(實用)吹泡泡作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
一天，班主任金老師向我們預告：明天中午，全班一起吹泡泡。我一聽高興壞了，心想：終于能夠吹泡泡了！
第二天，我?guī)狭舜蹬菖莸墓ぞ撸瑏淼搅藢W校。到了中午，終于盼到這一刻了。我們帶著棒子，拿著泡泡瓶，準備去吹泡泡了。到了操場，我先擰開了泡泡瓶，再拿起泡泡棒，蘸起了泡泡水，然后深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力地吹著泡泡。剛開始，我總是吹得太用力，泡泡一直吹不出來。我有些氣餒，一直想放棄�？僧斘铱吹絼e的同學吹出了許多巨大的泡泡時，又有些不服氣。于是我下定決心，一定要吹出一個又胖又圓的大泡泡。終于，我找到了技巧，輕輕地吹氣，吹出了一個巨大無比的泡泡。接著，我又吹出了幾個造型奇特的泡泡，有的像一串糖葫蘆，有的`像一顆大大的珍珠，還有的像一個葫蘆娃，其他小朋友也吹出了造型奇特的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡變得五顏六色，讓人眼花繚亂。
雖然這個吹泡泡的游戲很快就結束了，但卻讓我明白了一個道理：做一件事要有耐心，這樣才會成功。
吹泡泡作文2
星期天，王紅、李明和陳飛約好一起去公園玩。
公園里有綠油油的草坪，五彩繽紛的花朵和兒童樂園。
王紅和李明抓泡泡，陳飛吹。陳飛左手拿泡泡水，右手捏著吸管蘸了一點泡泡水，然后鼓起嘴巴輕輕一吹，大大小小的泡泡就迫不急待地從吸管里飛了出來。大得像皮球，小得像圓宵。有的.泡泡是兩個連在一起的，就像兩個形影不離的好朋友。有的泡泡是三個連在一起的，就像爸爸、媽媽和孩子手拉手去花園玩。有的泡泡四五個連在一起，就像一串冰糖葫蘆。李明和王紅高興地喊：“泡泡真美麗��！”說著小紅一抓就抓到了，可是泡泡“啪”的一聲就不見了。李明也想抓，可是他也抓不到。于是李明想了一個辦法，他往上一跳也抓到了一個泡泡。
忽然一陣風吹過，泡泡飛走了。也許泡泡飛進了海里，和小魚、小蝦捉海星；也許它飛到了北極，和北極熊玩游戲；也許它飛進了草叢里和小草、小花說悄悄話……李明，王紅和陳飛想：泡泡飛吧，飛吧，飛吧，把快樂帶給每一個人！
吹泡泡作文3
今天，我玩了一次“吹泡泡”。
我所謂的吹泡泡不是拿著泡泡機吹，也不是拿著別人調制好的吹，更不是放洗潔精呀，加膠水呀那些東西做成的。我的泡泡水只用了兩種材料：沐浴露、水。
晚上，我正在洗澡，我看見身上的泡泡，忍不住想：“咦？要是我用沐浴露加一點水，會不會變成另一種泡泡水呢？”我打算試試，我擠了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一點熱水。我右手往左一推，同時把手做成一個圓，哈，果然，我的小圓圈里有了一層閃著美麗的五彩光的薄薄的'膜，我輕輕一吹——一個好大好大的泡泡出現(xiàn)了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬間就在空中飛舞了起來，一點也不比泡泡機吹出來的差。
這個游戲可真好玩，下回洗澡我還要玩。
吹泡泡作文4
今天，我看到天上飛著兩個小泡泡，心想：何不自己做泡泡水吹泡泡呢！
說干就干，我找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，最重要的一步是加膠水，因為膠水有穩(wěn)固性，泡泡不容易破。比例為4:4:1，最后把它們調勻。
我用吸管沾上泡泡液，輕輕一吹，成群的泡泡誕生了。我急忙又吹起來，一會兒功夫，我的周圍全是泡泡，像置身于泡泡的海洋！空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，一一映入我的眼里。我看到這么多的泡泡，興奮地手舞足蹈。泡泡在陽光的.映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天色，艷艷的瑪瑙紅…………絢麗多彩，美麗極了！
聽媽媽說，泡泡之五顏六色，是因為太陽公公給它們穿了一件七彩衣服。我真想變成一個泡泡，和它們一起飛向藍天！
哈！可愛的泡泡，給我?guī)砹藲g樂帶來了美好！
吹泡泡作文5
“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。
“哎，還好，他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道：“對了，趁他們還沒醒來，我先玩一會兒�！毕氲竭@兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當然是水了，我拿著管子，攪拌了一會后，便成了可以吹的泡泡水。
我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學著大人叼煙的'樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。
“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說完，猛然回頭時，發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后，我這才如夢初醒……
吹泡泡作文6
吹泡泡開始了，我走進花園，準備吹泡泡。
我先拿出一個杯子，在里面放一點洗手液，拿吸管攪拌均勻。不久，杯子里出現(xiàn)了一個個潔白無瑕的小泡泡，它們好像在等著我吹呢！于是，我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。��！可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來！可是，我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。于是，我靈機一動，在杯子里加入一點洗潔精，又開始吹了起來。果然，這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果，有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿著紅衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢！
跳著跳著，我想起以前和同學們吹泡泡的時光。大操場上，同學們都在吹泡泡，有的站著吹，有的'趴著吹，有的躺著吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹著吹著，大家都累了，坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶著大家的夢想越飛越高。
雖然，泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文7
小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。
我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風奔跑，調皮的.泡泡一個個地從泡泡器里鉆了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的泡泡，有時會變成胖乎乎的大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地搖動泡泡器，里面又會鉆出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡��！
除了舉著泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然后把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化著顏色，一邊慢慢地飛上了天空。
吹泡泡真好玩！找機會一定要再多玩幾次。
吹泡泡作文8
我有一個吹泡泡的玩具，我非常喜歡它。
中午，陽光普照著大地，我拿著心愛的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把蓋子擰開，把吹泡泡的工具伸進泡泡水里，輕輕地搖動一下。然后，我把吹泡泡的工具放在小嘴前面，深深地吸一口氣，對著泡泡工具使勁的吹，一個個泡泡排著整齊的隊伍出來了。有的胖胖的，有的小小的，還有的像倆個好朋友一樣手拉著手出來的。在陽光的照耀下，泡泡們變的五顏六色，五彩繽紛，好漂亮！有的泡泡隨著風慢慢地飄上去；有的落在樹葉上；還有的落在地上，像小音符撲通撲通地跳著，非常有趣！突然，一個大大圓圓的.泡泡飛到了我的面前，好像一面大鏡子，映出了我甜甜的笑臉。我剛要伸手去捧它，只聽見“啪”的一聲，泡泡消失的無影無蹤了。
我和小伙伴玩著、歡笑著、追逐著，好開心呀！
吹泡泡作文9
星期六的上午，我在幸運星作文班和同學們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……
接著，老師請三位同學示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點泡泡水，將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣，一個個晶瑩透亮的.小泡泡在空中快樂的舞蹈。
調皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學們驚呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文10
吹泡泡開始了，所有同學都把事先準備好的泡泡水拿了出來，我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的泡泡就飛出來了。
它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個泡泡挨在一起的像葫蘆，而五六個的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的、藍的、黃的、綠的.，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的蝴蝶�？粗@些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周圍，同學們都玩得很開心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過了愉快的一天。
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