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志氣的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的志氣的作文，歡迎閱讀與收藏。
志氣的作文1
希望只屬于努力的人，成功只屬于堅(jiān)持的人。
——題記
冬日。教室。音樂會(huì)。他快速地走上臺(tái)，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫著琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進(jìn)行了微微的調(diào)整。熟悉又陌生的琴語響起，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，但更多的是婉轉(zhuǎn)中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長(zhǎng)手指，如蜻蜓點(diǎn)水般落在琴鍵，影子還沒趕上，又急忙追向另一處。臺(tái)下的觀眾，欣賞著優(yōu)美的樂曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽得懂琴語。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉(zhuǎn)換非�？�，怕是連鋼琴都趕不上，正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué)，但困難度太大選擇了放棄。說來也慚愧，會(huì)前還聊著鋼琴，我向他炫著琴技，他還謙虛地說自己不如我。他也許沒有高于我的琴技，卻有著高于我的`堅(jiān)持。
我看著他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈著普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發(fā)著一種令人望塵莫及的氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅，可我連資本都沒有。在別人面前，我總是會(huì)笑著說自己在兩年前因?yàn)榻暦艞変撉�，只有自己知道，那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音樂天賦，卻因?yàn)椴粣劬毲俣鴨适芰ΑＫ^貴在堅(jiān)持，便是他的光芒吧。
在我面前的，不是一位少年彈著鋼琴，而是音符為這個(gè)少年繪制出的畫面——一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認(rèn)真。為什么他比別人優(yōu)秀，憑什么他比別人優(yōu)秀！憑他用別人打游戲的時(shí)間來努力，憑他在別人想要放棄的時(shí)候咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。
他并非比別人有先天的幸運(yùn)，他只是在后天磨練出了一種別人無法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他，在成長(zhǎng)的路上，不斷努力著，堅(jiān)持著，勇敢地面對(duì)著波折，這，便是志氣。
志氣的作文2
勇氣是指引你戰(zhàn)勝困難的力量，勇氣是引導(dǎo)你走向光明的力量，勇氣能鼓勵(lì)你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對(duì)困難不膽怯，不放棄。
放暑假時(shí)，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時(shí)，我有些猶豫。因?yàn)槲液芘赂叩牡胤接绕涫巧�，一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺了我在猶豫，他便說了一句話：“怎么你是害怕了嗎？這么點(diǎn)小困難都面對(duì)不了。不要做膽小鬼哦！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)我立馬的反駁他：“我怎么可能怕呢，就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了，沒準(zhǔn)到時(shí)候我超過你了，去就去唄。”當(dāng)我說出這句話時(shí)，我就后悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡(jiǎn)單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，準(zhǔn)。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終于超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續(xù)往上爬。就在這時(shí)，我看了腳下的爸爸一眼。突然發(fā)現(xiàn)我爬的好高好高。心里有些莫名的開心�？墒俏业哪_在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心里想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當(dāng)我想繼續(xù)爬的時(shí)候，身體卻不受控制了，我停在了那里一點(diǎn)也不想爬，我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過我了。他已經(jīng)快要登頂了，這時(shí)候的我卻不知所錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就后悔了，徹底后悔了。沒這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：“快爬上來，我相信你，可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎？你要勇敢點(diǎn)�！甭牭搅税职终f的.這句話，我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚，我試著往上爬，終于我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵(lì)你，戰(zhàn)勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
志氣的作文3
今天氣溫不高，只有31、32度，并且外面有風(fēng)，我和老爸決定再去揚(yáng)州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風(fēng)景名盛區(qū)東部，占地33000平方米，地形起伏，林木蔥郁，建筑渾厚，是一座融文物與園林為一體，反應(yīng)揚(yáng)州漢代文化、經(jīng)濟(jì)的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬，屬帝王級(jí)的“黃腸題湊”式槨墓，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是全國罕見的`大型漢代墓葬之一，距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑，又去了寧夾城體育公園。
我們剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)城墻，走過去了前面又是一個(gè)。我們就這樣走啊走啊，突然來到了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，里面有五個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目。第一個(gè)是踩木樁，只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個(gè)是浮梯，上和下要慢，中間要快，這是我玩了多次總結(jié)出來的。第三個(gè)是樓梯，不過你踩的是輪子。第四個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)木條，它左右晃動(dòng)，你要站在上面走到盡頭。第五個(gè)是有許多秋千，你要站在上面并向前面一個(gè)秋千走。前面幾項(xiàng)都很簡(jiǎn)單，我以為這個(gè)也很簡(jiǎn)單，于是毫不猶豫地踩了上去，沒想到我剛踩上去，它就左搖右晃地亂動(dòng)起來，我嚇得呀呀亂叫，趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個(gè)了，可老爸卻大聲說：“你不把這個(gè)走完你今天就別想回家！”我被逼無奈，只好硬著頭皮又踩在了上面，我先用一個(gè)手抓信前面一個(gè)秋千的鏈子，然后把另一個(gè)手移過去，這秋千晃啊晃的，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)，我吸了一口氣，把腳踩在秋千上，這樣就到第二個(gè)秋千上來了。成功了一步，后面就簡(jiǎn)單了。我重復(fù)著同樣的動(dòng)作，克服了害怕的心理，終于走到了盡頭。走完之后我才覺得，原來這個(gè)并不難，很好玩��！
我又取得了一個(gè)勝利，再次戰(zhàn)勝了自己，真開心！
志氣的作文4
立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志使事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著。
在去年寒假的一天，我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽。
魏澤陽出生在農(nóng)村家庭，他們家并不富裕。他有兩個(gè)哥哥，他是老三。九歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高，在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子固定在1.56米，不再長(zhǎng)了。父母讓他去醫(yī)院檢查，最后得知自己的'了股骨頭壞死，已是晚期不能治了。他在念初中三年級(jí)時(shí)，由于他家窮，必須有一個(gè)孩子輟學(xué)，父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說后，他說：“我必須念書，但是我的學(xué)費(fèi)不用你出，我自己想辦法，反正我不能放棄學(xué)業(yè)，要離開弄次的最佳辦法就是念書�！狈攀罴贂r(shí)，他和爺爺決定去外地打工，掙點(diǎn)錢會(huì)來讀書。這是他第一次出遠(yuǎn)門，到了火車站，他們?cè)诨疖囌九赃呎伊艘粋�(gè)地方，住下來。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討，這一天他們乞討了200多元錢。這200多元錢足夠一家人買油買菜吃一年的。第二天，爺爺又叫他去乞討，他不肯，還把乞丐分文三六九等。
他去周圍撿垃圾，他一天用撿的垃圾換了30多元錢。開學(xué)了，他把學(xué)費(fèi)交了，剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺(tái)撿垃圾，沒想到他個(gè)子矮，那煙臺(tái)的垃圾箱高，他只能撿周圍的，可是煙臺(tái)市無煙城市呀！她一天垃圾換的錢只有10元他一大早去找工作，但是因?yàn)樗麄�(gè)子矮沒人用他。他只好去別處是垃圾。
他這樣半工半讀的生活，使他學(xué)習(xí)更加奮進(jìn)。最終以高于本科線32分的成績(jī)被煙臺(tái)工商大學(xué)錄取。
志氣的作文5
在校園生活里，在每一個(gè)班級(jí)中，每一位同學(xué)都是老師的學(xué)生。男生，女生。都各有各的長(zhǎng)短，而不是在別人欣賞的地方，依仗自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人。因?yàn)槊總�(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來。因?yàn)樽约旱闹練馐亲屇愠晒Φ暮脦褪帧?/p>
在班級(jí)里，有志氣的人是永遠(yuǎn)不甘落后的、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學(xué)習(xí)上只有短暫進(jìn)步，而又奪取別人歡心的人。但是后來這個(gè)只是在那個(gè)人面前擺架子，而背后這個(gè)只有短暫進(jìn)步的人確實(shí)沒志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人，他干什么事都一向誠實(shí)，從來都不說半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的.欣賞。所以他落后的時(shí)候總是被嘲笑。他有得理的地方，結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個(gè)有志氣的人，在他被嘲笑的時(shí)候，他沒有自暴自棄。在他分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，他按下努力，他要然那些不欣賞他的人對(duì)他刮目相看。
所有人在挨說挨罵、被人看不上的時(shí)通常是這三種態(tài)度：
(1)不當(dāng)回事
(2)自暴自棄
(3)利用實(shí)際行動(dòng)去讓那些看不上他的人對(duì)他刮目相看。
在我們班，一些不學(xué)習(xí)，光靠作弊得高分的人總是被班任偏向，而那些有志氣學(xué)習(xí)的人，卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實(shí)給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學(xué)而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人，有志氣的人是不甘落后、努力的去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。沒志氣的人就會(huì)自暴自棄，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來的’也不是被冷落出來的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個(gè)有志氣的人。
志氣是我們走向成功的動(dòng)力，它不會(huì)使我們遇到困難就退縮，更不會(huì)是我們遇到挫折就氣餒。
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