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這就是我作文(范例10篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我，一個渺小卻蘊含著偉大的字眼，我有些無法捕捉和猜透，直率。冒失。馬虎，這就是我。
直率是我的性格，我喜歡當著別人的面，把一切心里想說的說出來，不管別人是否高興接受，只有我才覺得痛快。背后對別人指指點點，說話只說半截，這是我最厭惡的。我認為，人生在世，需得光明磊落，黑是黑，白是白，何必在中間加個灰呢？當著老師，我能與老師不對之處抗衡，同學之間，我也毫不隱諱自己的看法。有一次，一個同學對我說：“真希望出一本書，把所有世界名著的'內(nèi)容都簡介一下，這樣既不費時間，又能了解這些世界名著。”我聽了，幾乎脫口而出：“那你只是為了自己的虛榮心，并不是真的要了解那些書�！闭f完之后，心里暗想她會不會不高興，但同時又為自己說出該說的話而感到自豪。媽媽常說我是感情用事，我卻認為這兩者毫無關(guān)系。直率也是一種美德。內(nèi)心陰暗，心存鬼胎的人能夠直率嗎？
不過直率過了頭或者用錯了地方便成了冒失。冒失是我生活中的小插曲。冒失的我常常等別人問完了問題，便搶著說，說完才發(fā)現(xiàn)別人問的并不是我。冒失的我有時剛和別人推心置腹地談完，就忙著拍著腦袋大叫后悔，因為我們才剛剛認識；冒失的我不等別人把話說完便忙著和別人辯論，最后自己弄個滿臉通紅。冒失的我就像一只無頭蒼蠅，到處亂撞。
與冒失相伴的常常是馬，這是我最大的缺點。我對他簡直防不勝防，發(fā)誓改過1000遍，而它卻是對我戀戀不舍。
化學馬虎可使不得，否則錯把有毒氣體記成無毒的，這條小命豈不嗚呼在馬虎上了？
我，直率冒失馬虎，這三個詞雖有著不同的含義，但卻有內(nèi)在的聯(lián)系，少一個便不成為我。如果我不想失去直率，那冒失馬虎便會一直跟隨我；如果我想擺脫冒失和馬虎，那直率就會無從說起。我，本來就是一個矛盾的組合體。
這就是我作文2
我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因為我的到來，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開朗，熱情
和一個不愛笑的人呆在一起，你會變得沉默，憂郁;而與一個愛笑的人在一起，你會變得陽光、快樂。因此，我選擇了微笑。對每一個人，我都會用欣賞的眼光看待，于是對每個人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前，因為考試的失利，緊鎖眉頭，對同學，朋友也是愛理不理。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己錯了，難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會力所能及地給以幫助，寬容，默默付出泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。雖然，我沒有宰相肚里能撐船的胸懷，但至少我是一個寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍，白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機;世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧!
在小學的同學錄上，我的好友給過我這樣的評價：你就像花園里一片小小的綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的`嬌艷，但你卻能默默地為人們工作。我真感謝她，她了解我。是的，我是一個愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點點，和諧就不是夢想。
缺乏執(zhí)著，熱愛運動
人總得有上進心，每當我成績下降時，對待家人有些暴躁，母親就語重心長地教育我：哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會有進步的�；蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。
我熱愛運動，每次運動會，都會看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當我越過一個個障礙時，心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來
這就是我，一個有些許優(yōu)點的我，一個需要不斷完善的我。
這就是我作文3
嗨，大家好，我是舜耕小學三年級的王添睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長發(fā)，我最喜歡扎成一個簡單帥氣的馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音，當我的指尖按著琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的琴聲不僅給我?guī)砹藰啡�，同時也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的`筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫(yī)生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文4
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發(fā)，白里透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經(jīng)通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的.課余生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現(xiàn)實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉(zhuǎn)晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學四（3）班的俞盈馨同學。
這就是我作文5
我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發(fā)常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時，我喜歡積極舉手發(fā)言，我為我這一個好習慣而感到自豪，無論是確定的.還是不確定的我都會舉手，無論是正確的還是錯誤的，我都會說出自己的意見。經(jīng)常還能說中老師一堂課所要講的主要內(nèi)容。
在弟弟看來，我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真，一筆一畫的畫畫時，弟弟總是把腦袋湊過來，羨慕地說：“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好，那就太棒了！”
媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說：“要是我寫作業(yè)也能像吃肉那么積極，那就好了！”
記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發(fā)出來一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進廚房，可媽媽早已猜中我會這么做，我剛一推門，媽媽就說：“還要等一會兒，小饞貓！”其實也就等十幾分鐘，但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈！
“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數(shù)學測驗，那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好�？稍嚲硪话l(fā)下來，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯了……
同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學回家坐在電動車后面也在看。
雖然我有一些缺點，但我一直在改正，我要取長補短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個“大問題”。
怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文6
我叫黃棽，今年12歲！我有一雙單眼皮的小眼睛，加上有點近視，朋友們都說我笑起來會瞇成一條縫。再加上我有一對甜甜的酒窩，會讓人聯(lián)想到，這回是一個甜美的女孩！哈哈，那你可就錯了，我是一個性格豪爽的女孩，不拘小節(jié)、大大咧咧，爸爸媽媽常說我是個十足的假小子。你知道嗎？我的額頭不是平的.，而是突出來的，想知道為什么嗎？那是因為我小時候特別調(diào)皮，記得我7歲的時候，跟朋友們玩捉迷藏，我快速躲到一個地方，突然一條小蟲爬到我腳上，我嚇得尖叫起來，突然有腳步聲向我走來，近了，近了，為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我轉(zhuǎn)身就跑，可誰知跑太快，沒發(fā)現(xiàn)后面竟是一條小水溝，一陣劇痛，我捂著額頭大哭起來�，F(xiàn)在知道原因了嗎？
爸爸�？湮覍W東西快，我可高興了，抱著爸爸親了又親，可沒想到，他把我放下來，接著說，但是總是只有三分鐘熱度。我坐在一旁，不高興的撅起了嘴巴。過了一會，我反駁爸爸，哼，才不是咧，我學古箏，可不止三分鐘，是三年哦。想當初，我在電視上看有人彈古箏，我覺得那聲音特別清脆、好聽，便嚷著爸爸要學，爸爸受不了我的軟硬兼施，便把我交給陳老師，一學便學了三年。
我的愛好有很多：看書、玩電腦、彈古箏、寫作。但我最喜歡的要數(shù)看書了，但我有個缺點，就是喜歡躺著看書，當時我還不知道躺著看書對眼睛有很大的壞處，媽媽說我也不當一回事。哎，現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了，因為我的眼睛已經(jīng)近視了。但，這并不影響我對書的喜愛。
這就是我，一個愛躺著看書的笑女孩，我希望永遠遨游在知識的海洋里，吸取跟多的知識。
這就是我作文7
我很棒，個子不高，更說不上酷，我外表最大的特點是——帶著一副小眼鏡，仔細一看，還有不少圈呢！別人見我，就開玩笑說：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當這時，我就擠眉笑眼的說：“無法用數(shù)字表達！”
我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個文靜的小男孩的，對，我還是等到下輩子再說。每當家長說我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時調(diào)皮，但在學習上，還能找到我不少優(yōu)點呢！上課能認真聽講，從三年級起我就會有重點地記筆記，班主任，任老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢！我酷愛看書，童話、作文、小說我看，我兩個書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環(huán)畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問：“什么？”我這時才如夢初醒。
我，還有一個不好也不壞的地方，這就是，什么事要問個明白。小時候，我不知道收音機為什么能講故事、說相聲、唱歌，姥姥哄我說：“因為那里面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時姥姥來了，當她為壞了的'收音機而嘆息的時候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬歲呢！
這就是我作文8
大家好！我是新來的，我剛加入你們這個大團體，我也算是你們荷友了；大家在這里學習我的作文可能水平比你們差，但如果你們愿意的話我就是你們的師妹；好吧！我就來介紹一下我自己讓你們認識認識吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽吧！實際上是因為我很喜歡笑，而且我基本沒有煩惱，可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會顯的更親切；我是個小不點，一個活潑可愛的小不點，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個別人見了會說：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的'，柔柔的，誰見誰夸！
我雖然活潑可愛，但是我的性子是不好惹的，我的任性是沒有人可以打挎的哦！我要是執(zhí)意要去做某件事的話，沒有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫作文的事來說吧！
我對作文可是情有獨鐘，當然作文也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫自己的作文，直到現(xiàn)在，爸爸說：“我的作文像豆腐，還沒進口就融了；別人的像一塊肉放進嘴里嚼的有滋有味；聽了的我想：我不能氣餒，我要繼續(xù)發(fā)揚；總有一天我會成功的�？窗�！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個網(wǎng)站不是以荷花為題的話我會考慮不加入了。因為我太喜歡它了，而我喜歡它那純潔動人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過詩，曾為它畫過畫，它的美貌與它那崇高的精神，它那風一吹而微微點頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺得我怎么樣�。�
這就是我作文9
站在你面前的我叫米倉，已經(jīng)是外國語小學三年級的學生了！
我有一雙烏黑而明亮的眼睛，總是一眨的一眨的，就像天上的星星一樣透著神采，挺直的鼻子下面是粉嘟嘟的小嘴巴，每天都會嘰里呱啦說很多話，一笑的時候，露出兩排潔白的.牙齒，鵝蛋的臉型，腦后束著一條馬尾辮，每次奔跑的時候，我都喜歡甩動馬尾辮，感覺很快樂很輕松！
我很喜歡安靜的看書，也愛和我的朋友分享我的快樂，同時我也不怕困難！
我是一條鐵桿書蟲。我喜歡讀各種各樣的書，一拿起書仿佛整個世界都靜止了，似乎達到了兩耳不聞窗外事的境界。記得有一次，媽媽出門前讓我把花園的衣服收了，我滿口答應，可是我居然又被書中的情節(jié)深深吸引住了，正當我看的如癡如醉時，一聲怒吼：“寶寶，你怎么沒收衣服？！”我頓時才從書中掉出來：天啊！我居然看了兩個小時，媽媽都回來了，我都沒把媽媽交代的事做好！我趕緊跟媽媽道了歉，媽媽無可奈何的說：“真是條不折不扣的書蟲！”你看，我有多迷看書呀！
因為我愛笑，所以我有許多朋友。我們一起玩，一起分享自己的快樂，一起談天說地……比如，我們今天去了哪里，玩了什么，我們都會彼此交流。同時，我也經(jīng)常會幫助大家，也因為我的樂與助人，所以我的朋友越來越多了！
我也不怕困難。有時候，考試成績不如意時，我不會沮喪，相反，我會找找原因，然后整理錯題，絕不讓自己在一個錯誤上再摔倒，有不懂的，我會先思考，然后，還是不懂的話，我就會去老師求教，做到不恥下問。
我還有許多的優(yōu)點：畫畫，游泳，彈琵琶……我最大的理想是像倪老師一樣站在講臺上。我有不足之處我會改正，我也會為了我的理想而加倍努力！
這就是我作文10
我是一個可愛、活潑有音樂天賦的女孩。
為什么說我可愛呢？讓我來告訴你吧！我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，櫻桃似的小嘴和長長的頭發(fā)，好看極了。我還有著一雙靈巧的雙手，手指尖尖會寫字彈琴還能幫媽媽干活呢！
我說自己活潑可不是白說的。有一次，我的好朋友不開心，活潑的我去跟她說了幾句話，她臉上就陰轉(zhuǎn)晴。這時我又拉著她來到操場上，玩起了平時我們最愛玩的游戲——踢毽子，她一下子心花怒放了。我最喜歡玩捉迷藏了，這個游戲是由一個人蒙住雙眼去捉別人，捉到誰再由誰蒙上眼睛，好玩極了。如果你想玩也可以和自己的小伙伴一起來玩哦。
我說我有音樂天賦也是有原因的，有一次上音樂課時，音樂老師問同學們：“誰認識這個音符？”隨后在黑板上寫了一個音符。我立刻高高的'把手舉了起來�！澳悖褪悄銇砘卮��！崩蠋熤钢艺f，我站了起來，老師讓我寫到黑板上去。我拿著粉筆，一眨眼的功夫，我就在黑板上留下“八分音符”四個字。老師和同學們都覺得我寫的字十分好看，而且寫對了，很多同學都在嘀咕“我怎么就沒想到呢”�！拔覀円还簿蛯W了那幾個音符，你們記住了幾個？”老師生氣地對同學們說。
其實，除了有音樂天賦以外，還有很多愛好，很多方面我都有不錯的表現(xiàn)，比如：畫畫、跳舞、彈琴等等……以后跟我熟悉了，我再慢慢展現(xiàn)給你們瞧。
雖然我的愛好很多，但是我長大的愿望只有一個，那就是成為一名德高望重的醫(yī)生，擁有高超的醫(yī)術(shù)，能夠幫助病人恢復健康，請大家鼓勵我實現(xiàn)自己的心愿吧。
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