一分鐘的價(jià)值作文

時(shí)間:2023-07-10 13:59:44 好文 我要投稿
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一分鐘的價(jià)值作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一分鐘的價(jià)值作文,歡迎閱讀與收藏。

一分鐘的價(jià)值作文

一分鐘的價(jià)值作文1

  5月9日下午,我媽媽給我們班送了一節(jié)課,講“一分鐘的價(jià)值”。

  “世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視,而又最令人后悔的是什么?”媽媽一問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,大家就異口同聲地回答:“時(shí)間!”

  媽媽笑著讓我們閉上眼睛感受一分鐘有多長(zhǎng)時(shí)間;讓我們背《勸學(xué)》,看看大家多長(zhǎng)時(shí)間可以背誦下來(lái);還告訴我們?cè)诳萍硷w速發(fā)展的今天,一分鐘甚至一秒會(huì)發(fā)生多少神奇的事情。

  接著,她告訴我們,我們每個(gè)人都是大富翁,因?yàn)闀r(shí)間銀行每天給每個(gè)人同樣打到賬戶(hù)里86400元,還沒(méi)等大家尖叫完,她又告訴我們,有個(gè)要求就是不能儲(chǔ)蓄、投資、送人,只能自己使用,過(guò)期就沒(méi)了,怎么用才是能發(fā)揮它的最大價(jià)值?我們展開(kāi)了熱烈的討論,其實(shí)大家也明白了,對(duì)于現(xiàn)在的`我們來(lái)說(shuō),每天認(rèn)真學(xué)習(xí),不貪玩才是珍惜時(shí)間的方法。

  我每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,做著一起作業(yè),看看微信群里的作業(yè)留言,總是控制不住自己想翻翻網(wǎng)頁(yè),和同學(xué)聊聊天,這樣作業(yè)越拖越遲,越改越錯(cuò),影響了晚上休息時(shí)間,更影響了第二天的學(xué)習(xí),這就像推倒了多米諾骨牌,一連串的不好的反應(yīng)搞的爸爸媽媽和我都應(yīng)對(duì)疲乏。不能再這樣下去了,只有管理好自己的時(shí)間而不是被游戲被手機(jī)拖著走,這樣才能走出這個(gè)怪圈子,回復(fù)到正常有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中。

  當(dāng)我有時(shí)候覺(jué)得松懈下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)想起時(shí)間銀行,會(huì)想起那些珍惜時(shí)間的名言警句和小故事,鼓勵(lì)自己,將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!加油!

一分鐘的價(jià)值作文2

  今天放學(xué)后,我正悠閑地?cái)[弄著自己的玩具。這時(shí),爸爸輕輕地走進(jìn)我的房間,嚴(yán)肅地說(shuō):“做作業(yè)沒(méi)?”我不以為然地說(shuō):“還沒(méi)呢,等會(huì)兒寫(xiě)。”

  “這怎么可以?每一分鐘都是不能浪費(fèi)的,快去做作業(yè),等會(huì)兒我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  我聽(tīng)了欣喜若狂,像小雞啄米似的`邊點(diǎn)頭,邊飛奔到寫(xiě)字桌前趕緊寫(xiě)作業(yè)。四十分鐘后,我的作業(yè)全寫(xiě)完啦。

  爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。

  這時(shí),爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“等會(huì)兒我讓你到紙上寫(xiě)字,你就寫(xiě),越快越好。我讓你停,你就停。”我好奇地望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “預(yù)備——開(kāi)始!”爸爸話(huà)音剛落,我飛快地寫(xiě)起來(lái)。后來(lái)爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩(shī)、數(shù)數(shù)等,不過(guò)所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的時(shí)間都是一分鐘。

  最后,爸爸告訴我,我一分鐘能寫(xiě)五十五個(gè)字,能走四十三米,能背十一首詩(shī),能從一數(shù)到一百五十。然后,爸爸又給我出了一道數(shù)學(xué)題:“每一小時(shí)浪費(fèi)一分鐘,一年浪費(fèi)多少分鐘?”

  我想了想,答案脫口而出:“八千七百六十分鐘!边B我自己都被結(jié)果嚇了一跳。

  爸爸說(shuō):“是啊,時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命……”我終于明白了,爸爸今天給我做的實(shí)驗(yàn)是告誡我要珍惜時(shí)間。

  爸爸,放心吧!我不會(huì)辜負(fù)您的良苦用心的。

一分鐘的價(jià)值作文3

  今天下午,我們?cè)囼?yàn)了一分鐘的價(jià)值。

  游戲開(kāi)始了。老師讓趙全雨上臺(tái)調(diào)好表,說(shuō):“第一輪是自由活動(dòng)?纯茨隳茉谝环昼娭畠(nèi)干些什么!币宦暳钕拢骸伴_(kāi)始!”大家就有的玩“掛號(hào)”游戲,有的在發(fā)呆,有的在看書(shū)......我和同桌則立馬打開(kāi)課本第一課開(kāi)始復(fù)習(xí),可是一分鐘過(guò)得太快了,我一篇課文還沒(méi)復(fù)習(xí)完,老師就叫停了。

  第二輪是寫(xiě)生字。也就是在語(yǔ)文課文的生字表里挑一些字,在一分鐘內(nèi)寫(xiě)完。只聽(tīng)老師又一次大聲喊:“開(kāi)始!”我就“嘩”的一下拿起筆翻到那一頁(yè)匆忙的寫(xiě)起來(lái)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在東張西望,都在低著頭寫(xiě)著。教室里靜得連地上掉一根針也能聽(tīng)到。老師又看了看表,說(shuō):“停!劉余洋,你寫(xiě)了多少個(gè)字?”劉余洋站起來(lái)說(shuō):“23個(gè)。"我數(shù)了數(shù),我才寫(xiě)了16個(gè)字,而趙祖輝好像沒(méi)有準(zhǔn)備好,只寫(xiě)了一個(gè)字。他與劉余洋相比,可謂是天壤之別啊!

  第三輪是做數(shù)學(xué)題。老師剛宣布完,教室里亂哄哄的.,大家正在討論做什么題呢!這時(shí),劉余洋站起來(lái)說(shuō)第8面對(duì)口算題可以試驗(yàn)一下。同學(xué)們馬上翻到那一頁(yè),有的沒(méi)等老師喊就開(kāi)始寫(xiě)了,老師馬上制止,命令重新開(kāi)始。到了最后,樊浩然做了11題,我寫(xiě)了5題半,第6題還沒(méi)做完。

  后來(lái),我們還試驗(yàn)了一分鐘能跳多少次繩。我也參加了,最后我跳了88個(gè),可同學(xué)們數(shù)得太慢了,我又跳得快,他們只數(shù)了55個(gè)。我下去后也和他們爭(zhēng)辯不清楚。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我們知道了一分鐘的價(jià)值——它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。這可真是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!讓我們珍惜每一分鐘,做更多有用的事吧!

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