溫馨的家作文

時(shí)間：2023-07-20 17:49:50 好文我要投稿

溫馨的家作文(共11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的溫馨的家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫馨的家作文(共11篇)

溫馨的家作文1

　　今天我與我的爸爸媽媽吃飯時(shí)感到非常高興。因?yàn)槲沂莻€(gè)住校生，只有在周六才能見(jiàn)他們一次，在校期間我雖然有時(shí)也非常想念他們，但是沒(méi)有辦法，我只能等到周末才能見(jiàn)到他們。即使是周末，也因?yàn)榘职謰寢尳o別人打工要很晚才能回家。每次周末我都會(huì)想：今天就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，真是好開(kāi)心啊。

　　還記得我上次周末回家，到家后，我并沒(méi)有看到他們，我只在茶幾上看見(jiàn)了一張紙條寫(xiě)著：“兒子，我和你爸爸在外面干活可能會(huì)晚點(diǎn)回家，如果很晚了就不回來(lái)了，你就自己做飯吧！”我看到這張紙后非常難過(guò)，眼淚頓時(shí)于奪眶而出。

　　而這次，爸爸媽媽都能夠在家里我非常的高興。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸以后能不能不要晚上加班呢？我一個(gè)人在家里很孤單，你們每天都是早出晚歸的，我每個(gè)星期才回來(lái)一次，我真的是很孤獨(dú)啊�！卑职终f(shuō)：“好孩子，我也不愿意這樣啊，只要你以后能上個(gè)好學(xué)校，我和你的媽媽掙錢還不都是為了你——”

　　“爸爸，我可以不要車，不要樓，只要您和媽媽能夠騰出時(shí)間來(lái)多陪陪我，讓我感受到家的溫暖�！蔽艺f(shuō)。爸爸聽(tīng)了后堅(jiān)定地說(shuō)：“行！以后每次周末我和你的媽媽都會(huì)在家陪你的�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你爸說(shuō)得對(duì)，我們以后一定會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)陪你的�！�

　　“謝謝你，媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，會(huì)很聽(tīng)話的'�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。就這樣，我們]一家三口在客廳里有說(shuō)有笑地吃完了這一頓飯，這是我自從上初中來(lái)吃得最快樂(lè)的一頓飯了。我十分開(kāi)心。

　　通過(guò)這次與爸爸媽媽的談話我認(rèn)識(shí)到：他們是我最親近的人了！他們雖然是為了我的未來(lái)而奮斗但是作為你們的兒子我更需要的是“家的溫暖�！彼晕倚枰臑l不是“錢”而是有一個(gè)“溫暖的家。

　　“爸爸媽媽請(qǐng)多多關(guān)心一下我吧！”

溫馨的家作文2

　　在我的印象里，家是一個(gè)充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂(lè)的！

　　“衣服應(yīng)該放在這兒，杯子應(yīng)該放在這兒，我都跟你說(shuō)了八百遍了，你還放錯(cuò)。還有，書(shū)應(yīng)該放在......”愛(ài)嘮叨的媽媽又說(shuō)上了。唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎么的，就是特別愛(ài)嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見(jiàn)了，便跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“干什么呢，給誰(shuí)做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì)酸死的......�！本瓦@樣，用我媽媽的話說(shuō)，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)真是“喋喋不休”。

　　一次，我們正在吃東西，愛(ài)讀書(shū)的老爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽(tīng)我讀書(shū)去，快點(diǎn)，我先去了�！薄澳惆忠舱媸堑�，飯還沒(méi)吃完就叫咱們?nèi)ヂ?tīng)，再說(shuō)了，他讀書(shū)誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)�！薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)。”從書(shū)房里又傳來(lái)了老爸的聲音。還有一次，我看見(jiàn)老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來(lái)我才知道老爸是在給洗手間換新書(shū)呢！看，我老爸有不有趣。

　　我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛(ài)吃。有一次，媽媽托人從云南帶來(lái)了一些特產(chǎn)，被我看見(jiàn)了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地說(shuō)了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的`方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。

　　我的家很有趣吧！一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽和一個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛(ài)我的家！

溫馨的家作文3

　　家的溫馨讓我難忘。但此時(shí)，為了自己的未來(lái)，我不得不離家到這里來(lái)學(xué)習(xí)，我只有將那份思念深深埋藏在心底，寫(xiě)進(jìn)日記。我也只有在睡夢(mèng)中才會(huì)回到家中，那“家家泉水戶戶有花”的濟(jì)南老家也只有在夢(mèng)中看到，那一草一木那么清晰。

　　年紀(jì)不大，可謂“少小離家”，就得只身一人在一個(gè)離家遙遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，這時(shí)家的感覺(jué)……

　　家是每一個(gè)游子日思夜想的地方，是他（她）們心底永歸巢。在寂寞時(shí)，往家打個(gè)電話向父母訴說(shuō)自己的生活，向父母問(wèn)聲平安，向雙親問(wèn)聲辛苦了。

　　家是每一個(gè)人心目中的避風(fēng)港灣，是心靈的驛站，在困難時(shí)，你會(huì)最先想到家，想到家的關(guān)懷，家的`呵護(hù)，在高興時(shí)，也是先想到家，是家給了你一個(gè)健全體魄，讓你美好的心靈在一定時(shí)刻隨心所欲。

　　馬兒依戀草原的寬廣，花兒崇拜春光的明媚，星兒難舍夜空的深邃……我也時(shí)刻想著家的溫馨，這時(shí)，家的感覺(jué)……

　　家是一個(gè)人生活的樂(lè)土，是一個(gè)人快樂(lè)的源頭，是挫折當(dāng)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線那頭傳來(lái)父母的鼓勵(lì)，“不要泄氣，我們有你這個(gè)女兒已經(jīng)知足了”，我哭了。無(wú)聲，當(dāng)不小心生病時(shí)，電話中會(huì)傳來(lái)父母那焦急的聲音。

　　家是在炎夏日的一杯冷飲，讓你在烈日中感到?jīng)鏊?/p>

　　家是在寒冷冬日的一盆炭火，讓你在嚴(yán)寒中感到溫暖……

　　家是困乏、煩惱之夜中的一杯散發(fā)著清香氣息的一味濃茶，讓你在困乏中打起精神……

　　十五年光陰似箭，家伴我走過(guò)了十五年。

　　“人非草木，孰能無(wú)情”，擁有一個(gè)家比擁有什么都重要，家會(huì)讓你感覺(jué)到生命的真諦！讓你感覺(jué)到無(wú)限幸福，關(guān)懷，在你需要幫助時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你，在遇到困難時(shí)會(huì)安慰你。讓我們一起去珍惜溫暖的家，珍惜家的溫馨吧，家對(duì)你才是最重要的……

溫馨的家作文4

　　家對(duì)我而言是一個(gè)溫馨的家，在我們遇到困難的時(shí)候，家總能給我們遮風(fēng)避雨。

　　有時(shí)我在想：我幸福嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，其實(shí)，我是世界上最幸福的人。

　　3歲時(shí)，我覺(jué)得能和其他的小朋友玩，這就是世界上最幸福的事了;在5歲生日時(shí)，我覺(jué)得能和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起過(guò)生日，一起唱生日歌，這就是幸福;6歲時(shí)，我跨入了小學(xué)的大門，上了一年級(jí)，才知道幸福是每次考試都考第一名，站在講臺(tái)上，得到老師和同學(xué)們的稱贊，當(dāng)我9歲時(shí)，上了四年級(jí)，才知道身邊的小伙伴的爸爸媽媽有的離婚了，有的父母得了重病，剎那間，我懂得了真正的幸福，有一個(gè)完整的家是最幸福的。哪怕家里貧困一點(diǎn)，但只要一家人能開(kāi)開(kāi)心心的生活，這已經(jīng)足夠了。

　　我很感謝爸爸和媽媽，是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整的家，在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，無(wú)論我提什么要求，爸爸媽媽都會(huì)盡量讓我滿足。——我要學(xué)跳拉丁舞的時(shí)候，他們讓我學(xué)，給我找最好的老師;我要不小桔燈作文的時(shí)候，他們也讓我學(xué)，也給我找最好的老師;當(dāng)我要買這，買那時(shí)，他們讓我買，給我買最好的。我知道，他們這樣慣著我，為的就是讓我成為世界上最幸福的人，能讓我健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。

　　爸爸媽媽為了我，為了能給我一個(gè)幸福的家，整天忙碌著，整天辛苦著。家，也許無(wú)法給你想要的金錢，但卻永遠(yuǎn)可以讓你吃得飽，睡得好;家也許無(wú)法給你想要的汽車，飛機(jī)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家也許很狹小，但卻永遠(yuǎn)溫暖、舒適。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨的家，希望家中的人都能快快樂(lè)樂(lè)的!

溫馨的家作文5

　　我們雙峰中心小學(xué)的宿舍既舒適又溫暖，既美觀又和諧，它是我們芬芳溫馨的樂(lè)園。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)生宿舍，一股股溫馨、濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)，使人陶醉。宿舍的門上，窗上，墻邊都掛著各式各樣、芬芳溫馨的花朵。其中最引人注目的就是百合花了，它是那么的潔白，那么的清秀，那么的清香，那么的高雅，襯托出了全校宿舍的整潔、美觀。百合花不僅外觀柔弱纖嫩，讓人喜愛(ài)，它的精神更是陶冶著我們宿舍的每一個(gè)人。百合花心中的信念始終不曾動(dòng)搖，它就是以花來(lái)證明自己的`存在，證明自己的芬芳溫馨，證明自己默默無(wú)私的奉獻(xiàn)。這信念一直支撐著它，使它變得執(zhí)著、堅(jiān)韌，更使它獲得不斷向上的力量。其貌不揚(yáng)的百合執(zhí)著、堅(jiān)韌的精神感染了全宿舍的同學(xué)們，引領(lǐng)著宿舍的同學(xué)們構(gòu)建和諧的樂(lè)園。我不由自主地贊嘆：真好，百合花也有了自己的歸宿。

　　宿舍的每一樣用具都擺放得整整齊齊。床鋪上的床單、被子和枕頭都統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，平平整整。毛巾的角落、牙杯和拖鞋的擺放，都成為一條線，讓人看了賞心悅目，不禁嘖嘖稱贊。

　　學(xué)校的宿舍是芬芳溫馨的，它不僅外表美觀、內(nèi)部整潔，而且在宿舍里的任何一樣花花草草、人情事物都是那么的和諧。這就是我們雙峰小學(xué)的宿舍，洋溢著芬芳的氣息，是每一位同學(xué)溫馨的家。

溫馨的家作文6

　　家是每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃，是每一個(gè)同學(xué)棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、和睦和幸福的家，我愛(ài)我家！

　　我愛(ài)我家——一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每次放學(xué)回來(lái)，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會(huì)放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便會(huì)耐心的講解。

　　我愛(ài)我家——一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。

　　如果我取得了好的成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝，帶我去吃我最愛(ài)的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會(huì)罵我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的`。”我現(xiàn)在一定要努力，不辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谠耘辔摇?/p>

　　我愛(ài)我家——一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風(fēng)順的道理，每一個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨的家，有家真好！

溫馨的家作文7

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有我、爸爸、媽媽和奶奶，我們?cè)谝黄鹕畹目煽鞓?lè)了。

　　每天放學(xué)回到家，奶奶早已把好吃的飯菜做好，等待著我了。爸爸媽媽不僅關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，他們要求我：每天按時(shí)到校，不能遲到，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他們總是為我高興，考的'差的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，多多努力，爭(zhēng)取下次。我每天除了完成老師的作業(yè)，還要練琴、讀英語(yǔ)。讀英語(yǔ)是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪著，開(kāi)始讀的時(shí)候我們有的說(shuō)：“hello"，有的說(shuō)：“hi”，我們一句一句的讀著。我的英語(yǔ)水平在爸爸的陪讀下進(jìn)步的非�？�，老師提出的問(wèn)題我全能用英語(yǔ)回答對(duì)，因?yàn)槲以缭诩揖毩?xí)過(guò)了，那時(shí)老師總是對(duì)我豎起大拇指。練琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，媽媽總是陪著我，一練就是一個(gè)小時(shí)，練的時(shí)候一定要注意音準(zhǔn)和時(shí)值，一不小心就要出錯(cuò)，每一首曲子，都要練上好多遍才能成功，遇到難的曲子，我也有哭鼻子的時(shí)候，但媽媽總是說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的�！庇谑�，我又認(rèn)真的練了起來(lái)，就這樣，我練熟了上百首中外名曲。同學(xué)們，如果你到我家來(lái)做客，我會(huì)給你獻(xiàn)上幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓你一起來(lái)分享我成功的喜悅。

　　我驕傲，我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的家，更有一個(gè)會(huì)教育我的爸爸媽媽。

溫馨的家作文8

　　你曾有過(guò)一個(gè)人待在家里嗎？每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的家庭，你們有，我也同樣有，但是每個(gè)人的家庭不一樣的。有些人的家庭充滿了陌生，有些人的家庭充滿了溫馨和幸福，但也有的人的家庭充滿了孤單和寂寥。我想擁有一個(gè)溫馨的家庭，因?yàn)槲业?家庭很孤獨(dú)，爸爸，媽媽常年在外，只有我和奶奶生活在一起。

　　這種家庭，我無(wú)非就是留守兒童一樣，可奶奶生活在一起很久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己的媽媽和爸爸回來(lái)。起初離開(kāi)，那么一會(huì)，我還不覺(jué)得怎樣�？墒且坏⿻r(shí)間久了，孤獨(dú)就會(huì)從我的心里油然而生，我開(kāi)始想念我的爸爸和媽媽，我心想，他們什么時(shí)候能回來(lái)呢？

　　可是一等便是許多年，爸爸媽媽出門打工賺錢，無(wú)非是為了這一個(gè)家，我知道爸爸媽媽想讓我過(guò)去說(shuō)一些好的生活。如果連錢都沒(méi)有的話，要怎么過(guò)的幸福呢？我心里很矛盾，既不舍得爸爸媽媽離開(kāi)，又很難熬過(guò)這艱苦的日子。每年過(guò)節(jié)，爸爸媽媽可能回來(lái)一次，待上不到許久也就離開(kāi)了。

　　爸爸媽媽常年不回家，我的腦海里對(duì)爸爸媽媽的印象也越來(lái)越模糊，甚至有時(shí)候不知道他們的臉是怎樣的。但我的心里還是非常渴望想見(jiàn)到他們，那些怕是見(jiàn)到一面也好。每天夕陽(yáng)西下，我便會(huì)在家里的門檻邊做著，希望能看到爸爸媽媽的影子。我是多么期待他們能回來(lái)��！

　　我他媽想要一個(gè)溫馨的家，那他家里有我的爸爸媽媽，我的奶和爺爺，我們幾個(gè)人幸福的生活在一起，無(wú)憂無(wú)慮�？墒沁@個(gè)又是一個(gè)多長(zhǎng)久的夢(mèng)啊？

溫馨的家作文9

　　家，是我們每個(gè)人最溫暖的港灣；家，是我們用來(lái)遮風(fēng)擋雨的大傘；家，是我們童年時(shí)忘不了的搖籃……家不僅指一座房子，而且是一個(gè)幸福美滿的家庭，有了這樣一個(gè)家，生活中必然少不了幾件暖心的趣事。

　　幾年之前，我還是一個(gè)五歲的小孩。記得有一天，我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說(shuō)有笑，在說(shuō)笑聲中，離櫻花團(tuán)越來(lái)越近，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴空萬(wàn)里的湛藍(lán)天空中卻不知何時(shí)布滿了黑壓壓的`烏云。只聽(tīng)到一聲震耳欲聾的驚雷后，就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)，我們都認(rèn)為今天不會(huì)下雨，因此，誰(shuí)都沒(méi)有帶傘。無(wú)奈之下，我們只好在一棵大樹(shù)下避雨。雨卻順著樹(shù)葉滴在了我們的頭上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雨停了�？煞置骺吹接赀€在下呀？我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸用外套為我遮雨，自己卻被淋濕了大半身。那時(shí)我心里真說(shuō)不出是什么滋味，帶著幾分悲傷與幾分喜悅，更多的是感動(dòng)。

　　雨淅淅瀝瀝地下著。如今，我坐在窗前看著外面的雨，不禁想起了那次經(jīng)歷。被雨水浸濕的粉櫻固然美麗，但是，比雨中櫻花更美麗的，莫不是我那溫馨的家嗎？沒(méi)有這樣的家人，我又哪來(lái)今天的知識(shí)與成就呢？

　　家，是一株植物，生出的落葉遲早也會(huì)歸根。家，是美好的�？催@篇文章的讀者啊，請(qǐng)為你擁有一個(gè)幸福的家而慶幸歡呼吧！

溫馨的家作文10

　　狂風(fēng)肆意地鞭打著路邊的樹(shù)木，樹(shù)木在風(fēng)雨中痛苦地扭曲著身子。烏云籠罩了整片天空，雷電瘋狂地馳騁于墨色的天穹……

　　“氣死我了，老鼠把菜吃了一半，這哪兒能吃��！張友豪，你給我過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在封你為“滅鼠將軍”，不管怎樣，你必須把老鼠找到，然后告訴我�！卑职謿獾哪樛ḿt，仿佛頭上有熊熊燃燒的火焰。

　　臨危受命的我成了個(gè)“大偵探”。馬上保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，然后拿著放大鏡，有模有樣地尋找著老鼠的蹤跡，我心想：一定要找到老鼠，爸爸可是把重任交到了我的肩上�？墒钦伊藥讉€(gè)小時(shí)，我卻連老鼠的影子都沒(méi)找到。

　　我決定改變戰(zhàn)略，放一盆花生米在它常走的路線上，引它上鉤，順便追蹤它，看看它的老窩在哪兒。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……晚上九點(diǎn)三十幾分，我終于在柜式空調(diào)那兒看見(jiàn)了一個(gè)小小的黑影，難道是老鼠？它不像別的老鼠那么小心翼翼，而是像離弦的箭一般沖到盆前，把食物叼到柜式空調(diào)的一個(gè)小洞里，然后重復(fù)了十幾次。好奇心驅(qū)使我拿著電筒到空調(diào)下看個(gè)究竟。

　　看到手電筒下的一幕，我的心瞬間柔軟了。原來(lái)，那偷食的老鼠是一位母親，鼠洞里邊兒養(yǎng)育了好幾只老鼠寶寶。我終于知道了，老鼠媽媽為什么跟別的老鼠不一樣了，不在夜深人靜的時(shí)候出來(lái)找食物，為什么它不怕人類來(lái)抓它，因?yàn)樗?寶寶餓極了。是什么力量來(lái)驅(qū)使它的呢？是母愛(ài)。

　　我不忍心去傷害這么溫馨的家。我常送些飯給它們吃，它再也不偷了。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)兒們?cè)诔瑁路鹪趹c祝我們家的老鼠終于擁有了“家”。

溫馨的家作文11

　　「我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿又安康……」這是我家的最佳寫(xiě)照。我的家庭由爸爸、媽媽、妹妹和我組成，一家四口和樂(lè)融融。這四位成員每一位都扮有獨(dú)特的角色，每一位都是不可或缺的重要人物�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)看看我的家庭由哪些人吧！

　　我的爸爸是一位博學(xué)多聞、學(xué)識(shí)淵博的英文老師。他慈祥、聰明、民主又幽默，堅(jiān)持「教育要靈活、有變化」的想法。他也是個(gè)「全能超人」，精通語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、化學(xué)、物理各類科目。每次我們問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)不厭其煩的告訴我們答案。他真的是一位獨(dú)一無(wú)二的好爸爸。

　　我的媽媽是一位和藹可親、溫柔善良的家庭主婦。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都會(huì)去找她，因?yàn)樗褚晃惶焓挂粯�，能在適當(dāng)?shù)腵時(shí)間安慰我，讓我心情開(kāi)朗起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)天下的媽媽都是一樣的？我的媽媽就是不一樣！

　　我的妹妹是一位聰明、可愛(ài)、活潑又頑皮的小孩，她和我的個(gè)性真是天壤之別。在寫(xiě)完功課之后，妹妹通常會(huì)趕快拿玩具來(lái)玩；而我卻會(huì)將鼻子埋在書(shū)里頭，專心閱讀。同一段路，妹妹可以跑得像羚羊一樣快；我卻跑得上氣不接下氣。有時(shí)她雖然讓我有點(diǎn)受不了，但是我很感謝媽媽給我生下這個(gè)妹妹，讓她可以陪我一起玩。

　　我的家庭是個(gè)和諧美滿家庭，一家人和平相處。家庭就象是一個(gè)避難所，在我們害怕時(shí)保護(hù)我們。家也象是溫柔的大姐姐，在我們開(kāi)心時(shí)陪伴我們。家庭是溫暖的、甜蜜的。我喜歡我的家！

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