我的奇思妙想作文

[優(yōu)選]我的奇思妙想作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的奇思妙想作文 篇1

　　我想發(fā)明一個(gè)獨(dú)特的盒子，既美觀又實(shí)用。

　　盒子的外觀由主人來(lái)決定。有許多主題風(fēng)格任主人挑選，形狀庫(kù)也有非常多的形狀，例如圓形、正方形、三角形等等。另外，用手機(jī)畫(huà)完形狀傳過(guò)來(lái)也可以。它的材料很特殊，在太陽(yáng)下曬曬，它會(huì)變軟，主人可以捏成自己想要的大小。這個(gè)盒子碰到什么顏色的物體，就會(huì)變成那個(gè)顏色了。

　　對(duì)于一個(gè)要放重要東西的盒子，安全非常重要。每當(dāng)主人出門(mén)的時(shí)候，盒子會(huì)自動(dòng)調(diào)為謹(jǐn)慎模式，只要有人試圖打開(kāi)盒子，手機(jī)立刻會(huì)收到警報(bào)。這個(gè)時(shí)候也不必慌張，因?yàn)楹凶右�密碼和人臉識(shí)別解鎖；照片是不行的，它自帶監(jiān)控，可以看清楚是誰(shuí)。

　　作為學(xué)生用的盒子，有一個(gè)很大的需求，就是容量大。但是容量大，就不方便攜帶盒子。我發(fā)明的盒子體積小，有伸縮功能，可以裝無(wú)數(shù)的東西，就像哆啦A夢(mèng)口袋一樣。東西多，找不著，可以在屏幕上輸入你想要的東西，它立刻就會(huì)像魔法一樣把東西拿出來(lái)。還有，多大的東西都能裝進(jìn)它的'里面去。

　　因?yàn)槭褂锰厥獠牧�，它還有一個(gè)防水的特殊功能。很多盒子在下雨時(shí)會(huì)淋濕里面的東西，而它有一層透明的保護(hù)膜，怎么淋雨它都不會(huì)濕。因?yàn)樗�蓋得非常嚴(yán)密，一滴水都進(jìn)不去。

　　我發(fā)明的盒子奇特吧！我想你一定和我一樣，現(xiàn)在就想擁有它。

　　我的奇思妙想作文 篇2

　　同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕緊把耳朵湊過(guò)來(lái)，我來(lái)給你們講一講。彩筆“飛行器”“彩筆怎么能成為飛行器呢？”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急，我慢慢給你們說(shuō)。在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由的扇動(dòng)；它的'機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……

　　咦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，飛行器好像缺了什么。對(duì)了，顏色，是機(jī)身上的顏色，我按了一下變大鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了。

　　最神奇的是就是它能“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會(huì)立即變成輪船，浮在海面上……你們說(shuō)神奇不神奇？

　　自動(dòng)電子筆，這支筆可是個(gè)好東西。它和自動(dòng)鉛一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔，當(dāng)你需要其它文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱(chēng)，這件文具就會(huì)蹦到你手中。如果你不知道名稱(chēng)，可以在紙上畫(huà)出來(lái)，再用“自動(dòng)電子筆”描一遍，它就會(huì)變成直的。如果用完了，就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”，文具就不見(jiàn)了。

　　如果你做完作業(yè)沒(méi)事干，就在紙上寫(xiě)出想玩的玩具名稱(chēng)，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。

　　哈哈，我的奇思妙想就是這樣。怎么樣，還行吧！

　　我的奇思妙想作文 篇3

　　我有一個(gè)奇思妙想，就是將來(lái)能擁有一輛很奇特的自行車(chē)。

　　這個(gè)奇特的自行車(chē)是利用按鈕來(lái)操作。如果一我累了，按一下棕按鈕，自行車(chē)會(huì)讓你用筆在紙上寫(xiě)出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒(méi)了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開(kāi)，以吸收太陽(yáng)能作為能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車(chē)就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說(shuō)一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的`冰淇淋，你愛(ài)吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開(kāi)著汽車(chē)抓你，你按一下紅按鈕，自行車(chē)就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車(chē)就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話(huà)，按一下藍(lán)按鈕，自行車(chē)就會(huì)像飛船一樣穿過(guò)大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說(shuō)出年份和地點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。

　　雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的不斷努力，所有的想象肯定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我的奇思妙想作文 篇4

　　我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。

　　音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

　　有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。

　　我們教室可真神奇呀！

　　我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。

　　有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)�你們進(jìn)入屏幕里的世界�！闭f(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的`世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

　　多么奇幻的音樂(lè)教室�。�

　　我的奇思妙想作文 篇5

　　雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快，但還不是非常先進(jìn)，有很多地方都不能滿(mǎn)足人們的需求。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來(lái)電視機(jī)。

　　首先，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片，假如想看什么臺(tái)，不用遙控器，直接對(duì)著電視機(jī)說(shuō)電視臺(tái)的`名稱(chēng)，如：說(shuō)“中央一套”，電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目，而且對(duì)著電視機(jī)說(shuō)聲音大小的等級(jí)：高，中，低，音量可任意調(diào)換。

　　接著，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕，通過(guò)按鈕的調(diào)節(jié)，可以使電視機(jī)放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí)，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發(fā)火車(chē)上的漫長(zhǎng)時(shí)間。

　　另外，我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕，通過(guò)按鈕，可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕，不同的屏幕可以看不同的臺(tái)，你只用帶上不同的耳機(jī)，就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿(mǎn)足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。

　　這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢！我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音提醒我，當(dāng)我遇到難題時(shí)，它會(huì)幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的很多困難。

　　你想擁有它嗎？別著急，等我長(zhǎng)大以后，發(fā)明了這種電視機(jī)，我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！

　　我的奇思妙想作文 篇6

　　在現(xiàn)代生活中，很多稀奇古怪的東西已經(jīng)出現(xiàn)了�？晌蚁氚l(fā)明的東西，那一定是這個(gè)世上沒(méi)有的。

　　我想發(fā)明一輛“水陸空三用汽車(chē)”。它的初始狀態(tài)就是一輛普通的家用小轎車(chē)。它的內(nèi)部也沒(méi)什么大的改變，只是多了三個(gè)按鈕。

　　一個(gè)按鈕上畫(huà)著“”飛機(jī)”，按下它，車(chē)子就變成一架迷你飛機(jī)。如果遇上交通阻塞，汽車(chē)就變成了飛機(jī)，像小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在地飛行。第二個(gè)按鈕上畫(huà)著“輪船”，按下它，車(chē)子就可以變成一輛袖珍式皇家游艇。如果到海邊，汽車(chē)就變成了游艇，像魚(yú)兒一樣在海上無(wú)拘無(wú)束地游走。第三個(gè)按鈕是“復(fù)原”，按下這個(gè)按鈕，汽車(chē)就變成了初始狀態(tài)，可以在道路上飛馳。

　　如果我擁有了它，我就可以到世界各地去旅游了。那有人要問(wèn)了，這個(gè)“水陸空三用汽車(chē)”會(huì)不會(huì)污染環(huán)境��？答案是肯定不會(huì)的。它不燒油，用的全是太陽(yáng)能。這個(gè)車(chē)還有一個(gè)法寶，在陰天或雨雪天，還可以將多吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電（能），這樣在沒(méi)有太陽(yáng)的`日子里，汽車(chē)也可以照常使用。同時(shí)汽車(chē)也吸收自己排放的二氧化碳等廢氣，還可以將車(chē)上的垃圾利用“”車(chē)載垃圾凈化器”轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)備。所以，這車(chē)怎么開(kāi)也不會(huì)“沒(méi)油”的。

　　這種車(chē)設(shè)計(jì)起來(lái)也許會(huì)遇到很多困難，以后的我也要勇于創(chuàng)新，努力制造，改進(jìn)生活中的物品。

　　我的奇思妙想作文 篇7

　　現(xiàn)在，我們的雨傘在風(fēng)雨交加時(shí)往往很難起到多大的作用。有時(shí)風(fēng)大了，雨傘會(huì)來(lái)個(gè)大翻身；風(fēng)斜著吹，傘就覺(jué)得太小，根本遮不��；迎著風(fēng)，拿在手里，又會(huì)覺(jué)得太重。人們常常會(huì)被淋成“落湯雞”，甚至?xí)�發(fā)燒感冒。這些問(wèn)題在我的奇思妙想中，你一切都不用擔(dān)心了。

　　我的奇思妙想將會(huì)解決你上述所有的難題，今天我要給你介紹這樣一款多功能雨傘。

　　你看這個(gè)不起眼的傘，咋看，你會(huì)覺(jué)得和你們現(xiàn)在用的雨傘沒(méi)什么區(qū)別，傘身張開(kāi)的幅度還是那么小，傘柄細(xì)細(xì)的。其實(shí)這也是它特別之處，在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個(gè)小按鈕，有紅、黃、蘭、綠、紫等幾種顏色。

　　我在傘柄上安裝了一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)控紅、黃、蘭、綠、紫幾種顏色的小按鈕。打開(kāi)小傘，可以聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)你的心情變化來(lái)調(diào)節(jié)歌曲的風(fēng)格；在大路上，你聽(tīng)著音樂(lè)可以隨意走動(dòng)，不用擔(dān)心，也別害怕，因?yàn)閭憔哂凶詣?dòng)報(bào)警防護(hù)功能；在狂風(fēng)暴雨或在和風(fēng)細(xì)雨中，它會(huì)根據(jù)情況來(lái)將傘的大小自由變化。

　　這下你知道那幾種按鈕的用處了吧？紅色，聽(tīng)音樂(lè)，讓你消除一切煩惱；黃色，調(diào)整心態(tài)，方便快捷；藍(lán)色，自動(dòng)保護(hù)，讓你毫發(fā)無(wú)損；綠色，調(diào)節(jié)大小、輕重，全方位服務(wù)；紫色，可以用來(lái)看電視，聽(tīng)新聞……

　　這就是我的'奇思妙想。雖然離我們還有一些遙遠(yuǎn)，但我相信通過(guò)我們不懈的努力，在不久的將來(lái)這種多功能雨傘一定會(huì)出現(xiàn)的。

　　我的奇思妙想作文 篇8

　　也許是因?yàn)槲铱戳撕芏鄤?dòng)畫(huà)片的緣故吧，我的奇思妙想特別多，比如：

　　我二十年后肯定不會(huì)住在上海，那時(shí)我一定上班幾年了，也賺了些錢(qián)，我會(huì)把錢(qián)花在周游世界上。第一個(gè)到的地方是北極，我會(huì)穿上兩件滑雪衫，戴上三頂大帽子，圍上四條厚圍巾，手套和襪子嘛，當(dāng)然套到套不上為止，因?yàn)楸睒O太太太冷了！前年，我在上�？吹竭^(guò)雪花，但是沒(méi)幾天就融化了，北極那兒肯定是冰天雪地，每天，我愿意堆幾個(gè)雪人打幾次雪仗都可以！

　　我想去的第二個(gè)地方是澳大利亞的大堡礁，因?yàn)槟莾河腥�世界最漂亮最大的珊瑚礁！我在網(wǎng)上看過(guò)大堡礁的照片，真是美極了！那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園，也是成千上萬(wàn)品種的'海洋生物的安居之所，有1500種魚(yú)類(lèi)、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚，特別值得一提的是，大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū)，所以，這兒的生物們?nèi)匀蛔杂勺栽诘乇Ａ袅俗钤�始的面貌�?/p>

　　接著我會(huì)去馬爾代夫，麥兜特別喜歡的地方，他常念叨“椰林樹(shù)影，水清沙幼，藍(lán)天白云”這些詞，我也非常喜歡這種地方！

　　我要去玩的地方有很多很多，但肯定是去特別吸引我的地方，因?yàn)槲铱刹幌肜速M(fèi)時(shí)間！為了我的奇思妙想早一天實(shí)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能工作賺到錢(qián)�。�媽媽說(shuō)：“這就是先苦后甜！”

　　我的奇思妙想作文 篇9

　　每個(gè)小孩子的小腦瓜里，總有很多想法，有著豐富的想像力，而我也不例外。我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，班里有些同學(xué)，上學(xué)每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去好幾趟，把腳走痛了，我想要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，他走起路來(lái)都不用費(fèi)力，又很快多好��！

　　這種魔力鞋的外形和普通鞋沒(méi)什么不同，乍一看就是很普通，可它的功能卻不大一樣。

　　它是聲控的，只要把你所在的城市的.地圖輸入鞋里的，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“去學(xué)�！�，就好像是溜冰鞋，只要你穿著它不一會(huì)就自動(dòng)帶你去學(xué)校門(mén)口，如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的地址，它丁點(diǎn)不錯(cuò)過(guò)地引導(dǎo)你到目的地，通到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守，而不會(huì)違反，如果你要過(guò)河，它便變成小船帶你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，只要你說(shuō)一聲“起飛”鞋底就會(huì)噴出火焰，帶你飛上天空。

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)魔力鞋，希望早點(diǎn)穿上它在天空飛翔。未來(lái)說(shuō)不定真的會(huì)有這樣一個(gè)作品，呈現(xiàn)在你們的眼里，你們等著瞧吧！

　　我的奇思妙想作文 篇10

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤(pán)久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤(pán)形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤(pán)我叫不出名字的'菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話(huà)，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng)意呀。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開(kāi)了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

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