【精選】關于陪伴的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于陪伴的作文1
小時候，老是愛扎個辮子，外婆說這樣才是小孩子該有的樣子。
成年后，留了一頭利利索索的短發(fā)，外婆說這是小姑娘應有朝氣。
可是外婆不知道其實這是我小時候記憶中的她的樣子。
發(fā)膜、魔絲、一把小梳子就是我外婆大背油頭的秘密武器了。而到了我這，就是用彩色的橡皮圈一圈一圈的扎在編好的麻花辮上，一左一右。
幼時的記憶總是模模糊糊的蹦出腦海，正趕上這次疫情在家，外婆的短發(fā)從2019年的12月份到今年的'5月份發(fā)展到不可思議的長度，從我記事之時就沒有見到過外婆的長發(fā)，趕上這一次說什么也要好好的保住它。
我用家中好不容易搜刮出來的橡皮圈為外婆的頭發(fā)扎上，再用粉色的小發(fā)卡把細碎的發(fā)絲卡住，望著鏡子里的外婆，我覺得像極了一個愛美的小姑娘。
而我如今卻成為了大姑娘，都說歲月不饒人，不饒人，但是我卻感謝歲月給了我這么好的外婆，你一天天陪我長大，我一天天陪你變老。
挺好。
關于陪伴的作文2
在我們每一個人，走出家門，走進校園的時候，離開父母，我們只能相信友誼。
在我的生活中有很多朋友幫助過我，但是只有這一個，給我的感觸最深，使我久久不能忘懷。
那是一年的冬天，我和幾個伙伴去河上玩，開始我們在河面上追跑打鬧，你追我我追你，很好玩。忘了當時是誰說了一句，我們看看這河上的冰有多厚吧，說完我們就回家去拿斧子，鐵鍬……開始砸冰，我們砸了有一會了，我們當中的一個說，咱們看看誰的勁大吧，看誰能一下就把冰砸透，我就不幸的當了那個出頭鳥，我說：”我來把�！敝宦爴渫ㄎ揖偷袅讼氯�，我當時以為我完了，我死定了，但是有一只手緊緊地抓住了我，在我強烈求生欲望的促使下，我也緊緊的抓住了他，在我掙扎了一陣過后他有力的'手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了，我媽媽連聲向他道謝，他的臉羞澀的紅了……
從那開始我們倆就沒有分開過，成了最好的朋友。
關于陪伴的作文3
等著有那樣的一個雨天，我陪在你的身邊，安靜而淡然，看著雨水沖刷著大地，看著天空墜落的雨簾，可聽你說喜歡的故事，或看你溫暖的側臉；我喜歡那樣的一個雨天，聽著雨水的呢喃，可以和你講講平靜的過往，或是幻想一下未知的未來；我希望有無數(shù)個這樣的雨天，它會鋪起一條通往快樂的路，要很久才能走完，如果我高興或是你喜歡，那么，就讓他沒有終點！
就算雨再大，也要陪在你的身邊，那將是我永久的紀念，紀念那撐傘的日子，紀念你說過的誓言。我不知道，什么是永遠，只知道在某個有雨的夜晚，你曾為我撐起過的傘，還有那雨中的小路，如果我再走起，仍像是你在我的身邊！
不知道，是不是還會有這樣的.雨，能給我最美好的紀念，我明媚也是如此孤單，我歡笑竟也如此傷感，只是和你在一起的時光，會讓人覺得，天空竟也會如此的蔚藍，星空竟也會如此的燦爛，笑竟也會這樣的單純，沒有雜念。
等雨的我，是不是，可以如愿。
關于陪伴的作文4
老師像蠟燭，默默地奉獻出自己的光亮；老師像園丁，培育著祖國的花朵；老師像露水，滋潤著植物。
當我認為我的作文寫得不好使，她總在我的作文本上打A+，以鼓勵我努力。當我自卑的時候，我將我的不快寫在了作文本上，而她將“你要自信前行”寫在了作文后面，過幾天我就自信了。在上課的時候，她要選幾位同學讀劇本，我自信的舉起了手，我讀完后，她要同學們?yōu)槲夜恼�，以后我更加努力學習。當我傷心的`時候，她拉著我的手，和她一同坐下，她要我說出傷心的原因，我一五一十的全說出來了，心里痛快極了。我那時沒有最好的朋友，而她卻成了我的知己。
如果沒有老師的陪伴，我就不會自信，如果沒有老師的陪伴，我就不會有夢想；如果沒有老師的陪伴，我就會自卑�？傊�，沒有老師的陪伴，就沒有現(xiàn)在的我。
關于陪伴的作文5
每個人的青春只有一次，為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下最美好的足跡吧。
青春是美麗的，正因為她的美麗，才激起我們對生活、對大自然的熱愛；正是她的`美麗，才是我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的路上，總會有一些磕磕碰碰，不能總是一帆風順，如果真的要一帆風順，那么人生就太枯燥，缺乏了五彩斑斕的色彩。
人生路上難免會遇上絆腳石，我們不能因此而泄氣，勇敢些，繼續(xù)奮斗，總猶豫過天晴的時候。你也許會很孤獨，你也就懂得了別人孤獨的滋味，就會知道怎樣去溫暖一刻孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景，踏踏實實，走好每一步，把握好提高自己的一切機會。
青春是短暫的，是稍縱即逝的，朋友們，為讓我們的青春不留遺憾，請珍惜我們的青春吧。
關于陪伴的作文6
我有一個小豬形的儲蓄罐，它有著一雙藍色的大眼睛，上面長著長長的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著，像在聞硬幣的味道;紅紅的嘴巴仿佛在說“小主人，我餓了，給我點硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起，腳中間有個圓孔——那是它排泄的地方;招風耳后面有個長方形的孔——那是它進食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛的它。oh，對了，它身體兩側各有一個字——左邊是“福”，右邊是“運”�；蛟S，這就是它對我的祝福吧。
它的.身上有許多金點點，讓人一看就明白了——它是富翁啊!
這個儲蓄罐是我三年級的時候媽媽帶我去買的，我很喜歡它。
它從來沒有吃撐過，因為現(xiàn)在硬幣很少，紙幣多了。如果把紙幣放進去，那它就會消化不良。
當它吃了飯以后，輕輕搖晃。你就會聽見“叮叮當當”的聲音，這種聲音伴我讀書，伴我成長。
關于陪伴的作文7
“花有重開日，人無再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應珍惜現(xiàn)在美好的時光，趁著我們正青春有活力，多做些對家庭、社會有意義的事。
青春不是用來虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛，能買多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出場就能亮瞎別人的'眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來往，但是要保持相應的距離，在學習和生活的基礎上，交流一下，開拓一下自己的表達能力，也是可以的。但過于熱情的我們，總把一些過于簡單的事情變得復雜，這讓我們越來越無法接受現(xiàn)實。
趁現(xiàn)在年少，我們不能不只停留在原點，要奮發(fā)圖強，希望我們能闖出自己的一片天，珍惜現(xiàn)在的美好，長大以后，才能有更自信的自己。
【陪伴的作文】相關文章：
陪伴作文07-14
陪伴的作文07-14
陪伴的作文03-06
陪伴作文03-11
陪伴主題作文03-04
陪伴優(yōu)秀作文03-29
陪伴優(yōu)秀作文07-04
陪伴的顏色作文04-13
關于陪伴的作文07-05
無聲的陪伴作文07-07