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春天在哪里作文實(shí)用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春天在哪里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天在哪里作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里�！弊屛覀円黄鸪@首熟悉的歌，去尋找春天。
春天在翠綠的山林中。山爺爺脫掉了厚厚的棉袍，換上了綠油油的外衣：鳥媽媽帶著小鳥飛到高高的樹上搭窩，在這里幸福地生活：沉睡了一個(gè)冬天的小松鼠也跑出來(lái)，蹦蹦跳跳地在山林里找食。
春天在新綠的的樹枝上。河邊的柳樹抽出了黃綠色的嫩芽，舒展著嫩綠的枝條，在春天的吹拂下，輕輕地?fù)u擺。桃花開了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，掛在枝條上。金燦燦的迎春花也開了，一朵朵小花好像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛吹奏著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”雪白的梨花和玉蘭花競(jìng)相開放，格外美麗。
春天在大片的草地上。春雨過(guò)后，小草從濕潤(rùn)的土地里鉆出頭來(lái)，打量著周圍的世界，大聲地贊嘆道：“呀！多么美麗的世界�。 贝渚G的草坪上開滿了五顏六色的鮮花，有紅的白的，還有粉的，花兒散發(fā)著清香，引來(lái)勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜。
春天在清澈的'小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，三五成群的小魚在水里嬉戲，鴨媽媽帶著一群鴨寶寶來(lái)水中洗澡了，真是“春江水暖鴨先知�！毙∏嗤苓蛇傻亟兄孟裨谡f(shuō)：“春天來(lái)了，我該捉蟲了！”
春天在湛藍(lán)的天空中。大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了；小燕子在天空中飛來(lái)飛去，好像在給人們報(bào)信；一只只風(fēng)箏隨著春風(fēng)徐徐上升，花花綠綠的點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空。
春天是一幅多彩的圖畫，讓我們發(fā)現(xiàn)它；春天是一個(gè)淘氣的孩子，讓我們喜歡它；春天是一支多彩的畫筆，讓我們拿起它，去描繪更美的世界。
春天在哪里作文2
伴隨著冬的離去，我們將迎來(lái)嶄新的春天�？墒恰�
春天在哪里呢？
金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開著。一朵朵地堆在一起，形成了一個(gè)個(gè)如朝霞般的大繡球。不過(guò)，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點(diǎn)也不夸張，一點(diǎn)也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛。它似乎心甘情愿地做一個(gè)配角，膽小、羞澀。
春天在哪里呢？
“撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來(lái)是魚兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無(wú)顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來(lái)，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心里。
喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”接著鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來(lái)了！”許多鳥兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說(shuō)：“新的'一年到了，人家也該有個(gè)新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的太陽(yáng)，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構(gòu)成了一幅和諧的景象。
春天在哪里呢？
你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無(wú)處不在！
春天在哪里作文3
今年的春天早早的就來(lái)了，不過(guò)，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在與春雨里，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來(lái)了，許多的小雨點(diǎn)從天而降，大地、小草、麥苗都?xì)g呼著享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落著，好像在伴著動(dòng)聽美妙的音樂與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌著采花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾濕了翅膀，但依然歡快的跳著美麗精彩的舞蹈。
春天在哪里？春天在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。操場(chǎng)上，小朋友們有的'跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園里回蕩。
春天在哪里？春天在人們的衣著上，人們脫掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。
春天在哪里？春天，在花兒的歡笑里，許多的花兒在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了嫩嫩的花骨朵，爭(zhēng)相開放。小樹又長(zhǎng)高了，許許多多的花花草草都長(zhǎng)大了。
春天在哪里？春天在風(fēng)中漂浮著。下午一放學(xué)，寫完作業(yè)，我趕忙來(lái)到山上，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。我在前面放線，爸爸拿著風(fēng)箏，我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锉寂�，試了一次又一次，終于有一次我把風(fēng)箏放了起來(lái)，看著天上的風(fēng)箏一排排一列列美麗極了，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我希望我以后不用再被困在籠子里，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的云層里，自由穿梭。
春天在哪里？春天在我的心里，大雁從南方飛回來(lái)了，許許多多的動(dòng)物慢慢的蘇醒了，好一片生機(jī)勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個(gè)滾兒。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春無(wú)處不在，我愛這美麗的春天。
春天在哪里作文4
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�？墒�，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭(zhēng)相開放：你瞧，那榆葉梅，簡(jiǎn)直像朵朵紅云，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無(wú)暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里？春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢著春天獨(dú)有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠(yuǎn)的主角——此時(shí)正在花園里游戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到春天的活力與生機(jī)。
春天在哪里？春天是看不見而又摸不著的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無(wú)所不在的�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，為了不打攪人們的睡眠，在靜謐的夜里悄然而至，默默地滋養(yǎng)萬(wàn)物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)也是體貼可人的，他總是伴隨著春雨，踏著輕快的腳步翩然而來(lái)。江南的春風(fēng)，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養(yǎng)萬(wàn)物，伴隨著細(xì)雨的.滋潤(rùn)，草長(zhǎng)、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽(yáng)，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風(fēng)；春沒有冬日的風(fēng)雪，卻有那綿綿的細(xì)雨。
我祈愿：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，在平凡樸實(shí)的日子中尋覓春色之美。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！
春天在哪里作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里……”這首歌唱出了我們今天的歡樂和興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)到仙下河邊，開始了一場(chǎng)“尋春”之旅。
在我們興奮的尖叫聲中，祁老師和春天老師帶著我們一起開心地向仙下河出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，期待著自己能找到最獨(dú)特的春天。
來(lái)到了仙下河，在石頭小道上，大家都爭(zhēng)著把自己采摘的奇花異草給祁老師和春天老師看，希望老師能表?yè)P(yáng)自己，而我也不例外。
我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的葉片都是綠色的，只有它的莖是棕色的，葉片中間是5個(gè)小小的花苞。這花苞只微微開了一半，花苞里面又是緊閉的花苞，我感覺很特別，連忙把這種植物拿給祁老師看，祁老師告訴我們說(shuō)：“在我們小時(shí)候，這種花很特別，大家都叫它‘鬼媽媽’！”“噢！原來(lái)這種花就叫‘鬼媽媽’！這下我發(fā)現(xiàn)，春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。
我們繼續(xù)踏上了尋春的路程。我在一個(gè)小叢林中找到了一片鮮艷的桃花林。桃花開得是那么的絢爛，是那么的美麗。引得路人駐目相看，而我們也停住了腳步，踩在草叢上，欣賞著大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下，一朵淺白色的桃花落在草叢中，躺在大地媽媽的`懷抱里，享受著春天的愜意，享受著大地的溫暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學(xué)在這桃花樹下開心的玩耍；有的像那朵白色的桃花一樣，躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景；還有的……
時(shí)間不早啦！在大家的開心歡呼聲里，這一場(chǎng)開心的尋春之旅就這樣結(jié)束了！我們找到了春天，春天就在我們的眼睛里，也在我們的心里。
春天在哪里作文6
春天在哪里呀？春天在哪里？正在我迷茫的尋覓中，我突然聽到了春天的腳步，近了近了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝；來(lái)了來(lái)了，又是一個(gè)綠色的春天。
春天來(lái)臨的消息傳遍了大江南北，春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們，正瞞著春姑娘在偷偷地惡作劇。不信，你瞧……
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。聞?dòng)嵈夯卮蟮氐南⑼�，春雨姐姐也�?lái)湊熱鬧。誰(shuí)知，她打了一個(gè)哈欠，便出現(xiàn)了電閃雷鳴的景象、輕柔，細(xì)膩，滋潤(rùn)的`雨絲從天空漫著舞蹈而沉落下來(lái)。
春雨滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。在這熱鬧的時(shí)候，怎么可以少了春花姐姐呢？各種奇異燴都爭(zhēng)芳斗艷地展示自己的美，多么美��！
小草調(diào)皮地從土里鉆出來(lái)了，不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。這難道體現(xiàn)不出野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？
就連平坦最為平靜的柳樹姐姐也經(jīng)不住她的誘惑，隨著春風(fēng)阿姨翻起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄動(dòng)著，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！
正在我享受美好春天時(shí)，看到這樣一個(gè)情景，一群孩子手中拿著紙船，每個(gè)紙船都裝載著一個(gè)紙條，走近一看，他們把紙船輕輕放在湖面上，開始我很疑惑就追上前問小孩子，他們告訴我：這船上紙條是關(guān)于他們過(guò)去所犯的錯(cuò)誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉，新的一年到了，我們要重新開始了。
我呆呆地站在那回味著小孩子的話，又是一年春天！一切將都是嶄新的起點(diǎn)，新的開始。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天就在這里，春天是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該去把握春光，努力學(xué)習(xí)，不讓美好的春光白白從我們手中溜走。
春天在哪里作文7
期待著，期待著，春天的腳步慢慢靠近，輕輕來(lái)到我們身邊。
春天在哪里？春天在溪水中。
嘩嘩流水伴著緩緩腳步，溪上屹立著一座石板橋，溪下是緩緩的流水，不時(shí)有圓石的阻擋，不時(shí)有樹葉的蕩蕩悠悠落在平靜的溪水上，一圈圈的波紋。悠啊，悠——春天在溪水的懷抱。
春天在哪里？春天在樹上。
光陰?kù)o靜流淌，讓樹葉不再飄動(dòng)，在悠悠的.暖風(fēng)中，左左，右右，陽(yáng)光的溫暖風(fēng)中，充滿了足夠的水分，仿佛會(huì)流出金黃的汁水，在微風(fēng)中拂過(guò)，與陽(yáng)光舞蹈。跳呀，跳——春天在樹葉間跳動(dòng)。
春天在哪里？春天在花兒上。
陽(yáng)光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般綻放，放著耀眼的光芒，在桃花大趕集中，你望五十里是粉紅，再盯五十里也是粉紅，像燦爛的焰火。望啊，看——春天在花苞中綻放。
春天在哪里？春天在孩子們的眼中。
孩子們都不約而同掏出風(fēng)箏，與天空玩起了默契的游戲，風(fēng)一吹，風(fēng)箏被吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)在天空中令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，像一串串靚麗的彩虹似一簇簇焰火，五彩繽紛，這時(shí)孩子們的眼中，也放滿了春天。看啊，看——春天在孩子眼中。
春天，它像剛睡醒的娃娃，揉著惺忪的睡眼，踏著輕盈的腳步，向我們走過(guò)來(lái)。
春天，像強(qiáng)壯的青年，揮著有力的臂膀，把歡樂帶給人間。
春天在哪里作文8
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！一個(gè)煥然一新的世界又出現(xiàn)在我們的面前，孩子們脫掉棉襖沖出家門，一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在探出頭來(lái)的小草上。它像春姑娘的眉毛一樣鋪滿地面，小朋友累了，躺在草地上，小草像一位慈愛的母親撫摸著他。突然，一顆小草從他身旁冒出來(lái)，看見了它眼前的這位“巨人”，使勁地?fù)现熬奕恕�，好像在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)�！毙∨笥阉坪趼牰怂脑�，開心地笑了。
春天在哪里？春天在解凍的'小溪里。你聽，丁丁冬冬，那是春姑娘在彈琴呢！小朋友趴在草地上聆聽悅耳的琴聲。小溪見有小朋友來(lái)欣賞，彈得更歡了。小朋友也聽得更仔細(xì)、更認(rèn)真了，有的還不由自主地跳起了歡快的舞蹈，這真像一幅生動(dòng)的畫呀。再湊近一瞧，好像畫中的人物馬上要蹦出來(lái)站在你面前。
春天在哪里？春天在不停散發(fā)出芬芳的花朵里�；ㄏ惆淹娴谜饎艃旱暮⒆觽兘o招來(lái)了。花香撲向孩子們，鉆進(jìn)他們的鼻孔。不一會(huì)兒，花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”�；ㄏ愫鋈幌Я�，找了很久也沒找到，孩子們只好失望地走開了，花兒好像急了，怕他們真走了，于是又發(fā)出了陣陣芳香，又把孩子們給喚了回來(lái)。
……
啊，美麗的春天來(lái)啦！生機(jī)勃勃的春天來(lái)啦！我們看到了你，聽到了你，聞到了你，因?yàn)槟銦o(wú)處不在，讓我們處處都能找到你。
春天在哪里作文9
三月的月末，一場(chǎng)小雨叩開了干裂的土。土地愈發(fā)豐腴。小草不知一股什么勁，竟毫不猶豫地鉆出來(lái)。呵，是呀，春天似乎已經(jīng)來(lái)了。
小草不由欣喜。哈哈，春天就立即這般喜人！它用沒葉的長(zhǎng)莖向四周倘佯：啊，我落后了，身邊的桃花早已凋謝，迎春花昂頭翹枝的.繼后呢。別人全長(zhǎng)的這樣富有生機(jī)。遠(yuǎn)處的老蜂巢中的工蜂撕去了封在洞口的蜂蠟，他們急躁地尋找可口的花蜜，還想爭(zhēng)當(dāng)光彩的“媒婆”呢。這30多度的高溫讓小草閉上了眼，享受的隨風(fēng)搖晃�！肮瑴厥倚�(yīng)真是好，春天可比夏天舒服了！看我今年是不是比去年長(zhǎng)得高……”。這樣，出苗的小草度過(guò)了它“可比夏天”的一天。
“呼！呼”一絲冷冷的東西忽然驚醒了睡夢(mèng)中的小草。它軟塌塌的莖在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u晃�！鞍�！秋天來(lái)了，起大風(fēng)了！”小草哭喊著。“新來(lái)的！”一只膽大的，在夜間剛剛?cè)ト祟惣抑型党粤藮|西的老鼠和小草搭訕起來(lái)，“你不知道吧，那個(gè)電視跟我和幾個(gè)人說(shuō)：我們的天氣十分反常，往往是一天熱，一天冷。好像是什么……哎呀，我忘了。反正，想有個(gè)舒服的春天，得看運(yùn)氣！對(duì)了，明天刮大風(fēng)，降溫幾度！”小草半信不疑地自言自語(yǔ)：“去年好好的，今年老找不到春天？怎么會(huì)這樣！”
第二天，小草本想抽出幾根小葉，可是他放棄了�！暗却禾彀�，找著她在發(fā)芽抽葉”。小草打算找春天。嘿嘿，它哪里找得著�。�
春天在哪里作文10
送走了冬姑娘，春姑娘就來(lái)了她在哪兒？讓我們?nèi)フ乙徽野桑?/p>
小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲子們就在這里開音樂會(huì)呢！
魚兒告訴我：春天就在河面上。她一來(lái)就在河面上跳舞�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”地響。冰面碎了，小河謝過(guò)她就唱著哥兒走了。在冰下待了一整個(gè)冬天的魚兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。
蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會(huì)，每一朵花兒都精心梳妝：月季認(rèn)真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開會(huì)的那一天，百花齊放，互相爭(zhēng)艷。月季的珍珠首飾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；迎春的`短裙襯托得她更加可愛……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場(chǎng)景一直持續(xù)了好久。
鳥兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調(diào)皮地拉著樹爺爺?shù)闹ψ踊蝸?lái)晃去，銀鈴般的笑聲把冬眠的小動(dòng)物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開眼睛，青蛙打了個(gè)哈欠……森林又恢復(fù)到以前的生機(jī)勃勃。
可我找了半天也沒有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“春天不就在這兒?jiǎn)�？”說(shuō)著，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫一封信。告訴她一切，當(dāng)然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。
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