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我笑了作文11篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。
我笑了作文 篇1
我是一只可愛的小鳥，自由自在地生活在北方的大森林中，一家三口過(guò)著幸福的日子。可是那一天，一切都改變了。
那一天，我被媽媽從夢(mèng)境中叫醒，她慌張地告訴我，我們要立刻搬家。只聽見外面機(jī)器轟鳴，我還沒搞清楚怎么回事，就趕緊和爸爸媽媽一起飛向了藍(lán)天。
我不解地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆峒已�？”媽媽只是嘆了口氣，沒有說(shuō)什么。我們飛呀飛呀，飛過(guò)了千山萬(wàn)水，終于到了一個(gè)到處長(zhǎng)滿樹木的南方小島上。我曾經(jīng)有好多次向媽媽說(shuō)想要回家鄉(xiāng)看一看，可是都被媽媽拒絕了，直到后來(lái)媽媽才說(shuō)起，那時(shí)候爸爸媽媽在林中捕食，看見一群人拿著電鋸，開著挖土機(jī)正在砍伐森林，他們說(shuō)要把那片森林里的樹木全部砍光，建一個(gè)現(xiàn)代化工廠。如果樹木被砍光，我們鳥兒是絕對(duì)無(wú)法生存了。
過(guò)了幾天，我在島上玩耍，忽然看到幾個(gè)小黑點(diǎn)向這里飛來(lái)，我以為是人類，害怕極了，就趕緊飛回家去找媽媽。媽媽聽了我的描述后也有一些驚慌，叫我趕緊帶她去看看，隨著那幾個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越近，媽媽定睛一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，那是麻雀，是我們的同類�！眿寢尯退麄兘徽勂饋�(lái)，其中一只麻雀說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的`人類越來(lái)越殘暴，森林里的動(dòng)物都快被他們吃光了，就連我們這群可憐的小麻雀都不放過(guò)�！蔽衣牶蠛芎ε�，生怕人類找到了這座小島。
又過(guò)了兩年，我們從北方飛來(lái)過(guò)冬的大雁阿姨那兒得到消息，說(shuō)人類開始關(guān)心自然生態(tài)環(huán)境，大量植樹造林，興建自然保護(hù)區(qū)，我們的家園很快恢復(fù)了。我和爸爸媽媽都將信將疑，但深深的思鄉(xiāng)之情讓我們很想回去證實(shí)這個(gè)消息。終于在這個(gè)夏季來(lái)臨的時(shí)候，我們一家三口迫不及待地踏上了回鄉(xiāng)的路途，一路上看見綠色的山巒，綠色的平原，當(dāng)我再次回到記憶中的家園，看見一望無(wú)際的綠色大森林，我開心地笑了。
我笑了作文 篇2
我是一個(gè)樂觀的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來(lái)說(shuō),我認(rèn)為都是一些無(wú)意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……
前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的.日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文，滿以為會(huì)得到老師的好評(píng)，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來(lái)了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來(lái)，只能靜默，靜默，等待，等待……
放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來(lái)到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽(yáng)，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭(zhēng)奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來(lái)，心在顫抖……突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽(yáng)，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動(dòng)，它終沒有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了作文 篇3
我笑了作文 篇4
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長(zhǎng)，大海啊大海！是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方�！�
我從沒見過(guò)海，也不知海是什么樣的，大人們說(shuō)海是藍(lán)色的，很大，像一片藍(lán)玉一樣，我從小就想去見見大海，在大海邊嬉戲；在大海邊撿貝殼；在大海邊捉螃蟹。
一個(gè)短假，爸爸明天要帶我去看海，我興奮極了，因?yàn)槲业脑竿鸵獙?shí)現(xiàn)了。一大早我就迫不及待的起來(lái)了，迅速穿好衣服，把爸爸叫起來(lái)說(shuō)：“爸爸快走吧！要不來(lái)不及了！”爸爸帶我吃了點(diǎn)飯，去機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到山亞的海南，我高興極了，也累極了�；氐椒块g就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海，發(fā)現(xiàn)海跟我想象的一摸一樣，它沒有污漬，看不到邊，像天一樣藍(lán)藍(lán)的，海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字，讓所有人都知道我來(lái)過(guò)這，然后在沙灘上撿貝殼，我撿了好多：有螺旋的；有長(zhǎng)三角的；有扇形的；還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見，雖然珍珠現(xiàn)在很漂亮，但過(guò)程是艱辛的，他們?cè)臼且活w平凡的石頭，來(lái)到了貝殼的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練，最終成為了耀眼的珍珠。
我們玩累了，就去吃中飯，我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……
我們來(lái)到酒店的海灘，我咚一聲，就跳下海去了，“啊！救命”原來(lái)是因?yàn)檫�在沙攤上，海浪一沖過(guò)來(lái)，我就被它扔到岸上，海浪一走，我就被托回去，沒完沒了。海浪真是個(gè)頑皮的'孩子，頑皮的海浪又來(lái)了，我被推到岸上了。我坐在沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，突然發(fā)現(xiàn)了一只只有大拇指大的小螃蟹，別看它小，可速度驚人，它跑得比大螃蟹快多了，我好不容易才捉到它，最后我還是把它放了，可它反而不走了，依依不舍的看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見！”
海�。∥覑勰�！愛你的頑皮；愛你的美麗；愛你美麗優(yōu)雅的歌聲！那一次，我開心的笑了。
我笑了作文 篇5
“笑”在字典里只是一個(gè)字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學(xué)捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對(duì)這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過(guò)頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負(fù)它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對(duì)它友善地笑了笑。
以后的'每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在喂它的同時(shí)，我也和它聊天�！敖裉�，媽媽給我買了件新衣服，我很開心�！闭f(shuō)著，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家里，它就成了我傾訴的對(duì)象。
一天天漸漸過(guò)去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒有了往日的活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒有抬起過(guò)。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問媽媽這是為什么。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對(duì)它最好了嗎？”我腦海里突然掠過(guò)兩個(gè)字——放生。對(duì)，放生！我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思，對(duì)她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機(jī)。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風(fēng)拂過(guò)河邊的柳樹，柳樹甩起了長(zhǎng)辮子。夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光灑在了河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見了……
我笑了作文 篇6
今年暑假，爸爸教會(huì)了我打籃球，我樂得笑開了花。
我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng)，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說(shuō)：“好的，沒問題，咱們上籃球場(chǎng)去！” 來(lái)到籃球場(chǎng)，爸爸先教我拍球。我沒拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓�！闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說(shuō)著：“投籃時(shí)，先要用腿部力量跳起來(lái)，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角�！闭f(shuō)完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒抅到，我失望地說(shuō)：“哎，都沒碰筐，用的力太小了�！闭f(shuō)話間我不禁搖了搖頭，爸爸說(shuō)：“投籃時(shí)手肘要用力，跳起來(lái)之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結(jié)合拋出時(shí)手部的力量投出去�！本瓦@樣，我照著爸爸的`方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來(lái)，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來(lái)籃球也會(huì)‘打’人！”爸爸聽了哈哈大笑，我說(shuō)：“我都快沒力了，怎么還投不進(jìn)！”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來(lái)，我又重新理了理思緒，反復(fù)嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”爸爸豎起拇指說(shuō)：“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球，我開心地笑了。
我笑了作文 篇7
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽(yáng)光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的臉上，我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位！”時(shí)，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的'姿勢(shì)，屏住呼吸，做好準(zhǔn)備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來(lái)一陣刺痛，我一看，那里已經(jīng)擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動(dòng)了一下，頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來(lái)。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時(shí)，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來(lái)！你可以的！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學(xué)們，他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云，給我注入了充窮的力量，我強(qiáng)忍疼痛，慢慢站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候，迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈，就能取得勝利。
我笑了作文 篇8
那次爺爺過(guò)生日，我們決定去吃自助餐。
這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的，面對(duì)各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗，趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。
剛剛開始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚，有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢，望著那泛著金黃油光的魚，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，無(wú)意間我瞥見臺(tái)上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉，本來(lái)想幫家人多拿幾條，看來(lái)沒有辦法了。
終于，烤魚出鍋了，五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤子伸了出去，這陣勢(shì)著實(shí)嚇人，師傅小心地把魚放進(jìn)每個(gè)人的盤子里，可是到了第三個(gè)人的`時(shí)候，那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。
我有些詫異，只見那人滿臉笑意地說(shuō)：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒有答應(yīng)，指了指牌子，說(shuō)：“沒有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時(shí)候你再過(guò)來(lái)拿�！�
此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過(guò)來(lái)排隊(duì)的人啊，您通融一下唄�！�
后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過(guò)因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。
那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走�！�
師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚。
估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚走人，烤爐的魚越來(lái)越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀�，只得硬撐著盤子舉在哪里。
過(guò)了一會(huì)，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊�！�
那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。
周圍的人都笑了，我也笑了。
我笑了作文 篇9
回憶過(guò)去，讓我笑的事情有很多，比如：做完家務(wù)之后，看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開心得笑；和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑；比賽輸了球會(huì)讓我無(wú)奈得笑……但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，爸爸媽媽帶著我來(lái)到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后，爸爸提議一起去桃園摘桃子，我和媽媽立即響應(yīng)，哼著歌向桃園出發(fā)了。
到了爺爺山上的桃園里，遠(yuǎn)看這里的桃樹一棵緊挨著一顆，樹上的桃子那么大，那么紅，那么誘人，一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭，紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，羞羞答答的。
我迫不及待的要開始摘桃，爸爸囑咐我，“摘桃時(shí)，要挑又大又紅的摘，動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始行動(dòng)了。只見爸爸熟練地一手抓住樹枝，一手摘桃子，一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱，學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子，按爸爸說(shuō)的專挑又大又紅的摘，十分順手地摘下了幾個(gè)桃子，這讓我很有成就感。
看媽媽，她也摘了好幾個(gè)，還有一個(gè)特別大的，一只手都握不過(guò)來(lái)呢。我們?nèi)齻�(gè)你追我趕比賽摘桃子，干勁十足。很快，三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開心的笑。爸爸提議說(shuō)，“桃子摘完了，要不，我們品嘗一下勝利的'果實(shí)吧！”話音未落，他就拿起一個(gè)桃子，用池子里的水沖了沖，急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒咬完，就一下子跳起來(lái)，拼命地跑，還不停的甩著手，我和媽媽都目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么。最后，爸爸終于冷靜下來(lái)，我們看到原來(lái)是一條蟲子趴在爸爸的手被上了，我拿來(lái)一個(gè)小樹枝，小心翼翼地把蟲子撥了下來(lái)。還不忘捉弄媽媽一下，把蟲子放到媽媽身邊，看到也被嚇的跳著的媽媽，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
快樂的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì)，時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無(wú)比開心的一天�，F(xiàn)在每當(dāng)想起來(lái)，仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣，陪伴我度過(guò)了快樂的童年時(shí)光。
我笑了作文 篇10
人的心情是復(fù)雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測(cè)試中的'堅(jiān)持讓我贏得了成功的笑容。
期末臨近，體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試，同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來(lái)，害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無(wú)影無(wú)蹤，像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分，也是因?yàn)楸４骟w力，我并沒有使勁向前沖去。
當(dāng)跑完兩圈后，我開始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來(lái)而斷隊(duì)的，我也加快步伐追上去，漸漸超過(guò)他們。一束陽(yáng)光照在我臉上，望去，太陽(yáng)正奮力撥開烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽(yáng)光所感染，漸漸開始加速向前沖去�？晌业碾p腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無(wú)力，慢慢軟下去。此時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí)，陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來(lái)。最終，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了這次考試。
撥開陰云，太陽(yáng)已完全重現(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒。我仰著臉，接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅(jiān)持就是勝利�！苯�(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅(jiān)持。
我笑了作文 篇11
俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”，我一直遵循著這個(gè)原則。在考的好成績(jī)的時(shí)候，我曾笑過(guò)；在得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我曾笑過(guò)；在和朋友嬉鬧的時(shí)候，我曾笑過(guò)……那一天，我又笑了，只不過(guò)是在遇到困難的時(shí)候，我笑了。
那天，爸爸帶我到張江中學(xué)的游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛下水，那冰冷的水便讓我瑟瑟發(fā)抖，皺起了眉頭，嘴里嘀咕著：“這是什么水呀，怎么這么冷！”這時(shí)，爸爸向我游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別嘀咕了，笑一個(gè)�！睕]辦法，我嘆了口氣，擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容，擺給爸爸看。爸爸拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了嘛。來(lái)，我?guī)闳跅U那里學(xué)習(xí)游泳吧！”爸爸一邊說(shuō)一邊對(duì)著我笑，還伸出他的手來(lái)迎接我，他的眼睛里充滿了對(duì)我的期待。
到了欄桿邊，爸爸先教我學(xué)習(xí)憋氣。他先做了一個(gè)示范，我一看，覺得很簡(jiǎn)單。爸爸讓我試一試，可是，盡管我把我的鼻子和嘴巴都捂得緊緊的，但還是有一種嗆水的.感覺。剛過(guò)一秒鐘，我便受不了，抬起了頭。我一睜開眼睛，就看到了板起臉的爸爸，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“在家里，你不是向我保證，第一次至少憋三秒鐘嗎？”聽到這里，我的心里很不是滋味。我又試了好幾次，可是每一次都是以失敗告終。我心里默默地想著：如果我今天達(dá)不到爸爸的要求，也許他就不會(huì)再教我了。爸爸見我學(xué)不會(huì)的樣子，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“我去游一會(huì)兒，你自己練習(xí)�！蓖职肿呦蛏钏畢^(qū)的背影，我一個(gè)人傻傻地站在那里，覺得一個(gè)人好無(wú)助，沒有爸爸的指導(dǎo)，我更不可能……不，我一定要自己學(xué)會(huì)，讓他對(duì)我刮目相看。嗯，就這樣。我重振精神后，又將平時(shí)的笑容掛在了臉上。不過(guò)，它顯得更堅(jiān)強(qiáng)了。
終于，功夫不負(fù)有心人。我一次又一次的努力，讓我學(xué)會(huì)了它。爸爸瞪大了眼睛問我是如何成功的？而我的答案便是那嫣然的一笑。
那一天，我笑了。
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