深處的作文

時(shí)間:2023-07-13 17:59:52 好文 我要投稿

深處的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的深處的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

深處的作文

深處的作文1

  你曾經(jīng)有夢見過這樣無邊無際的月光下的水域嗎?

  無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷而又寂靜的深淵。視界里拉動(dòng)出長線般模糊的白色光點(diǎn)。漫長時(shí)光像是一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。青春如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴的流逝干凈,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。

  但人嘛,總會(huì)有那么一件事,每每想起,就會(huì)觸碰內(nèi)心最柔軟的地方。

  初中三年帶給了我的母親無盡的傷害。中學(xué)正是青春的開始,同樣也是叛逆的開始。而我因?yàn)樵诤冒嗟膲毫η∏∵x擇了第二種青春……

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績原因而在班里受盡了老師和同學(xué)的排擠和嘲諷,這使我很壓抑,喪到極致的我在不知不覺中偏離軌道,也與母親的距離漸行漸遠(yuǎn)。

  記得那是一個(gè)寂寥蒼白而又漫長的冬天,冬天的陽光,哪怕是正午,也不會(huì)像夏日的日光那樣垂直而下,將人的影子濃縮為一個(gè)重黑的墨點(diǎn)。冬日的陽光,在正午的.時(shí)候,從窗外斜斜的穿進(jìn)來,把窗戶的形狀,在食堂的地面上來出一條更加狹長的矩形亮斑。

  冬日的正午,感覺如同是夏日的黃昏一樣,模糊而又悲傷的美好著。無理取鬧的我在吃午飯的時(shí)候與母親大吵了一架,隨之,我沖出門外,無辜的門被我摔的“砰”一聲合上,又“吱呀”一聲彈出一個(gè)小縫。

  刺骨的寒風(fēng)無情的拍打在我因情緒激動(dòng)而漲紅的臉上。眼前的世界,安靜地聽不到任何聲音,包括屋內(nèi)母親失望的哭聲。我轉(zhuǎn)過身,從門縫里窺探,認(rèn)真的窺探。微暗燈光下,母親鬢角的白發(fā)像冬日的雪在陽光下一樣閃爍著白色的光,很刺眼。我慢慢走進(jìn)屋里,在我沖出門之前的那杯花茶依然冒著熱,屋子里還有一股說不出的味道!拔医o你重新倒了一杯,坐下喝了暖暖身子!倍似鸩璞,就像直通心臟一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的暖著那冰冷麻木的心。“其實(shí),媽媽當(dāng)初不該那么執(zhí)著送你去好班,我并不知道你是那么的辛苦,也許媽媽真的錯(cuò)了!闭f完張開雙臂將我抱住,三年了,第一次我是那么渴望一個(gè)擁抱。內(nèi)心仿佛有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻,爬到了心臟的最上面,將旗幟朝著腳下柔軟跳動(dòng)的地方用力一插——所有的委屈像潮水般涌出,所有的后悔瞬間內(nèi)爆發(fā),所有的心疼在這時(shí)全部傾注在抱我的這個(gè)人身上。

  我曾經(jīng)也走過那雷禁般的區(qū)域,在爆炸的前一秒我恰似被一股力量推開,保留了隱藏在內(nèi)心深處的柔軟。

深處的作文2

  那是一個(gè)雨后的清晨,空氣中有一層層薄薄的水霧,彌漫在這片竹林中。陽光懶懶的撒下來穿過竹林,透過水霧。這一刻,我不禁感嘆,真是美極了!一路蜿蜒、一路前行,聽著潺潺的流水,走在幽深的小徑上,走向竹林深處。

  我仿佛走在一塊天然的巨大翡翠里,身上也映著青綠色的光,淡淡的似會(huì)流動(dòng)的綠水。漫步其中,緩緩?fù)M,一陣清風(fēng),竹香襲面,清氣流身,如洗塵,如沐浴。竹林深處傳來三兩聲鳥鳴,短促清脆,悠揚(yáng)漫開。小徑兩旁的翠竹一排排、一行行,綿延無界。抬頭仰望,繁密的竹葉已將陽光遮擋,只撒下幾片細(xì)小的光斑,搖曳頻閃,透出星光點(diǎn)點(diǎn)。環(huán)顧四周,絲絲青幔,身已被竹所擁抱,人被竹林手圍罩,心亦被這片竹林所擄獲。

  曲徑通幽處,禪房花木深。幽深而又寧靜,這片竹林蒼勁挺拔,清秀蔥綠。竹是“梅蘭竹菊”四君子之一,亦是“歲寒三友”之一。它如君子般堅(jiān)韌挺拔,枝枝節(jié)節(jié),端正而又正直。雨后這片竹林是那么的`翠綠而又清新,聞著竹林的清香,聽著風(fēng)吹竹林“沙沙”的聲音。時(shí)間仿佛靜止了,只陶醉在這片竹風(fēng)美景中。小徑一直向竹林深處延伸,看不到盡頭,青色的石階上透著一種古老而又滄桑的感覺,讓這片竹林有了一種古老滄桑的美感。走著走著,看到了一座小小的佛亭,里面有一些香和蠟燭,并不是很破舊,應(yīng)該是竹林下的村民修建和打掃的吧。我上了一炷香,虔誠的拜了拜,又開始在這條幽深的小徑上,走向竹林深處。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。一直走走停停,觀賞著這片竹林,也不覺得累,反而有一種滌蕩身心的感覺。遠(yuǎn)離塵世喧囂,感受自然,是一場心理的旅行,在自然中返璞歸真。峰回路轉(zhuǎn),峰回路轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼便看到幾座用竹子建造的房子,在竹林中多了一種溫暖的感覺,和諧而安寧,平淡而又溫暖。原來竹林深處有人家,屋子里傳來葫蘆絲的樂聲,那是一首《竹林深處》的曲子,樂聲幽深和諧美妙,讓人駐足聆聽,流連忘返。時(shí)間總是這樣短暫,已是黃昏時(shí)分了,竹林中昏黃的色彩透著一種朦朧的感覺,月亮悄悄的露出臉來,照在這片竹林里,如水中藻荇交橫,清亮明麗,在月光中沐浴,又似在水中竹林行走,如夢似幻,美不勝收,月色中的竹林也很美。

  這趟竹林之行,是我與大自然的一次親密接觸,我很享受這次美妙的竹林之行,很喜歡這種寧靜淳樸的生活。竹啊!你的身影映在了我的心上,比直而挺拔,青蔥又翠綠。竹林深處,寧靜幽深,是我心深處的向往。

深處的作文3

  “滴答,滴答”我小心地拉開窗簾的一角,是的,我喜歡的雨季終于來了。

  小時(shí)候我和外婆住在一起,生活習(xí)慣也隨外婆。她喜歡在午后睡個(gè)淺眠。所以我只好隨著外婆一起睡。可是孩子畢竟還是孩子,是不會(huì)安心地睡的,心中腦子里想的全是玩。這時(shí)外婆總會(huì)這樣哄我:等你睡醒了,五叔就來了。

  五叔是一個(gè)胖胖的中年大叔,為人老實(shí),大家都很喜歡他。每逢雨天,他總會(huì)推著一個(gè)小車,大聲地吆喝著:“賣小餛飩!賣小餛飩!”這也是我最期待的事了。又是一個(gè)下雨天,只聽見那吆喝聲越來越近,越來越近!巴馄?外婆?”我輕聲但有些著急地叫著午睡的外婆。外婆笑了笑,起身,拿著傘和搪瓷杯出門了。

  過了一會(huì)兒,門開了。外婆收了傘,拿著一個(gè)搪瓷杯和一把小鐵勺走進(jìn)了房間。“快吃吧,等糊了就不好吃了!蔽移炔患按亟议_杯蓋,熟悉的味道撲面而來。清淡的湯水上漂著幾個(gè)綠油油的'蔥花,餛飩小小的,害羞地藏在杯底。我拿小鐵勺攪醒它們的美夢,為了安慰它們,我小心地用勺子托起,輕輕地咬上一口,清爽而不油膩,不一會(huì)兒功夫,這杯餛飩就見了底。這時(shí)外婆總會(huì)笑著看著我,看著我吃完。餛飩的香味依然彌漫在空氣中,雨也依然在下,“滴答,滴答”。

  這么多年過去了,我依然喜歡著雨天,依然喜歡外婆捧著搪瓷杯走向我的時(shí)候。但是身邊的人和物都變了,我也不再留戀于過去。只是每逢下雨時(shí),望著窗臺上濺起雨水,我伸手去摸,清涼的觸感讓我一下子又想起了那些個(gè)下雨天,想起外婆笑著看著我的樣子。

  原來不是記憶變了,而是我變了,我長大了,我不再是那個(gè)依靠在外婆懷里撒嬌的小女孩,也不是那個(gè)整日期待下雨天的孩子。成長總要割舍些什么,時(shí)間會(huì)告訴你一切的。

  我總會(huì)去尋找記憶中的那個(gè)味道,但是現(xiàn)實(shí)總是很殘忍的,記憶也成為了過去,但在記憶深處,那段回憶也變得越來越美了。

  這個(gè)夏天,我總做一個(gè)夢,夢到外婆和一個(gè)小女孩,小女孩捧著搪瓷杯,一口一口地吃著什么,而外婆就這么笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)都不要醒來……

深處的作文4

  時(shí)光流走之后,我們的記憶會(huì)將過去小心珍藏。一路走過來,或許歡喜、或許悲傷、還有那些深深感動(dòng)于心的故事。我們把它們變成了記憶,然后,在未來的某個(gè)時(shí)間里回憶著。

  想著想著,我們就會(huì)忍不住傻笑……然后,在心里深深的渴望,如果,可以回到那一天該多好。∧切┟利惖脑(jīng),就像一朵永不凋謝的花,盛開在記憶里。

  可是,誰又不是深深的知道呢?昨天,我們怎么倒回去呢?眼淚到眼眶我們可以仰起頭看著天空,把眼淚倒回心里,可是,回憶里的美,是注定的永遠(yuǎn)也回不去的美!

  多少次?在寂寞孤單的時(shí)候,我們輕輕的放逐記憶自由的在腦海中翱翔,然后,我們深深的沉醉……在那些沉醉過后,取而代之的深深的'不舍,深深的眷戀,深深的悲傷!

  還記得嗎?

  多年以前那群穿著臟衣服,肆無忌憚的跑在山間河邊。甚至牙齒掉了一顆,都還在傻傻的露出笑容的孩子!

  這么多年過去了,你們都去了哪里?你們還好嗎?你們還記得昨天的那個(gè)自己么?

  那些關(guān)于純真的,那些在山間河邊采摘著野花,天真無邪的笑著的臉,還在記憶搖曳嗎?

  孩子們,如果,再給你們一次選擇的機(jī)會(huì),你們愿意再一次回到那一天么?回到那些傻傻的聞著花香,幼稚的把花往自己或者小伙伴頭上插的日子么?還愿意回到那些看到一條毛毛蟲就被嚇得尖叫的日子么?

  還記得嗎?

  每年的那個(gè)季節(jié),那些路邊的粉色小花,依然會(huì)開放……只是,當(dāng)我們見得多了的時(shí)候,終于,忘了兒時(shí)那是我們眼里最美的花!如今,卻只是路邊的野花而已!

  再見路邊的粉色小花,我們再也不會(huì)為它的美吸引了。我們只是一笑而過!但是,當(dāng)那些曾經(jīng)美麗而純真的回憶狠狠來襲的時(shí)候,我們又是那么的渴望可以再一次將那些粉紅的小花捧在手里,放在鼻子邊深深的吸上一口氣,花香依然!

  那些盛開記憶的花,永遠(yuǎn)都是那么的美,只是,遺憾那美是我們永遠(yuǎn)也無法再一次啟及的了!除了用記憶深深的將它埋藏,我們也許什么也做不了了!因?yàn),那樣也是另一種永恒!

  就這樣吧!

  讓那些盛開在記憶深處的花,在記憶啟及那個(gè)人世間最美的距離——永恒吧!

深處的作文5

  我的爸爸每天總是樂呵呵的,不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門丟了東西,他笑著對我們說:“塞翁失馬,焉知非福!庇袝r(shí)坐公交車搶不到座位,他還笑著安慰我們:“吃飽飯多站站,有助于消化!鄙踔劣幸淮挝覀兊能囋诮纪獍l(fā)動(dòng)不了,他還笑著說:“這里空氣多好,今天睡這兒得了!卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親,記憶猶新。

  七年級的時(shí)候我做什么都不順心,成績也忽上忽下,整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣,就約我去釣魚,我正覺得無事可做,就答應(yīng)了他。

  周日下午,我們來到了黃浦江邊釣魚。爸爸嫻熟地組裝好魚竿,在魚鉤上掛上一小團(tuán)魚餌,笑著對我說:“你也試試。”我利索地裝好魚竿,扯下一團(tuán)魚餌掛在魚鉤上,沖爸爸得意的回笑。心想:咱比比看誰先釣到魚。爸爸把魚竿往前一拋,魚鉤帶著魚餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱,把魚竿往前一甩,魚鉤悄無聲息地落入水中。怎么感覺不對?我心中默念道。我把魚竿撩起來一看,魚餌都不見了。我重新掛上魚餌,輕輕往前拋。雖然沒有爸爸拋的遠(yuǎn),但還是成功了。此時(shí),爸爸已經(jīng)在樹蔭下等待,我也靜下心來等魚上鉤。

  盡管烈日炎炎,坐在樹蔭下還是十分舒適的。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí),我突然看見魚竿動(dòng)了動(dòng),我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來,把魚竿直接往后拎起來,水都甩進(jìn)了我眼睛里,我使勁一揉,先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚。我不認(rèn)識這是條什么魚,但我總算有了收獲,還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚向爸爸炫耀,爸爸已經(jīng)高興地向我奔過來,笑著說:“小子,不錯(cuò)嘛,不愧是我兒子。 薄澳鞘俏易约簷C(jī)智靈敏,手快腳快!”父子倆相視而笑,我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。

  回家的路上,爸爸轉(zhuǎn)過身,又給我一個(gè)微笑,說道:“今天玩的輕松自在吧,你平時(shí)一副愁眉苦臉的`樣子,要給自己多放松,多笑笑。當(dāng)你不開心的時(shí)候,笑一笑,一切不開心的事都會(huì)隨風(fēng)而散!

  當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。

深處的作文6

  小徑蜿蜒而上,攀向山林深處。

  腳下凹凸不平的感受有些陌生,卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林,光線漸漸幽暗。一眼望去,滿目翠竹,修長的身影交錯(cuò)矗立,即便是素來最不聽話的枝葉,也像是經(jīng)過細(xì)細(xì)打理,茂密而齊整。

  仿佛聽到了溪流聲,越走越發(fā)清晰,不多會(huì)兒便有一泓小小溪澗橫在路前,像是新生嬰兒般以稚嫩的童音描繪著夢想,潺潺的溪聲柔和而愉悅。它來自山的深處,奔向山腳,奔向遠(yuǎn)方理想的海。

  目光上移,我看到一個(gè)模糊的剪影,自深處而來。走近了,是一位頭發(fā)斑白的老人,挑著擔(dān),兩頭是滿裝的鮮筍。似乎留意到我專注的目光,她的腳步停在溪邊,放下籃子取了幾根嫩筍放入清水,透著白的筍身上的泥沙便一點(diǎn)點(diǎn)褪去。我一時(shí)語塞,老人卻抬頭一笑:“小姑娘來山里玩啊?”我點(diǎn)頭“嗯”了一聲,不知該怎么開口。老人也不再作聲,或許是對我的冷淡感到不快?接著,她仔細(xì)地洗凈了幾根挑出的筍娃兒,竟向我遞來,我愣了愣,訥訥而遲緩地接下,一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實(shí)地笑了笑,吃力地用普通話說道:“咱們這兒沒什么好東西,這會(huì)兒就這滿山的筍是寶貝,鮮得很哩!蔽殷@訝于老人的熱情,連忙再次道謝,這才想到確實(shí)沒有刨了筍在半路上洗干凈的道理,想來是她見我好奇的樣子才這么做的。

  “趁著新筍還沒老,今個(gè)兒還得再上一回山,小姑娘,我先把這些帶下山了!闭f著老人直起身,又挑起擔(dān)來,與那沉甸甸的籃子相比,她的身子顯得有些柔弱。然而,她的腳步卻是穩(wěn)穩(wěn)的,像是給予一個(gè)萍水相逢的.朋友一份厚禮后,擔(dān)中換上了另一份厚重的回禮。

  她自深處走來,一如來自深處的竹,盡管沒有筆直的脊梁;一如來自深處的溪,盡管沒有清脆的聲響。她以竹一般堅(jiān)韌的毅力,溪流般緩慢而堅(jiān)定走下山去。

  “媽媽,這么干凈的河水是從哪里來的呀?”

  兒時(shí)的問題,此刻有了答案。來自山的深處,來自那善良淳樸的深處。

  山腳,溪水匯入小河,我想,它必定會(huì)流向更遠(yuǎn)處,奔流不息。

深處的作文7

  怎得寧靜!我不知道該如何描繪內(nèi)心。唯有知曉,夏已結(jié)束,秋也大體過半,只給我留下破敗的深秋,供我細(xì)細(xì)玩味……

  注視,嘆惋,茫然。

  初來乍到之時(shí),銀杏葉是綠色的,而現(xiàn)在黃色將最后一抹綠也吞噬得不見蹤影。秋風(fēng)吹過,撼動(dòng)著樹干,葉子也就一片一片地在空中飛舞旋轉(zhuǎn),乘著風(fēng)向上騰起,在陽光的映照下,散著生命最后的光芒。葉片的邊緣輕輕上下擺動(dòng),微微向上卷起,而后舒展,如此往復(fù),直到耗盡最后一絲氣力,墜到地上,結(jié)束自己的生命歷程。

  秋風(fēng)吹刮著,似乎是要徹底摧毀這僅留的最后的生命?我不得而知,只得繼續(xù)走著……

  沒有了往日的熱鬧,鳥鳴確實(shí)漸漸少了。歸巢,南渡,除此之外,我不能想到其他原因。是啊,天寒矣,喜歡溫暖的他們,只能南下,畢竟他們有飛翔的心。俯視,草也消失它的顏色,沒有一抹綠色,只有枯槁的柔弱身軀在秋風(fēng)中搖曳。在茂榮之后,也必須面對枯萎的命運(yùn),這是生命的輪回,無法掙脫。

  我更聞不到悠長的深幽的花的香氣了,時(shí)已深秋,早已過了季節(jié),一切都偃旗息鼓了。

  蕭瑟破敗,這是秋的旋律。我想起前幾日,秋雨淋漓,沖淡了最后的夏的體溫,沉沉的天,襯著濃郁哀怨的秋雨,臨到人間,降到我的心里。那時(shí),天上沒有絲絲縷縷的陽光,更沒有溫暖。白天,抬頭看天,不見太陽,只有一輪發(fā)著慘白的.光的圓盤。夜晚,仰望星空,我也不見朗朗明月。

  想對日月抒懷,但不得機(jī)會(huì),我所得的只有漸寒的天。

  低頭,前行,沉思。

  靜默地踱步,周遭,已讓我忘記,只有自己,只有一個(gè)默默的行者,冷漠,凄清,惆悵,嘆惋。我說不清為什么而惆悵,我道不明為什么而嘆惋,或許,那些都是天意。生命的輪回,沒有誰能夠掙脫,能夠超越輪回,成敗,枯榮,已然成為亙古不變的真理。

  歐陽修《秋聲賦》有言:“商,傷也,物既老而悲傷;夷,戮也,物過盛而當(dāng)殺!睕]有永恒的存在。銀杏葉落,還會(huì)有再綠之日,飛鳥南渡還會(huì)北歸,草花歲歲枯榮,周而復(fù)始。秋雨也會(huì)見晴,日月從未消失。“而況思其力之所不及,憂其智之所不能?”“念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲!睂W(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)忘記成與敗,得與失。

  何必傷春而悲秋?天地之交,否;君子以儉德避難,不可榮以祿。怎得平靜,唯有讓秋來描繪,深秋之處,又有何懼……

深處的作文8

  有些人在我的生命里就像煙花一樣短暫地盛開。即使只有一剎那的時(shí)間,但總會(huì)留下不刻磨滅的那么一份笑意,永恒地定格在我的記憶深處。

  那次廊下之游,在一座暖棚里,我看見了她的笑容。

  那時(shí)候的天飄著小雨,我們迎著微風(fēng),冒雨來到了暖棚里。剛走進(jìn)沒幾步,我就感到有一股悶熱的氣息襲來,隨即我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處挺立著一片鮮活的綠意,那也就是來到這里的原因了——挖小苗。

  我身邊的同學(xué)紛紛走上前,卷起袖子,拿起鏟子動(dòng)手挖小苗。我卻遲遲不敢下手,若是讓這黑乎乎的泥土弄到了手上,可太惡心了!

  就這樣,我眼睜睜地看著越來越多的小苗被挖走了。

  忽然我聽見一旁傳來“阿婆,阿婆……”的叫聲,我循聲望去,這才發(fā)現(xiàn)暖棚里有一位老奶奶,頭發(fā)花白,大約六十多歲,她的手里握著一把鏟子,正幫著同學(xué)挖苗呢!

  我看到了希望,小心翼翼地穿過濕潤的泥地,和幾個(gè)同學(xué)一道央求老奶奶幫我們挖小苗。但過了好一會(huì)兒也不見老奶奶理我,我心里失望極了。正想著帶著空花盆離開之際,老奶奶卻接過我尚未來得及收回的花盆。只見她不緊不慢地找尋著不錯(cuò)的苗,然后用鏟子在小苗附近的土里鏟了幾下,再用手抓起小苗向上一提,就輕松地把小苗連根帶土地提了起來。隨后,老婆婆把挖出的小苗放在了我的花盆里。

  我喜不自勝地抱起我的.花盆,連聲向老婆婆道謝。老奶奶沒說什么,只是向著我微微地笑著,那笑容猶如冬日里溫煦的陽光,照得我的內(nèi)心暖暖的。我忽然想起來家中的奶奶,她也是這樣長期與泥土為伴,整日在家里的幾分自留地里忙活著。我的視線不自覺地落在了她的手上,那雙手上沾滿了黑乎乎的泥巴,已經(jīng)看不出皮膚原本的顏色。不知怎的,此時(shí)此刻,我一點(diǎn)也不覺得她的手臟。相反地,我有些好奇這看似柔軟濕潤的泥土的觸感。我伸出手,摸了摸盆中小苗的根部,根部的泥土涼涼的,軟軟的,如老婆婆的笑容,如奶奶的雙手,讓我感受到來自長者的慈愛。

  那件事已經(jīng)過去很長一段時(shí)日了,可我仍記得那盆鮮嫩的小苗,記得手指碰觸泥土的觸感,記得老婆婆平凡卻不普通的笑容……

深處的作文9

  輕輕地,你走了。給我留下一抹回憶…

  ——題記

  回憶中你的笑容那么燦爛;回憶中你的話語那么溫馨;回憶中你我的情誼多么真摯!你將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中,永不磨滅。

  (1)停車場的“偶遇”

  和往常一樣,早已被學(xué)習(xí)折磨的疲憊不堪的我來到停車場,正準(zhǔn)備解鎖回家,我一不小心,鎖掉下來砸到了你的腳上,只聽“哎喲”一聲,我面帶歉意的看著你,跟你說“對不起”,你面色蒼白的對我說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。誰都有失手的時(shí)候,下次注意點(diǎn)就行!”我當(dāng)時(shí)很驚訝也很感動(dòng),要是別的男生,肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭!所以,在那時(shí)我便對你產(chǎn)生了一絲的好感,我們一起騎著自行車回家…就這樣,我們相識了。

 。2)自行車上的美好時(shí)光

  每次放學(xué)后,來到停車場,我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影,那便是你,我期待的人,你有時(shí)會(huì)向我招手,我們便一起回家。路上,你講你班上的搞笑故事,我道我的苦悶。這時(shí),你便會(huì)停下你的話,用你那溫馨的語言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷,我們有時(shí)也會(huì)相互對視著,我也能從你的目光中感受到你對我的情意,哦!那真的好幸福

  有時(shí)我們相約一起騎自行車去玩,玩遍城市里的大街小巷,賞遍公園里的美景,吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎?那東西可粘了,你一口我一口,差點(diǎn)把我們粘住了。那很快樂,好想就這樣一直不分開…...

 。3)斷橋上的離別

  “不分開”,呵。那只是遙遠(yuǎn)的夢了,我記得那是晴空萬里的`一天,你突然把我約到公園的斷橋上,我還開玩笑似的對你說:“暑假還沒休完呢,你就想我啦?”你沒有回答我,然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚,你第一次含淚對我說,你要走了,你要隨你的父母調(diào)去外地讀書,你說你舍不得我,你說我們再也不能一起去玩,一起回家,一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般,使我驚竦,使我痛苦~~難忘的回憶,我記得那天我們都哭了,哭得撕心裂肺…終于,在星光撒滿天空時(shí),我們依依不舍地離別…

  從此,我們再也沒見面,我的手機(jī)丟了,你的號就這樣沒了,但你永遠(yuǎn)在我的記憶深處,永不消逝!

  我們曾經(jīng)的美好時(shí)光會(huì)是我心中的珍藏,縱然你已離去…

深處的作文10

  在我記憶深處,有著這樣一個(gè)人,他永遠(yuǎn)都那么慈祥,她笑起來的樣子很好看,就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰?她就是我的引路人——王老師。

  王老師的身材勻稱,彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,鼻梁高高的,櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動(dòng)聽。一頭瀑布般的長發(fā)披在肩上,好看極了。

  以前,我最討厭寫作文了,考試時(shí),一遇到作文題要寫,我頭都大了。左想想,右想想,頭皮都被我抓破了也想不出一個(gè)字來。直到考試快結(jié)束時(shí),我才急忙臨時(shí)抱佛腳,隨隨便便寫上去交給老師。試卷發(fā)下來時(shí),作文總被扣個(gè)七八分的,本來就是多分的成績,被作文一拉低,立刻就變成八十多分了。家長和老師看在眼里急在心里啊,可又有什么辦法呢?

  有一天,我收拾書包準(zhǔn)備回家,王老師叫住我,對我說“以后你每天放學(xué)都來我辦公室,我給你補(bǔ)作文,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。此后,每天我一放學(xué),我都回去王老師辦公室,而王老師,也每天不厭其煩地用許多生動(dòng)的事例,從中讓我去領(lǐng)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我如何寫好作文,F(xiàn)在,正是夏天,我們學(xué)校的木棉花開了,我靜靜地望著木棉花,那正開著燦爛的木棉花,好像老師的笑臉。

  那一次,學(xué)校組織春游,王老師就坐在我身旁,我望著窗外的景色,好美!正是春天,那些農(nóng)作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎?”“美,”我興致勃勃地說“天空很藍(lán),農(nóng)作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對,不過你可說的詳細(xì)一些,可以加上小鳥的描寫,在描寫農(nóng)作物時(shí)用上比喻更好!蔽衣砸粚に肌拔覀儊淼搅私纪,郊外的.天空很藍(lán),向被剛洗過似的。農(nóng)作物長得綠油油的,風(fēng)輕輕一吹,菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說‘春天來了,春天來了!’”王老師聽了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭“很好,作文就是這樣,一要善于觀察,二要懂得用恰當(dāng)?shù)脑~句使作文完善!蔽一腥淮笪。原來寫作文是那么容易!王老師又說“生活不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),只要你從小就學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美,作文就不再難了!”

  現(xiàn)在我的作文越寫越好了,作文比賽我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了王老師對我的循循善誘,對我的教導(dǎo)。

  王老師的用心良苦永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。謝謝您,我的老師!

  

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