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不要亂丟垃圾作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的不要亂丟垃圾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不要亂丟垃圾作文1
今天，發(fā)生了一件讓我的內(nèi)心久久不能平靜的事。
下午，下著大雨，我獨(dú)自去買文具，一袋垃圾從天而降，好險(xiǎn)，要是再往前一步就砸到了，誰這么沒道德？我搖了搖頭，邁開步子，一腳把它踢開，心想：臟死了，我才懶得去撿。于是我頭也不回地走了，走到小區(qū)門口，我停住了腳步，心中掠過一個(gè)念頭：南昌是文明城，那袋垃圾將會(huì)玷污它，而且如果大家都不撿，那那袋垃圾天長(zhǎng)地久就會(huì)發(fā)臭，影響的是整個(gè)小區(qū)。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，于是我又返回，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩牽著他的`媽媽走過來，男孩看見那袋垃圾，一顛一顛地跑過來，皺了皺眉頭，撅起了嘴，叉起腰，指著垃圾說：“這個(gè)丟垃圾的人不文明�！闭f著，他一把抓起垃圾袋，喘著氣跑向遠(yuǎn)處的垃圾箱，一邊跑還一邊漏垃圾，他也毫不馬虎地?fù)炱饋�，他跑了幾個(gè)來回，才把垃圾撿完。他笑了，捏了一把汗，成了大花臉，又跑回媽媽身邊。媽媽憐愛地摸摸他的頭，問：“寶寶，你為什么要去撿垃圾呢？讓它在那不好嗎？”“因?yàn)�，因�(yàn)槟喜俏拿鞒牵乙鑫拿魅�。”男孩撓撓頭天真地說�！皩�(duì)，我們要做文明人�！眿寢尨认榈卣f。說完，他們便走了。
我站在雨里，為他們的行為和話語而震撼，也為自己當(dāng)初嫌麻煩，臟而不撿的行為追悔莫及。我想，這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境而變得臟兮兮的了，愛護(hù)環(huán)境是一種美德，讓我們向這個(gè)男孩一樣，做個(gè)文明人，別說做不成，只要你認(rèn)真去實(shí)踐，南昌會(huì)變成名副其實(shí)的文明城。保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
不要亂丟垃圾作文2
在校園中，有些同學(xué)都隨地亂丟垃圾。非常不文明。
在校園門口，可以見到同學(xué)們吃早飯時(shí)留下的一些塑料袋和豆?jié){瓶。這不是嚴(yán)重的“白色污染”嗎？現(xiàn)在我們正在講環(huán)保呢！在校園的幾塊草坪里，也可以看到一些垃圾。在操場(chǎng)上，也可以看到零食的包裝袋。這些，難道不是同學(xué)們的“杰作”嗎？仔細(xì)算算，全校兩千多名學(xué)生，一人丟一個(gè)垃圾，那不是有兩千多件了嗎？?jī)汕Ф嗉�，可不是一個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字呀！說道這兒，同學(xué)們知道了垃圾的嚴(yán)重性了嗎？
別亂丟垃圾，我們嘴上常說，可是行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷。不是有一句話是這樣的嗎？：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們既然有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，就要把這個(gè)責(zé)任進(jìn)行到底！所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該自發(fā)的保護(hù)環(huán)境，熱愛我們的'校園，應(yīng)該從我們自己做起，做到自己不亂丟垃圾，有垃圾也要及時(shí)地自覺地丟到垃圾箱去，每個(gè)人都這樣做了，那我們的校園不就干凈了，美麗了嗎？我們的校園不久成了一個(gè)美麗的大花園了嗎？所以，同學(xué)們，大家都行動(dòng)起來，美化我們的學(xué)校，從自己做起！
不要亂丟垃圾作文3
住在小明家門前的人總是把垃圾亂丟，把環(huán)境弄得很臟，空氣很臭，人聞了臭氣還生了病，而且那些人還亂吐痰，小明想為環(huán)境做點(diǎn)什么。他想出了一個(gè)好辦法，他種了十幾盆美麗的小花，還帶了一個(gè)圾桶。到了外面。他先把外面的垃圾撿到垃圾桶，然后叫：“誰有垃圾！請(qǐng)丟到我這個(gè)拉極桶里來。還可以得到一盆小花！”小華來了，丟了一帶垃圾，得到了一盆花。小紅來了，丟了一帶拉極，得到了一盆花，就這樣小花越來越少，桶里的垃圾越來越多。 最后小花沒了，還剩下一位老太太把垃圾丟了。小明說：“謝謝您老太太，可小花沒了。”老太太說：“沒關(guān)系，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！�
從此以后小明每天都收垃圾，環(huán)境變得越來越好了。住在小明家門前的.人總是把垃圾亂丟，把環(huán)境弄得很臟，空氣很臭，人聞了臭氣還生了病，而且那些人還亂吐痰，小明想為環(huán)境做點(diǎn)什么。他想出了一個(gè)好辦法，他種了十幾盆美麗的小花，還帶了一個(gè)圾桶。到了外面。他先把外面的垃圾撿到垃圾桶，然后叫：“誰有垃圾！請(qǐng)丟到我這個(gè)拉極桶里來。還可以得到一盆小花！”小華來了，丟了一帶垃圾，得到了一盆花。小紅來了，丟了一帶拉極，得到了一盆花，就這樣小花越來越少，桶里的垃圾越來越多。 最后小花沒了，還剩下一位老太太把垃圾丟了。小明說：“謝謝您老太太，可小花沒了。”老太太說：“沒關(guān)系，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！睆拇艘院笮∶髅刻於际绽h(huán)境變得越來越好了。
不要亂丟垃圾作文4
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學(xué)甚至就在他（她）的座位上拋過去；最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級(jí)了，難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛望著桶，又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。
常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)�？纱蠹叶己茈S意，根本沒有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的.一聲，飛向垃圾桶。說時(shí)遲，那時(shí)快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋，把“球”打了回來，正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí)，鐘文越哭了起來。
老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他倆，走過去撿起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
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