我的樂(lè)園作文11篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
小時(shí)候，我?guī)缀趺刻烊ツ詈珗@玩耍，那里是我的樂(lè)園：春天，海棠花給莫愁湖帶來(lái)漫天卷地的粉色。夏天，那一大片的荷花隨風(fēng)翩翩起舞。秋天，銀杏葉給莫愁湖公園鋪上了金黃的.棉被。冬天下雪了，孩子們?cè)诖蟛萜罕M情玩耍
我最喜歡的事是和外公在莫愁湖公園玩捉迷藏。夏日的傍晚，太陽(yáng)西斜，樹木的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，池塘里的荷花散發(fā)出陣陣清香。
“外公，我們來(lái)玩捉迷藏吧�！�
“好哇，誰(shuí)捉誰(shuí)藏呢？”
“我來(lái)藏，你來(lái)找�！�
說(shuō)著，我就奔向一棵大樹，竄上去，躲起來(lái)。外公數(shù)完數(shù)，眉頭微皺，一臉茫然，四下張望，想找到一點(diǎn)線索。“嘿嘿，我要戲弄一下外公”我心里想著，便悄悄地摘下樹上的果子，使勁一扔，“砰！”果子著地了，只見外公伸長(zhǎng)脖子，探著身子，循聲望去，可是什么也沒看到，外公搖搖頭，滿臉疑惑，眉頭皺得更緊了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷塘里的荷花“窸窸窣窣”作響，我滑下樹，奔到石頭后面，外公卻一點(diǎn)也不知道，最后外公怎么也找不到我，只好大喊：“新新快出來(lái)吧，我找不到你！”
我從石頭后面蹦出來(lái)大喊：“哈哈，外公，我在這兒！”
外公拍拍腦袋，恍然大悟地說(shuō)：“新新在這兒啊，我怎么沒想到呢�！�
我一路小跑來(lái)到外公身邊，拉著他的手撒嬌：“外公，外公，我還要玩。”
外公拍拍我的肩，寵溺地說(shuō)：“好好，再玩一次，就一次��！”
莫愁湖公園是我的樂(lè)園，它記載著我的快樂(lè)，記載著我童年最美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文2
同窗們，你知道我的樂(lè)園在哪里嗎？我的樂(lè)園不在滿是玩具的房間，也不在村頭邊的草地，也不在學(xué)校的籃球場(chǎng)，而是在我家鄉(xiāng)屋后的小山坡。
每次放假回到家鄉(xiāng)，我和哥哥、姐姐都迫不及待地往屋后的小山坡奔去。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)分，整個(gè)小山坡上的小草碧綠碧綠的，像蓋著一塊厚厚綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，溫馨極了！這時(shí)分我和哥哥、姐姐就把小山坡當(dāng)作滑梯，競(jìng)賽看誰(shuí)滑得快，坐在草地上，雙腳用力往前一蹬，整個(gè)身體像離弦的箭一樣飛快地往下滑，我仰起頭，大聲地呼喊著：“��！好刺激呀！”
夏天，整個(gè)小山坡又變得綠樹成蔭，坡頂上一棵棵高大的松樹、楊枊樹像一把把大傘，這時(shí)候我們又能夠拿著玩具槍玩打仗的游戲，通常都是我扮“八路軍”，哥哥、姐姐扮“敵人”。每當(dāng)我取得勝利的時(shí)分，我心里總是美滋滋的.。玩過(guò)幾回合后，每個(gè)人固然跑得滿頭大汗，但我們心里都是極快樂(lè)的。
秋天，秋高氣爽、天高云淡，傍晚站在山坡上看景色是最美的事了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天邊的晚霞像美麗的紅色綢緞，像熊熊熄滅的大火，像少女臉上絢麗的胭脂。近處，人家屋頂上升起裊裊炊煙，一條流水潺潺的小溪從我家門口流過(guò)，家門前雞、狗都在鳴叫。此刻觀賞著依山傍水、雞犬相聞的鄉(xiāng)村美景圖，真讓人感到心曠神怡！
小山坡帶給我的樂(lè)事真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，這兒就是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文3
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)清澈的塘水，大小不同的魚兒。單是這水面就有無(wú)限趣味。記得有一年夏天，我和姐姐一起來(lái)這里玩耍。我看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，便和姐姐商量玩獨(dú)木橋的游戲。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆費(fèi)了九牛二虎之力把它搭起來(lái)。（因?yàn)槌靥林睆接幸幻讓�，木棍又有些重）。我們倆一前一后的走，走到中間時(shí)，因?yàn)槲覜]有站穩(wěn)把木棍轉(zhuǎn)動(dòng)了，我和姐姐一起掉進(jìn)了水里，我和姐姐看著我們彼此的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們常常在這里捉蜻蜓，蝴蝶。記得有一次，我和姐姐拿了一個(gè)蝴蝶網(wǎng)捉蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶在池塘邊左飛飛，右飛飛，我倆拿著網(wǎng)也跟著蝴蝶左撲右撲，一步留心，把網(wǎng)伸到水里一撈，誰(shuí)知竟然撈上了一條不大不小的魚，我們倆高興壞了，把魚弄回家，讓姥姥給我們燉了一碗美味的魚湯。
初冬的小池塘比較無(wú)趣�？傻鹊脚D月中旬就不一樣了。這時(shí)的`池塘結(jié)了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上面溜冰，可是鞋底太防滑。沒辦法我們把棉鞋脫下來(lái)，光腳在冰面溜。我們“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，開心極了！最后把我們的小腳丫滑的又紅又腫，在被窩里暖一整天才緩過(guò)來(lái)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始上學(xué)了，去小池塘的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。我不能常來(lái)小池塘了。可是我非常地想念他們，想念池塘里的水，魚兒，蝴蝶……那是我童年的樂(lè)園，美好的回憶！
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園，它不是公園，也不是游樂(lè)場(chǎng)，而是我的書房。
書房在我們一樓的西北角，墻上貼著四張地圖，東面是世界地圖和中國(guó)地圖，西面是江蘇省地圖和常熟市地圖。書房的西南角有一個(gè)黑褐色的書架，上面擺滿了各種各樣的書本。漫畫書、故事書、作文書，應(yīng)有盡有。書架前面有一張書桌，書桌旁邊是我外婆的桌子。書桌前面有一張小沙發(fā)，那是我和小伙伴聊天和休息的'地方。
每當(dāng)我走進(jìn)書房，就仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，書中有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，就像那豐富的寶藏，等著我們?nèi)ネ诰蛱剿鳌?/p>
我每天放學(xué)回家的第一件事情就沖進(jìn)書房坐在書桌上是把作業(yè)做完，這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。要是哪一天，我回家第一件事不是安靜地寫作業(yè)，這反倒讓我感到別扭起來(lái)。如果寫完作業(yè)還有時(shí)間的話，我就會(huì)從書架上拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，雖然有的書我看了好幾遍了，但是“好書不厭百回讀”，從中我明白了許多的道理。
我還常常邀請(qǐng)小伙伴到書房里玩。有一次我和小伙伴下飛行。飛行棋的起飛規(guī)則是拋到“六”可以起飛，連拋三個(gè)“六”就回到原點(diǎn)。在我快要輸?shù)舻臅r(shí)候，小伙伴連拋了三個(gè)“六”，全部棋子回到原點(diǎn)，就這樣，我反敗為勝了，我像打了勝仗的將軍一樣，哈哈大笑......
我愛我的樂(lè)園，因?yàn)樗o了我知識(shí)，給了我歡樂(lè)！
我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是我們班清潔區(qū)后面的一個(gè)小山坡，那里藏著許多我們的歡聲笑語(yǔ)。
可能是住在城市的緣故，我格外喜歡廣闊的田野和綠綠的草地。而那個(gè)小山坡是我最常去的地方了。
山坡的下方長(zhǎng)著一群生機(jī)勃勃的三葉草，我們拔下三葉草，便紛紛來(lái)學(xué)習(xí)哪吒——抽“龍”莖。我們把白色的'地方“切”斷，再將冒出來(lái)的“龍”莖慢慢向下拉，就可以得到“一只帶龍頭的龍莖”。拉著“龍”莖的尾端，三葉草在風(fēng)中偏偏起舞，每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)弟弟將兩個(gè)三葉草卷到一起的時(shí)候，兩只手都開始暗暗使勁，然后“砰”的一聲，其中的一根莖就斷了。這根獲勝的莖就可以安心入土，等待下一場(chǎng)比賽。
山坡的中間有一堆堆長(zhǎng)長(zhǎng)的小草包，我們走到土包的最上面滑下來(lái)，可以躺著滑，坐著滑，趴著滑……想怎么滑就怎么滑。盡管滑好了身上全都是草，我們依然玩得特別開心。
山坡頂上有一堆灌木叢，灌木叢邊上有一個(gè)口子，我們可以從口子里爬進(jìn)去。里面很舒服，風(fēng)景也很好。夏天有葉子的遮擋，不會(huì)炎熱。冬天葉子像被子一樣溫暖。我們?cè)诘厣隙殉鲆粡堃粡埿∫巫�，好讓我們休息�?/p>
這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園，我喜歡這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
一望無(wú)際的大海，輕輕搖動(dòng)的海草，五彩繽紛的貝殼，形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè)園一一金沙灘。
走進(jìn)金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來(lái)洗臉。
我穿好游泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，把我的泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀！大浪來(lái)了！我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過(guò)一會(huì)兒，浪又來(lái)了，我感到我們?cè)谕笸耍?0秒過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)浪，這次和前兩次不一樣了。我的.泳鏡里面出現(xiàn)了很多浪花，我覺得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問(wèn)爸爸:“為什么這幾次的浪對(duì)我們是不一樣的？”爸爸說(shuō):“第三次你已經(jīng)到岸邊上了，回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花�！�
脫下游泳圈，我來(lái)到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑，我和媽媽就把桶里裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢(shì)包住夕陽(yáng)。
等浪退下去，就會(huì)出現(xiàn)很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著泡泡說(shuō)：“哼！這次是我沒有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎？”
金沙灘是我們的樂(lè)園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂(lè)玩耍。
我的樂(lè)園作文7
我的臥室就是我的小樂(lè)園，我非常喜歡我的樂(lè)園。
我的臥室有二十平米左右的樣子，打開臥室的們就會(huì)看見我那粉色的床，因?yàn)槲蚁矚g粉色，床單和墻壁還有窗簾都是粉色的。我還把墻壁貼上我喜歡的彩虹、小雨傘、小太陽(yáng)等，我喜歡的紙墻貼。
我書桌在轉(zhuǎn)角處，放了一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦只有查閱資料的情況下可以使用，我的椅子是凱蒂貓的，我特別喜歡，閑暇時(shí)間我就會(huì)坐在椅子上看書。我的書桌上擺放的筆筒、鬧鐘都和房間相稱的粉色，桌布都是粉色方格帶蕾絲花邊的`。我的書柜是分層排列的，上三層都是擺放我喜歡的小擺件，中間三層式我喜歡的系列圖書，都是名著和漫畫系列，我喜歡成套的圖書，所以分類特別好分。下面一層是放我的頭飾的。
我在我的房間里可以靜靜的學(xué)習(xí)，歡快的玩耍，悠閑的休息，這里是我最愛的樂(lè)園，我每天最喜歡的樂(lè)園時(shí)光是完成作業(yè)后的閱讀時(shí)光，我會(huì)與馬小跳共同冒險(xiǎn)，與米小圈一起歡聲笑語(yǔ)，與皮卡丘一起做不可思議的事情，還可以和三國(guó)人物聊些國(guó)情戰(zhàn)事......
我非常喜愛我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)時(shí)光，更給我提供了我充實(shí)自己的地方。
我的樂(lè)園作文8
有的人，他們的樂(lè)園是健身房，每天在哪里盡情地?fù)]撒汗水；有的人，他們的樂(lè)園是廚房，每天為家人烹飪美食；而我的樂(lè)園卻是我的飄窗。它給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
我的飄窗在我的書房，那里可熱鬧了！哈士奇、皮卡丘、倉(cāng)鼠等“動(dòng)物”經(jīng)常在那里開大會(huì)。還有一個(gè)三層高的白色書架，上面堆滿了各種我愛看的書籍：歷史類、軍事類、作文類······
早晨，當(dāng)我拉開窗簾，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的書房，是那么的溫暖！我的樂(lè)園被紅紅的太陽(yáng)罩上一層金色面紗。雖然刺眼卻很溫暖。推開窗我抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，再貓一眼樹梢上嬉戲的鳥兒，心想美好的一天又從我的樂(lè)園開始了！
午后的陽(yáng)光漸漸蹦出來(lái)，陽(yáng)光照在身上是那么的溫暖。我藏在自由的樂(lè)園里，一邊享受陽(yáng)光，一邊遨游在書海中：跟著福爾摩斯去破案；為哈利·波特找到魔法石而興奮；為蒂蒂爾尋找青鳥的路途艱險(xiǎn)而擔(dān)憂；為諸葛亮出的計(jì)策而感到驚喜……
晚上，當(dāng)繁星閃爍的時(shí)候，我躲在樂(lè)園里聽著來(lái)自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，它們一會(huì)低吟淺唱，一會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的高音，別提多么有趣啦。偶爾發(fā)現(xiàn)三三兩兩的人們?cè)谏⒅�，多么溫馨的畫面呀！抬頭仰望星空，星星們像士兵一樣保護(hù)著這一輪皎潔的`月兒。我悄悄地問(wèn)我的“朋友們”：“你們哪一顆是屬于我的呢？”
我的樂(lè)園里，藏著我的童年，我的秘密，還有我成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室－－屬于我自己的小天地！
在臥室里，我總是那么開心，呢么無(wú)憂無(wú)慮。我可以“四仰八叉”地躺在床上看書；可以邊哼歌邊做作業(yè)而不被老師批評(píng)；也可以盡情地開“個(gè)人演唱會(huì)”而不會(huì)被媽媽說(shuō)成瘋丫頭……在我的樂(lè)園里，想干什么就干什么，痛快極了。
臥室不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地。２米５左右的寫字太上放著一盞藍(lán)色的互眼燈，旁邊整齊地碼著一排常用的工具書：有成語(yǔ)詞典，有新華字典以及一些對(duì)我有幫助的作文輔導(dǎo)書等。每天晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。
寫字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的`書柜，里面放著我從幼兒園到小學(xué)高年級(jí)的大大小小的讀物：文學(xué)書在第一層，歷史書在第二層，接著就是那些五花八門的書了。平平整整的小床在梳妝臺(tái)邊上，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就會(huì)投入它的“懷抱”，它帶個(gè)我五彩繽紛的甜美的夢(mèng)。
臥室還是個(gè)知心的朋友呢！每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，它就好象在拉我，拽我，讓我留下，讓我繼續(xù)做作業(yè)；當(dāng)我為繁重的作業(yè)而嘆息時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“多學(xué)一點(diǎn)吧！現(xiàn)在努力些辛苦些，將來(lái)會(huì)對(duì)你有幫助的�！彼鼛臀因�(qū)走了一切煩惱。
我愛我的臥室，它不是個(gè)普通的臥室，它是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)，能調(diào)節(jié)我緊張學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。它是我童年時(shí)的樂(lè)園，是給我留下美好回憶的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文10
樂(lè)園，想必大家都有。今天我就來(lái)講講我的樂(lè)園——海邊，那個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的地方。
海邊的環(huán)境，不用說(shuō)，非常美。湛藍(lán)的天空飄著朵朵悠閑自在的白云，海面浪平如鏡，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。沙灘金黃金黃的，在海的襯托下格外耀眼。
我最喜歡在退潮時(shí)去那里拾拾撿撿。因?yàn)楹Ｋ讼聲r(shí)，會(huì)在沙灘上留下許多“寶物”。瞧！這里有一顆淡黃色的`貝殼。貝殼是扇形的，殼上有一道道細(xì)細(xì)的條紋�？陂]得很緊，似乎不想讓人知道里面有什么，也許是一顆潔白光滑的珍珠吧！看！那有許多海螺。它們大小不一，形狀不同，但顏色很好看。拿起來(lái)舉到耳邊，就能聽到海唱的歌，是一首歡快的交響曲嗎？
我還會(huì)到淺水那撈撈，看看有沒有小海星。��！是什么夾住了我的右胳膊。低頭一看，原來(lái)是一只小螃蟹的鉗子。我左手拎著桶不能拿開它，甩又甩不開，又好氣又好笑地說(shuō)：“淘氣的螃蟹，快走開”。它好像聽懂了我的話，松開鉗子，橫行著走開了。
我喜歡眺望大海，放松心情。大海變幻無(wú)常，時(shí)而開心；時(shí)而難過(guò)；時(shí)而傷心；時(shí)而生氣……
這就是我那美麗又充滿歡樂(lè)的了樂(lè)園——大海。你喜歡嗎？
我的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的.前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽�。∥乙部梢宰津乞�，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛我的樂(lè)園，因?yàn)樗の稛o(wú)窮。
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