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這就是我作文匯編(11篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文1
東郊學校三年級二班，有這樣一個男孩：他的個子高高的，比大多數(shù)同齡人要高出一大截，有一些個子較小的同學，必須使勁抬頭，才能看到他的臉。
他愛讀書，家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》還經(jīng)常去書店買書，有幾回，家里的書柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過的.書送人，才可以把又買了的新書放進去。
一次，姥姥叫他去睡午覺，他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來，一邊看一邊想：就看一小會兒，馬上睡。但沒過多久，就被曲折動情的故事情節(jié)深深地吸引住了，越看越入迷，感覺自己就是故事中的主人公，在童話空間中任意穿梭，在床上情不自禁地大聲喊到：太棒了！吵醒了已睡著的姥姥，結(jié)果被狠狠批評了一頓，并把書也沒收了。
這個男孩還熱愛圍棋，盼望著每個星期六兩小時的圍棋課，每當學到新的知識，都會像吃了蜜一樣甜，就算感冒、生病，他也會堅持去學，他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間，但是看到他那認真的樣子，只好作罷。
別看他塊頭大，其實他的膽子小極了，就連一只蜜蜂飛來，都會嚇個半死，還經(jīng)常裝膽大。上星期天，他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》，5D電影中，下雨、下雪都能感覺到，而且，椅子會動，說實話，他本不想去，但在媽媽的軟磨硬泡下，硬著頭皮答應了，剛開始的時候，一切正常，他還向爸爸媽媽炫耀：你看我多膽大，都這么長時間了，一聲未吭！正說著，影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水，他開始害怕了，虛汗流了一身，當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現(xiàn)的時侯，他更是嚇地捂住了眼睛，動都不敢動一下，影片結(jié)束后，爸爸調(diào)侃地說：你膽子真‘大’，后半部分干脆沒看呀！他被爸爸媽媽取笑了半天。
別看他平時穿著整潔，其實他在生活中有些邋遢，回到家就隨手把衣服亂扔，害得姥姥到處幫他收拾，而且他的書經(jīng)常就找不見了，可能在床上，或許在被子里，有一次盡然在洗臉盆里他還不愛洗澡，媽媽說他是一個典型的旱鴨子。不過，這些缺點，他已經(jīng)下決心要改了。
這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩劉晟翔。
這就是我作文2
大家好，我叫方XX，說起我的特點，那就是時靜，時而不靜。
先說說我靜的一面吧！
“靜”指的是看書，從周一到周四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地，”映入眼簾的`是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書�！皶侨祟愡M步的階梯，也是我最真誠的摯友�！泵看慰磿叶紩挥勺灾鞯摹般@入書中,”“神游其中，怡然自得并且故時有物外之趣�！奔依锩看蝸砹丝腿�，我都會先從書中“鉆”出來打聲招呼，便又繼續(xù)鉆入書中了。
記得有一次，媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷，正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了，是餃子。我端著碟子到屋里繼續(xù)看書，夾起一個餃子，一蘸，吃了。咦？這餃子怎么有一股怪味到道哪？不管了，先看書！過了一會，我出去上側(cè)所，看見媽 媽用一種奇怪的眼神看著我，過了一會，媽 媽對我說：“方XX，你嘴上是神馬啊？”“沒有神馬啊,怎嘛了？”我在一照鏡子“媽呀”我的嘴上怎么都是許多黑糊糊的東東呢？在進屋一看“哎”把墨水當成醋蘸著吃了。媽 媽問我怎么啦，我說：“沒事，就是吃了半瓶子墨水而已�！眿� 媽做了一個捂頭的動作，表示無語。我說“沒關系，‘肚子’里墨水多才聰明嗎！”自從那以后，媽 媽就叫我“小書迷，”爸爸叫我“嚼書蟲，”哥哥叫我“書呆子，”哎！迷也好，呆也罷，反正只要能看書就是最好的。
以上是我靜的一面，我也有不靜的時候哦！
禮拜六、日就是我的自由日，幾乎無時不刻在家里閑著過。當然不是像某些童鞋們?nèi)B（網(wǎng)吧），而是被一些不靜的運動充斥著：籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張XX從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張XX腰酸、背痛、腿抽筋。沒關系，明天接著去。哎！現(xiàn)在想靜也靜不下拉了��！不過玩的倒是挺開心的！
這就是我，一個活潑好動，而時不時又有些安靜的我。
這就是我作文3
快看！這張照片上正凝神認真看書的少年是誰呢？其實，這就是我在看書時的樣子了。
我叫劉至，是一個十二歲的男孩，個子不高。雖然我的樣子不是很起眼，但我有很多愛好，比如打籃球、玩游戲等，這讓我收獲了很多朋友。其中，我最喜歡的就是閱讀，有時就連藥物的說明書我都會拿來看�？赡苁菂⒓恿嘶@球訓練營的原因，我還有一個特長——跑步快，在班上，我的跑步速度遠遠快于那些個子比我高的同學。
雖說我的優(yōu)點蠻多的，可是，我有一個缺點——粗心。日常生活中的我非常粗心。記得在一年級時，我總是習慣性地把橡皮擦搞丟，幾乎每天放學回家后，媽媽都會問我：“今天的橡皮擦有沒有丟？檢查一下！”有時，我放在了教室，媽媽還會放我一馬，但有時我在上課的時就丟了，她就會批評我，然后讓我第二天再買。有一次，我高高興興地回家后，媽媽又開始問我了，我很自信地在書包中翻找，因為我記得在學校已經(jīng)細心地收好了，但我在書包中找了很久也沒有找到。這時，我突然想起了什么。“在這兒！”我攤開了手掌，手心里有一塊濕漉漉的橡皮。原來，在學校時，我將“重要”的橡皮放在手中，生怕弄丟了，但是放學后，玩著玩著，我就把這事兒給忘了。我真是粗心�。〗�(jīng)過這件事后，我慢慢改正了粗心的毛病。
在父母眼中，我也是一個愛學習的好孩子。讀四年級時，我的數(shù)學在班上不是特別好，可能因為那時的我還不夠努力吧。爸爸媽媽就幫我買了很多數(shù)學習題集，通過訓練，我的思維能力有了明顯的提高。不久，我做數(shù)學題不會像之前一樣要想很久了。五年級了，媽媽又幫我去報了一期的奧數(shù)班，這讓我對數(shù)學有了更多的認識，還對數(shù)學產(chǎn)生了很大的.興趣，我漸漸愛上了數(shù)學，今年一年，我?guī)缀趺看螖?shù)學考試都取得了好成績。
我還是個愛分享的男孩。因為開心時，我會把令我開心的事分享給朋友們；憂傷時，我會把自己內(nèi)心的不愉快告訴給媽媽，從而緩解心情；無聊時，我會拿起好看的書和弟弟一起看……
這就是我，一個不一樣的少年。這時，我想起了一句歌詞：“我就是我，不一樣的煙火……”
這就是我作文4
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的.。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子�！�
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發(fā)表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家�！倍乙槐菊�(jīng)地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘�。⌒瞧谔煲黄鸹丶��！蔽胰缭敢詢�。
但在學校里，我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學�？粗麄冇赂业乇硌�，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現(xiàn)，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發(fā)而不可收拾�！�
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
這就是我作文5
我叫吳晨歌，我不喜歡名字里有“歌”這個字，因為班長總是叫我“小白鴿”，還有許多人以為我是一個男生。可媽媽說我是在凌晨出生，而且，我出生時的聲音非常洪亮，就像唱歌一樣，所以媽媽說沒有比這個更適合我的名字了。
我個子較高，有黑色的頭發(fā)和眼睛，別人都說我長得像我爸爸，因為他和我都是尖尖的下巴，而媽媽和弟弟的`臉是圓圓的。我爸爸每天都很晚回來，把媽媽氣得“獠牙”都長出來了——對呀，爸爸每天這么晚回來，媽媽怎么能同時照看我和弟弟兩個人呢？就像上次，爸爸凌晨兩點才回來，而媽媽又要照顧弟弟，又要照看我寫作業(yè)，她自己每天還要學習英語，一個人怎么能行呢？
我住在中曦大廈第四層。每次上樓，我都會氣喘吁吁，可一想到還有人住在最頂層八樓，我就覺得自己還很幸運呢。
我原來養(yǎng)過寵物，可是現(xiàn)在沒有了。我的第一個寵物是一只小白兔——亮亮，表姑也有一只兔子，不過它是黑色的。有一次我們要去北京，就把亮亮留在了表姑家讓她照顧，誰知，她家里的小黑兔把亮亮咬死了，然后小黑兔也被撐死了。第二次，我養(yǎng)了兩只小金魚，一條是金色的，一條是黑色的。金色的叫“陽光”，黑色的叫“墨球”。墨球不太喜歡吃東西，所以它被餓死了，而陽光被我們養(yǎng)了一年，最后老死了。然后我就沒養(yǎng)寵物了。
我非常喜歡上學，那里是知識的根源，朋友的開始，怎能讓人不喜歡呢？在學校里所有的女生都是我的朋友，我們每天都在一起玩耍，特別是下課時，我們有說有笑，可高興了。我最喜歡的老師是數(shù)學老師，她為人和善，不愛打人，而且時常為我們整個班集體著想。有幾次上操時，語文老師就在教室里上課，根本不帶我們?nèi)プ霾�，而�?shù)學老師幾乎每次都會帶我們?nèi)ァ?/p>
我的煩惱是，媽媽不讓我學跳舞，也不讓我學鋼琴，不能成為舞蹈家就算了，鋼琴家也不行，兩個愿望都破滅了怎么辦？我說過我的愿望是想當一名鋼琴家，因為我的手指指尖是圓潤的，姑姑說我很適合彈琴，哈哈，這就是我，你愿意和我交朋友嗎？那就趕快來吧！
這就是我作文6
進入了初中，蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結(jié)束后，我因為感覺自己沒考好而郁悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來�？墒堑搅送砩�，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我?guī)е鴺酚^進入了夢鄉(xiāng)。
我依然是那個溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯?zhí)玫穆飞�，迎面走來�?黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當他說的是耳邊邊風�！绷謽封犃宋业脑�，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子，用一個字來形容：“苦”！尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”�！奥曇粼趺催@么��？全班罰做十個俯臥撐！”“�。俊薄疤炷�！”“真是的！”同學們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做！”
于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續(xù)做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。
這就是我作文7
有一個女孩，皮膚黝黑，雖然已經(jīng)很胖，但也從來不會忌口。她的性格大大咧咧，每次看見她，都是一副嘻嘻哈哈的模樣。同時，她也十分的堅強，勇于向困難挑戰(zhàn)。那么，她是誰呢？當然就是我啦！
我愛挑戰(zhàn)，記得曾經(jīng)有一次和同學相約去溜冰，因為喜歡挑戰(zhàn)、刺激，我就在溜冰時想了一個比較“極端”的玩法——我們先爬到一個高處，然后從高處縱身躍下。我把想法跟朋友們說了，可起初她們都不愿意，說太危險了。但是在我的再三懇求下，還是勉強同意了這個玩法�？傻任覀兩先ズ�，從高處往下看，突然就感覺腿有點抖，因為實在是有點高。于是，我就把爸爸叫了過來，讓他站在下面接住我，這才放心了一點。我又重新上去了，閉上眼睛，想象自己是一只輕盈的蝴蝶。突然，我張開雙眼，盡量放松地向下滑去�？山Y(jié)果并不盡如人意，就在我要拐彎的時候，摔了一個狗啃泥�！鞍ミ�，我的膝蓋��！”就在我摔跤的那一刻，我的臉霎時間像被火燒了似的，滾燙滾燙的`，好難為情��！
雖然經(jīng)歷了第一次的失敗，我心生膽怯，但是我是一個遇到難題不放棄，會堅持的女孩。于是我開始了我的第二次的嘗試。我伸伸胳膊，踢踢腿兒，心想：既然第一次我沒有成功，讓別人看了笑話，那么這一次，我一定要把屬于我的那份榮耀搶回來！吸取了第一次的教訓，我更加沉著冷靜了。我試著結(jié)合了第一次的方法，從高處縱身一躍，向下滑去。終于，那短暫又漫長的溜冰之旅結(jié)束了，真沒想到，這次我竟然成功了！我激動地抱著爸爸，大聲地喊：“太好啦！我終于成功了！”
之后，我又試了很多次，竟然沒有一次是摔跤的。我真為自己第一次失敗后堅持挑戰(zhàn)感到開心。我也明白了：在生活中無論做什么事都要盡自己的全力，堅持不懈，掌握方法，才能成功。也許多年以后，這些記憶會背我逐漸淡忘，但從這些事情所感悟出的道理將會深深的銘記在心，給我的成長帶來積極的影響！
這樣的一個堅強，不服輸并且愛挑站的我，你喜歡嗎？
這就是我作文8
嗨，大家好!我叫麻秀甲，今年九歲了。我的名字很特殊吧！爸爸說，我是他的第一個孩子，他希望我以后無論做什么都是優(yōu)秀的，所以便給我取名為秀甲了。
我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒，高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒，那雙水汪汪的眼睛，就會想起阿姨們常對我說起的那句話：“這孩子長得可真帥，長大后準是當明星的料。”然后，站在鏡子前偷偷的笑。
談到興趣，首推看書了。只要手里拿著自個喜歡的書，我就會找個安靜的地方津津有味的.看著。特別是經(jīng)典的文章，我會逐字逐句地咀嚼，慢慢地品味。有時晚上看書竟忘了去睡覺，這時，媽媽總會從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了，書中的故事情節(jié)總愛鉆進我的夢里。當我和朋友在一起玩的時候，我會給他們講所看過的故事。所以，大家給了我一個外號——“書蟲”。
孫悟空是我的偶像，我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變，能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當做定海神針——“金箍棒”，然后對著別人大喊：“孩兒們，俺老孫來也！”有時候家里來了客人，我會對他們說：“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑，上天入地、無所不能的齊天大圣的粉絲麻秀甲是也！”偶爾我犯錯了，對著爸爸說：“師傅，徒兒知錯了！您就饒了徒兒吧！”把爸爸都逗笑了。瞧，這就是調(diào)皮的我！
以前我最大的缺點就是字寫得不好，語文老師常對我說的一句話就是：“回去好好練練你的那字！”那時，老師每對我說一回，我的臉都會紅得發(fā)燙，覺得很沒面子。我怕同學看不起我而不和我做朋友，我怕老師不喜歡我，我怕爸媽說我是花崗巖不開竅，我怕……。在那段日子里，練字成了我放學回家的頭等大事，有時連飯都忘了吃。就這樣，一個月過去了，我的努力終于有了回報，我的字開始慢慢的變規(guī)范了，由開始的“蚯蚓狀”變?yōu)椤胺綁K狀”，由規(guī)整的“方塊狀”變?yōu)橛猩僭S藝術曲線之美，并開始懂得漢子書寫講求間架結(jié)構(gòu)。為此，老師還在班上表揚我，說我進步很大�，F(xiàn)在，我寫的字挺好看的，參加書法比賽還拿過獎呢，我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。
我相信：只要奮斗，付出終究會有回報的。瞧，這就是我！
這就是我作文9
隨著時間的飛速流逝，我也在變化著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過了十三個春秋了，我也從小孩子變成一個少女了。
我也變成了多彩的。
認真的我：
說起認真其實我也很認真，我在學習方面不算蘇秦，車胤，孫康如此的認真，但我也是自我感覺一絲不茍吧！在學習方面每當我遇到不會的我會主動的找老師尋求幫助。
粗心的我：
雖然我很認真，但是卻很粗心，粗心這個毛病已經(jīng)伴了我好多年了。每次考試總因為寫錯幾個字，就會少的好幾分，例如：把對照實驗寫成雙照實驗。最重要的是數(shù)學算數(shù)錯一部全錯啊，數(shù)學是我最喜愛的一門課，我努力的想把它學好卻總是考不了很好的成績，就是因為我的粗心，例如：把三的二次方算成六。唉，粗心的毛病真讓我犯愁��！
樂于助人的我：
我非常的樂觀，也總是不會記仇，也許就是這一點讓我非常的樂于助人吧！我總是覺得幫助別人自己也會有所收獲，每當自己幫助了別人從心底了就會很快樂。這就是俗話說的贈人玫瑰手留余香吧。在生活中我會盡我所能去幫助老爺爺老奶奶們，例如：扶他們過馬路，和他們聊聊天，老爺爺老奶奶們都說我很懂事，都很喜歡我。在學校里我總是幫助比我小的學生，例如：幫他們打熱水等。我心中的`我：
我心中的我，有優(yōu)點也有缺點。我認為我的缺點比優(yōu)點多。在生活中優(yōu)點是樂觀，寬厚待人，樂于助人……在學習上我總是提醒自己要好好的學習，我讓我自己每天都很努力。缺點，我的缺點好多好多。雖然我已經(jīng)是很努力，但是總是考的成績很不理想是因為什么呢？我給自己立了很多規(guī)矩但是沒堅持幾天，我給自己制訂了很多計劃但是也沒堅持幾天，是的我不夠堅持。我知道很多道理，懂得很多事，但是……知道自己的毛病但是卻改不了。這就是我，一個多彩的我，有悲有樂，有優(yōu)點也有缺點。
這就是我作文10
我是一個人見人愛的小女孩，由于我個子矮，別人總是把我當成二、三年級的小同學。
我的愛好多的簡直不計其數(shù)，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書……我真是說也說不完。
告訴你們，打擊樂我已經(jīng)8及了，但我考級時總歸不會緊張，所以次次考級，我都以不錯的分數(shù)過關。鋼琴我雖然才考3級，但我彈得也很動聽。
我最喜歡踢球了。我經(jīng)常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳，我竟然單手把球接住了！很厲害吧！
今年我去學游泳了。當然我已經(jīng)很落后了，因為我的同學，還有很多朋友都基本會游泳了，而我還是個旱鴨子，真是丟人！一開始游得還不錯呢，學了兩次就得到教練的表揚，讓我對游泳大感興趣。我以為學什么自由泳、蛙泳超級簡單，后來看看可不是那么回事，在學自由泳的時候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去……
我的乒乓技術也不錯嘞！我經(jīng)常將老爸、老媽打敗，同學們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰想挑戰(zhàn)我？
其實玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了，我就上上網(wǎng)，打打游戲，不過呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的.，我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲�？晌揖褪窍矚g玩。
我本身就挺像個小男孩的，愛冒險，平時有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。
我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。
這就是我，一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎？我可是一個“朋友對我一分好，我對朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了！
這就是我作文11
我，一個普普通通的女孩。我的朋友這樣評價我：超愛玩，超愛看書，超愛做題。下面我就介紹一下我的三個“超愛”吧！
第一，超愛玩。小學時我在班上是佼佼者，但是我的同學都不太明白，這么貪玩的人，成績怎么會這么好？其實我是這樣想的：學習就應該快樂學習，整天拼命學習，給自己那么多壓力干嗎？每次我上課都會認真聽講，然后迅速完成作業(yè)（當然是保質(zhì)保量的），就出去散步，玩耍了。不過現(xiàn)在上初中，我可做不到那么悠閑了。有一次，老師布置課堂作業(yè)，因為經(jīng)常做題，我很快就完成了作業(yè)，我把作業(yè)拿給老師批改，同學們馬上驚訝了，“哇！”“她神速��！”同學們的聲音傳來。很奇怪嗎？我想。后來受我影響，全班作業(yè)速度都提高了，是又快又好哦！當然，他們這樣做是因為我們班的'老規(guī)矩，完成老師布置的所有任務后，就能復習課文，做其它學科的作業(yè)，看課外書籍。
第二，超愛看書。學習好就是玩出來的嗎？當然不可能，我之所以能輕松奪取“第一”的位置，是因為我上課認真聽講，愛看課外書。每次我看見同學拿著一本吸引我的書時，我會馬上把它借來，一路飛奔到座位，快速坐下，同時翻開書，仔細地認真品讀。有一次，我看書看得入了迷，仿佛身臨其境，其它的一切都不存在。這時，一位同學走過來，把桌子一拍，大聲一喊。我一下驚醒了�！澳愀墒裁囱剑颗氖裁磁�？吼什么吼？沒看見我在看書嗎？”我很生氣，大聲說，所有人都朝我這兒望來�！安皇堑�，我喊你十遍了，你是書迷，也不能怎樣迷吧！那么大聲你的聽不見？”“嗯——，你喊了的嗎？怎么可能？”我搖搖頭�！皩Σ黄鸢�，我沒有聽見，干什么？”……你們說，我是不是一個書迷呢？
第三，超愛做題。我喜歡數(shù)學，每次遇到難題，我絕不會就此放棄，只要有時間，我就回去“鉆”。后來，難題就被我克服，迎刃而解了！有一次周末，我在題海中遨游，正高興呢！這時爸爸走過來了，“蘭兒，走吧！去譚欽文家�！薄案墒裁�？我要做題呢！”“你不是和譚欽文玩得最好嗎？到底去不去？”想到譚欽文，我只好依依不舍地走了，不過回家后，我又立馬奔向奧數(shù)書了！
看到了這樣的我，你們喜歡嗎？
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