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五角錢作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五角錢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五角錢作文1
伴著轟轟聲響，地鐵在隧道里飛速地行駛著。
到了一個(gè)站，一波人從地鐵中擁出，像潮水一般。瞬間，站臺上擠滿了人，一窩蜂似地，好不熱鬧！
當(dāng)下車的人已盡，上車的人準(zhǔn)備踏進(jìn)車門時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)地鐵上赤裸裸地躺著一張五角錢人民幣！那張緋紅的五角錢皺皺巴巴的，沒有一點(diǎn)兒生氣。我曾經(jīng)在外面拾過幾次錢，有一元的，有十元的，甚至有一百元的，不過我都上交給保安了，但那都是在陸地上，或著是沙池里，可四處都無人。但這一次不同了，是在地鐵上，而且正值下班高峰，四周都是人，有一位女子還手持iphone，站在那五角錢旁刷微博！不過我當(dāng)然不會去撿，因?yàn)槲仪懊孢�隔著一位穿著灰色休閑服的青年人，而且那只是區(qū)區(qū)五角錢！比起我之前撿到錢的面值，這張五角錢弱爆了，我何必去撿呢？
看著這張皺皺巴巴的五角錢，我想到了很多：或許這是一位農(nóng)民的，他在太陽下辛勤地勞作，汗水浸濕了背，手上，腳上布滿了厚厚的老螢，這張五角錢上的傷痕記錄著他人生的滄海桑田；或許這是年輕人的，可以看得出是一個(gè)不拘小節(jié)的人，把錢胡亂地塞進(jìn)口袋，使錢變得有很多皺紋，殊不知我從這個(gè)細(xì)節(jié)看出他的性格；或許這是一個(gè)小學(xué)生的，由于他沒有錢包，只好把錢放到口袋里，卻不小心丟了這可以買一包零食的五角錢；或許……我不知道這是誰掉的錢，但希望那個(gè)人可以發(fā)現(xiàn)自己丟了錢。
記得媽媽講過一個(gè)故事，大致意思是有個(gè)人因?yàn)閾炝说厣系腵幾元零錢被零錢主人打了一頓并被指責(zé)是小偷，于是媽取告誡我：萬萬不可在多的地方撿錢，不然人家就會以此為借口，然后懲罰你，到時(shí)候你逃都逃不掉。后來我?guī)状蔚裙卉嚂r(shí)在站臺上發(fā)現(xiàn)過面值不大的錢，但我沒去撿，這或許是媽媽從小給我灌輸這種概念的結(jié)果吧！
地鐵伴隨著隆隆地響聲繼續(xù)飛馳著，我早已沒有關(guān)注那張錢，而它也不知去向。這張五角錢或許會被時(shí)間消逝而過，但對它的記憶，我是不會忘記的。
五角錢作文2
今天早上，我在家里寫作業(yè)，媽媽說：“倩茜，去把汽水瓶退了�！�
我來到附近的食品店，因?yàn)槲业钠窃谶@兒買的`，所以退瓶自然要到這兒了。我進(jìn)了店門，把瓶往柜臺上一放，沖著老爺爺說：“退一個(gè)瓶子多少錢？”老爺爺親切地說：“一角五分錢�！蔽倚睦锵耄骸拔疫@十個(gè)瓶子才退一元五角錢，人家新華小鋪一個(gè)瓶可以退兩角錢，十個(gè)瓶子退兩元錢，這樣不就可以多賺五角錢嗎？”想到這兒，我得意地笑了。拿定主意，便拎著汽水瓶來到新華小鋪，我頭一回干這樣的事，心里突突的跳�？墒寝D(zhuǎn)念一想：“沒什么了不起，不就貪點(diǎn)小便宜嗎，反正汽水瓶是一樣的，量他們也認(rèn)不出來，沒事，我定了定神，壯了壯膽，一步闖進(jìn)了小鋪。可是一到柜臺前，我不知怎么又緊張起來。店里的老奶奶笑呵呵的對我說：“小同學(xué)，買點(diǎn)什么呀？”我支支吾吾地說：“不……不買什么，退汽水瓶�！蔽野哑孔臃旁诠衽_上。老奶奶說：“慢點(diǎn)，別弄壞了�！敝灰娝槔匕咽畟�(gè)瓶子收走了，我心里一塊石頭落了地，想不到這時(shí)老奶奶問我：“退瓶的票呢？”我心想：“還要退瓶票哇！這可怎么辦呢？真是騎虎難下呀！要知道這樣，我就不來了�！薄捌薄薄蔽颐诖趺匆蔡筒怀銎眮�，我靈機(jī)一動(dòng)說：“丟了�！蹦棠桃苫罅艘幌�，看我著急的樣子，和藹地說：“孩子，下次可別弄丟了，這次奶奶相信你，看你這樣子，不像是個(gè)壞孩子�！闭f著從錢柜里拿出兩元錢遞給了我。
我拿著這小刺猬一樣的錢，頭也不回地跑了。
耳邊的風(fēng)呼呼地刮著我的臉，好像在叫：“騙人……羞……”我不敢看路旁的窗子，千百只誠實(shí)的眼睛瞪著我、議論我。
我掏出五角錢，一口氣跑到新華小鋪把錢放在柜臺上，老奶奶一愣神，我已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)了。
五角錢作文3
記得那是一個(gè)早上，我和諶治衡早早地來到了教學(xué)樓，準(zhǔn)備上教室看書。
我和諶治衡一邊走，一邊談，一邊笑，這時(shí)，諶治衡提出去買“蔬菜沙拉”，我們改變了路線，向小賣部走去。買完了“蔬菜沙拉”，我們向樓梯上走去，突然一位男生，飛快地往上跑，他跑得很快，好像在趕時(shí)間，我們正想說“跑慢點(diǎn)”，可他一眨眼就不見了。諶治衡一看，在他跑過去的時(shí)候，地上落了五角錢，這五角錢皺皺巴巴，可畢竟是錢啊，我想：要還是不要，要可以買其它的玩具。不要可以做一個(gè)誠實(shí)的人，周圍一個(gè)人也沒有，只有我和諶治衡。諶治衡說：“周圍沒有人，這五角錢算什么，我才不要！”但我卻很難選擇，當(dāng)我受誘惑的時(shí)候，我該怎樣面對它。
這時(shí)我的腦海仿佛出來兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，魔鬼吼叫：“一定要把五角錢弄到手！”天使說：“天使有個(gè)純潔的心，他有誠實(shí)！”說完，他們就不見了。我經(jīng)過幾番思想斗爭，想起平時(shí)老師給我講的誠實(shí)的故事。我終于選擇了答案——天使。諶治衡再次把乞求的目光投向我，我使勁地?fù)u了搖頭，“不行，一定要把它還回去！”說著，我一把抓起那五角錢，迅速地往前跑，眨眼間，我便消失在樓梯中。
我跟上那個(gè)時(shí)，他正在教室外徘徊，好像發(fā)現(xiàn)錢不見了。我馬上走上去，“你的.錢，我在樓梯間撿到的！”他焦急的臉馬上綻開了一朵花，驚喜地接過錢。這時(shí)，我心里突然感覺輕松了，眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)天使，他向我豎起了大拇指。
五角錢，小小的五角錢，不僅包含了對錢的態(tài)度也包含了誠實(shí)。誠實(shí)是金，誠實(shí)是銀。五角錢是誠實(shí)，任何東西也換不來的誠實(shí)。五角錢雖然小，但它反映了一個(gè)純潔的心靈。
五角錢作文4
從一年級開始，體育老師就叫我們玩“抱成一團(tuán)”的游戲，規(guī)則是這樣的：老師說出人數(shù)，幾個(gè)人就抱成一團(tuán)，若人數(shù)不對，就輸。
隨著年級的增長，這個(gè)游戲早就老掉牙，老油條了，偶爾老師讓大家玩，大家背地里也會念叨：“這游戲在貶低我們的`智商……”現(xiàn)在我們看來，這個(gè)游戲是小屁孩玩的。
今天下午這節(jié)體育課，當(dāng)邵老師高聲宣布要玩游戲的時(shí)候，全班都沸騰了，邵老師脫口說出：“今天我們要玩的游戲是——抱成一團(tuán)……”同學(xué)們興奮的氣焰一下子被壓了下來：“啊~~~~”邵老師不高興了：“你們怎么沒等我說完，我說今天玩的是抱成一團(tuán)的翻版——五角錢！”“嗯？”同學(xué)們的興奮勁又上來了，我們科最喜歡玩新鮮玩意兒了。
老師開始滔滔不絕地講起游戲規(guī)則，是這樣的，同學(xué)們先圍著水泥場地跑圈圈，每個(gè)人代表五角錢，兩個(gè)五角錢等于一塊錢，所以，當(dāng)老師說“一塊錢”的時(shí)候，就應(yīng)該兩個(gè)人抱在一起，“兩塊錢”就是四個(gè)人抱在一起。
這個(gè)游戲看樣子比較好玩！同學(xué)們高興地跳起來。
“開始！”邵老師一聲令下，同學(xué)們打起圈圈來，“兩塊半！”邵老師大喊一聲，“啊啊啊！”同學(xué)們頓時(shí)慌了�！翱靵硭膫�(gè)人！”我大叫，離我近的四名同學(xué)連忙湊過來，和我抱在了一起。“好！”邵老師喊起來，來巡查，一些同學(xué)沒有按要求行事，就被罰了三個(gè)深蹲跳。
隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來，我跟隨其后，跑了三圈了，老師還是沒有動(dòng)靜，這下，可以放松放松嘍！我正想把繃緊的心放松下來，突然“四塊！”邵老師早不叫，晚不叫，偏偏這個(gè)時(shí)候叫，周圍的同學(xué)全部飛奔而去，我一個(gè)人孤零零留在原地，慌了，奔向一個(gè)人忒多的圈里，“人太多了，離開一個(gè)！”胡朵朵高呼，但這個(gè)時(shí)候，邵老師已經(jīng)來了：“人多了，三個(gè)深蹲跳！”我們便垂頭喪氣地跳了起來。
一節(jié)課過去了，同學(xué)們對這個(gè)“五角錢”游戲熱情并沒有散去，“抱成一團(tuán)”再次登上了同學(xué)們喜愛的舞臺！
五角錢作文5
一天，我急匆匆地跳下樓梯，我是想快點(diǎn)飛一小賣部里買好醋就趕快回家。
我口袋里的錢正靜靜地躺著，可我還不知道過一會讓我面對的既然是一個(gè)尷尬的場面。我以最快的速度沖到小賣部，我仔細(xì)地讓每一件物品都映入我的眼簾。直到我看到一包醋，我就把游離在外的目光都集中在這一包醋上面。
我把手從口袋里拿出來，我蹲在地上，用手把這一包醋拎起來，而這包醋也非常地配合我，讓我輕而易舉地拎起來。我便面帶笑容地站起來，蹦到老板面前。嘿嘿，這下，我就可以馬上回去看電視了。我一邊想，一邊又把我的.手伸進(jìn)口袋里，把里面的錢拿出來給老板，可這一元錢卻跟我在“躲貓貓”似的，就是不愿意離開我的口袋。
我就把手在口袋掄了一個(gè)圈，嘿，我真把這一元錢“掄”出來了，我把錢遞給老板的時(shí)候，我仿佛看到了電視機(jī)在向我招手。
突然，老板像一頭獅子一樣對我吼：“醋是一元五一包，你只給我一元，你算什么意思！”我蝗了頓時(shí)愣住了，可我馬上反應(yīng)過來：“我……我……”。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我的夢一點(diǎn)一點(diǎn)破碎，我的臉一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來。
就在我正低著頭時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊傳來“讓我付吧！她只是個(gè)孩子，哪里知道那么多��！”說著，只見她那細(xì)嫩的手伸進(jìn)那粉的可愛的皮包里，不一會兒，她從包里拿出五角錢遞給老板，老板連忙伸過手接住了這五角錢。
我抬頭看了一眼我的恩人，這是一個(gè)亭亭玉立的姐姐，我剛想說一聲“謝謝”，可她已經(jīng)拎起那個(gè)可愛的皮包，邁著輕快的步伐離開了。我又一次愣住了，仿佛看到了她那一頭棕色的卷發(fā)在風(fēng)中飄逸著……
雖然只是給了我五角錢，雖然只有一面之緣，但她的言行以及恩情卻深深地刻在我的腦海里。我站在哪兒，感動(dòng)的淚水已經(jīng)充滿了我的眼眶……
五角錢作文6
有一種風(fēng)采叫真誠，而有一種真誠只需要五角錢。
他總是那么認(rèn)真，認(rèn)真到吸引別人異樣的目光……
一縷月光闖進(jìn)教室的窗戶，四處亂撞卻不小心觸碰到了放學(xué)鈴，一片歡聲喜地聲中，他帶著我的飯卡默默走向食堂。
我不想親自去食堂并不是因?yàn)槲覒�，而是因�(yàn)榍谑程萌绯彼愕膿頂D。他便成了給我送飯的“管家”，我的晚餐交給他，有一種莫名的放心。
黑夜深入薄霧，卻被兩根燈管擋在窗戶外面。一道幾何難題把我擋在完成卷子的路上，臨近考試，為了展現(xiàn)自己的實(shí)力，我不得不想辦法鏟除這最后一塊絆腳石。榔頭揚(yáng)起，石頭剛剛敲碎一半，他便飛奔回來。買飯吃飯，個(gè)子不高、力氣不大的他僅僅用了五分鐘。我接過我的飯卡和饃，卻看到他澄澈的眼中似乎閃過一絲不安，雖然很快被他自己掩蓋，可偏偏被我捕捉。估計(jì)又出什么洋相了吧，畢竟我們班的一半洋相都是他出的'。他坐回自己的座位，依舊一個(gè)人發(fā)著呆。
我暗笑他傻，他也的確也不是怎么精明的人，被人起哄取笑那是常有的事。
吵鬧聲伴隨著上課鈴聲和班主任的光臨戛然而止，臨近考試，誰都不想假期領(lǐng)取無限作業(yè)。可是他卻一改平常聽課認(rèn)真的風(fēng)格，搔首撓耳，我與他相距如此之遠(yuǎn)，可仍能感受到難以遏制的焦慮氣息。最令人不寒而栗的是他經(jīng)常用眼神掃視我，不知為何我卻不敢與他對視。難道是我讓他幫我捎飯了嗎？
第二天，他反常的走到我的跟前，我疑惑地看著行為異常常的他不安地站了起來：“你想干啥？找事可以約�。 �，他卻即將哭出來的樣子：“我昨天飯卡里差了五角錢，用了你的五角錢，錢還你！”一枚金燦燦的五角出現(xiàn)在我的桌子上。我無所適從的迎著同學(xué)異樣的目光坐了下來。卻并沒有因?yàn)槌鲅笙喽l(fā)火，有種什么東西想涌出眼睛的感覺被我強(qiáng)行壓制。
我急忙把五角錢藏了起來，并不是因?yàn)槲以诤踹@五角錢的價(jià)值。
我攥著這枚五角錢，感受這五角錢中向外綻放出的少年風(fēng)采。
有一種真誠只是一枚五角錢硬幣。
五角錢作文7
默默走在路上，看著兩旁的人，陰沉的臉，絲毫沒有微笑，沒有親切。我不知道，究竟是什么掠去了人們心中的親情？
想起曾經(jīng)風(fēng)流一時(shí)的“抱抱團(tuán)”——這個(gè)能??遞人們情感的組織活動(dòng)，竟然遭到無數(shù)人的嘲笑。難道人與人之間就這么冷漠嗎？
哎！那個(gè)時(shí)候我在參加過微機(jī)考試，沒想到放在外面的包不翼而飛，那里面也的確沒什么值錢的東西，無非是一把斷掉的鑰匙和我辛苦整理出來的題綱。雖然已經(jīng)做了掛失，可結(jié)果還不是一樣么。也許從一開始我就不應(yīng)該抱什么希望。
“買蘿卜嗎？”
我驚訝的看了看她，棕色的圍巾罩著半邊臉，兩個(gè)眸子透出冷漠。但那些個(gè)蘿卜金燦燦的，的確誘人。
抽錢的當(dāng)兒，有一個(gè)小孩再我旁邊，手里正握著一枚五角錢。
我正疑惑他為什么老盯著錢幣看，老板漫不經(jīng)心的說：“哎，你掉錢了�！�
我遲疑的接過硬幣，正好迎上他的目光，那是多么天真、純潔的.目光啊。竟令我忍不住想起我小時(shí)候的事。
不知為什么，每次放學(xué)時(shí)總會撿到錢。還記得那天我們剛學(xué)完雷鋒的故事，我便撿到一張五角錢，我抬頭一看，竟然沒人來找，便扯著嗓子問：“喂，誰掉錢啦！”
所有人都齊刷刷的看著我，幾乎同一時(shí)刻，一位中年婦女從遠(yuǎn)處跑來，“嗨，是不是我的！”
我“刷”的交出錢，她似乎還有些驚訝，臉上居然還有些厭惡，接過錢扭頭就走。
后來我才知道，是她騙了我。家人們都笑我傻，說滿世界也找不出第二個(gè)。我那“英雄事跡”竟然就這樣被當(dāng)作了笑話。
我絕對忘不了那位中年婦女的表情，也絕對忘不了他那雙充滿純真的眼睛，或許這個(gè)世界上只有小孩子才擁有那樣的眼睛吧。
當(dāng)我說“謝謝”的時(shí)候，我想他應(yīng)該會很開心的吧。
那枚硬幣已經(jīng)被我珍藏起來了，連同著那些象征友誼的信物、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀放在一起。
也許若干年，等他長大后，也會像我一樣再遇到一位像他一樣的小朋友，不知道他會不會想起以前的記憶。
五角錢作文8
在一個(gè)悶熱的星期天下午，我正在家中寫作業(yè)，忽然聽到外面一聲高呼：“收廢品！”。我一聽，立刻想到家門口的廢品已經(jīng)堆成了小山，也該賣賣了，何況老爸說過所有賣廢品的錢全歸我。我立即擱下筆，把頭伸出窗外，把他叫了上來。
一會兒，他上來了。他的'眼一掃過那些廢品就露出一臉喜色。所以，我估摸他能從這筆買賣中賺些錢，“白鐵皮多少錢？”“五角錢一斤�！彼蜌獾拇鸬�。我無意一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)他的大部分頭發(fā)都變白了！腰也有些彎曲了！頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了興趣，開始細(xì)細(xì)地觀察他。
他，大約三四十歲，濃眉大眼，皮膚黝黑，皺紋早已密密麻麻地爬上他的臉龐，一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一件白色背心，一條藍(lán)色短褲。
正在我觀察他時(shí)，他與爸爸完成了交易，五元錢的書，八元錢的鐵皮，兩元錢的飲料瓶，總共十五元。老爸點(diǎn)也沒點(diǎn)就全給了我，我點(diǎn)了點(diǎn)，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。那位叔叔走后，我正準(zhǔn)備把錢塞入我那快空了的小豬存錢罐時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一張一元錢下面，竟然又多了一張五角紙幣來！我急忙又點(diǎn)了一遍，還是多出五角來！怎么辦？是還是不還？誠實(shí)與自私，在我頭腦里展開了激烈的斗爭。一方說：“你都快沒錢了，還是拿著吧！不還了！”另一反駁說：“拿了？你說得輕巧！你看看他一天才能賺多少錢？還了吧！”
這時(shí)，我頭腦里又浮現(xiàn)出他那彎著的腰、和氣的笑、滿臉的皺紋。于是，我毅然做出了決定：“不能要，必須還給他！”我迅速穿好衣服，拿出五角錢，飛奔下了樓，氣喘噓噓地追上那位叔叔，對他說：“你剛才多給了五角錢�！彼舆^錢，說：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”
看著他滿意的笑容，我心里輕松極了！是的，做人就應(yīng)該這樣，時(shí)時(shí)處處做到“以誠實(shí)守信為榮，發(fā)見利忘義為恥”。
五角錢作文9
期末考試快要到了，老師讓我們買米字格本練字。來到書店，先買了一本米字格本，再買了兩根黑色水筆筆芯。
結(jié)賬的時(shí)候，當(dāng)老板吐出：“四塊五�！边@三個(gè)字的時(shí)候，我差點(diǎn)崩潰了。我質(zhì)問：“明明是四塊��！你看，這兩個(gè)筆芯一支一塊，這一本兩塊。一共四塊啊，你是不是算錯(cuò)了？”老板無奈地說道：“唉，這本米字格本是兩塊五的，兩塊的是另一種的'�！蓖嗟囊粋�(gè)我討厭的男同學(xué)也挑好了本子，在后面排隊(duì)。老板指了指他手中綠色印記的米字格本，說：“喏，兩塊的是這種�！蔽艺J(rèn)輸了，因?yàn)槲疑砩现挥兴脑X。正打算去拿另一種，排在我后面的同班我討厭的男同學(xué)拉住我的手臂，說：“我?guī)湍愀段褰前��！?/p>
這仿佛是一道閃電，劈在了我身上，我愣住了。小心翼翼地問道：“確定？”他皺了皺眉頭，把五角丟在了柜臺上，說：“不然咧。付完了就快點(diǎn)走，不要擋住我！”我努了努嘴，他還是那么討厭。但是我拿著東西走出店門時(shí)，就一直在沉思。
“他沒有吃錯(cuò)藥？”
“他腦袋沒有瓦特了？”
“他怎么了？”
過后，我把這些雜念都打跑了，不管怎樣，明天我一定要還給他。雖然他整過我，罵過我，嘲笑過我，但是在今天的事件中，他卻讓我深深地感動(dòng)。并不是所有人都是壞人的是嗎？還是好人多！想完，我哼著小曲悠閑地回家了。
第二天我把錢交給他是時(shí)候，他攤了攤手，把錢扔了回來。玩世不恭地罵道：“哎呀你這人怎么那么煩呢，不就五毛嗎？計(jì)較什么？還是你們女生都這么煩？”我憤怒了，重重地把手拍在他桌子上，握著那五角錢走到了座位上。身后傳來了他的竊笑。
我的嘴角也彎起了弧度，謝謝你。
五角錢作文10
那天，我攥著手里的5元5，向報(bào)刊亭走去。天空中下著綿綿細(xì)雨，雖然我已經(jīng)用帽子遮擋住，但雨水還是順著帽子滑下我的臉頰，我不禁加快了步伐。
雨“嘩嘩”地下，我快步而走。終于走到了報(bào)刊亭。我舉起一本自己喜歡的《知音漫客》，掏出錢，伸向一位阿姨。
“你要這本？”阿姨問。
“嗯�！�
“等等，”接著，她舉起書，向身邊的人問，“這個(gè)是多少錢？”
“5塊吧�！薄皯�(yīng)該是5塊5�！薄�6塊�！�
大家的回答都不同，我很明白，這本書是5元。我問阿姨：“您不懂嗎？”
阿姨說：“這不是我開的`店。我還是問問老板娘吧�！�
她拿起手機(jī)，撥了電話，可是連續(xù)撥了幾次，都沒人接。
我想：“今天真是倒了個(gè)霉的，要不就付她5元5吧�！�
我把錢伸向那位阿姨，說：“不用撥了，就5元5吧�！�
可阿姨卻把我的手推了回去，說：“那咋行，如果我們搞錯(cuò)了呢。所以還是等她說吧�！�
阿姨一次一次地?fù)埽娫拝s始終沒人接。再整下去，我就要吃飯了，我急忙把錢遞給阿姨，說：“不用浪費(fèi)大家的時(shí)間，就5元5。”阿姨猶豫了一會兒，下一秒，她說：“我要再打一次，如果不接，就按你說的吧。”說完，她又撥了電話。幾秒過后，店主接了。阿姨急忙問：“那個(gè)，我是阿梅，我問你啊，《知音漫客》是多少元？”
店主說：“5塊�！薄昂玫��！睊炝穗娫捄�，阿姨就對我笑了笑，我就把錢遞給她。她一邊找錢，一邊對我說：“你看，我就說了吧，這本書有它的的價(jià)格，不懂的人不能瞎編，要問清楚。打這個(gè)電話浪費(fèi)了太多時(shí)間，你快回家吧�！�
經(jīng)過這件事，我得出了一個(gè)道理：做任何事，不懂就要問，不能瞎編。以后的日子，我會加倍努力，像這位阿姨一樣，學(xué)會不懂就問。
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