成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-08 14:26:44 好文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)秀10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)秀10篇

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!泵慨(dāng)聽(tīng)到這歌時(shí),我的煩惱就像一個(gè)不聽(tīng)話的小精靈,從腦子里蹦出來(lái),直到今天,我還沒(méi)有忘記這個(gè)煩惱。這不,又有一個(gè)煩惱蹦了出來(lái)。

  那次是在一年級(jí),我正在懶洋洋地休息,突然,我聽(tīng)到有人叫我:“戴季朋,哈哈哈……太好笑了,這個(gè)名字太好笑了,快要笑死我了。”我正想反駁,那個(gè)愛(ài)管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說(shuō)道:“哈哈,戴季朋反過(guò)來(lái)就是盆雞蛋,再加個(gè)一,哈哈哈哈……一盆雞蛋,快笑死我了!蔽以咀屗f(shuō)一下子就可以了,沒(méi)想到,他竟然大聲喊道:“我們班里出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,不,是一盆雞蛋!惫褪谴骷九螅疑鷼鈽O了,向他跑了過(guò)去,沒(méi)想到,他還手舞足蹈地說(shuō):“來(lái)追我呀,一盆雞蛋,你跑得可真慢,就連蝸牛也能超過(guò)你,你看,地上有一只蝸牛,爬得速度都比你快了。”正當(dāng)我左顧右盼,尋找蝸牛,并想把它踩得粉身碎骨的時(shí)候,那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來(lái)了:“哈哈哈……你這雞蛋,果然十分笨,我終于知道了,原來(lái)雞蛋是十分笨的!蔽遗饹_天,一把把他抓起來(lái),于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的.,還在向我說(shuō):“求求你,放過(guò)我吧!蔽覄偡砰_(kāi)他,他就逃走了,還調(diào)皮地說(shuō):“再見(jiàn)了,一盆雞蛋!

  自從那以后,這外號(hào)就像是一條小尾巴,怎么甩也甩不掉。

  這就是我的煩惱,一個(gè)難忘的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好,可作為花季少女的我,為何要時(shí)刻要被煩惱包圍?

  丟三落四,想到就煩!女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛?我不是女生嗎?為什么我就是什么事情,什么東西放在哪,隨時(shí)都會(huì)忘記?書包明明收拾好了,回家卻找不到筆;晚上剛背的語(yǔ)文書,第二天書包翻個(gè)底朝天,還是不見(jiàn)語(yǔ)文書的影子;剛買的皮筋,第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。

  那天,又是美好的一天,而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班,不來(lái)接我放學(xué),讓我?guī)Ш描匙自己回家,我滿口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表,才四點(diǎn)鐘,心里美滋滋的想:早點(diǎn)回家,還可以看一會(huì)兒電視,今晚媽媽下班遲,真好呀!于是我加快腳步,向家的方向走去。

  到小區(qū)門口,陽(yáng)光正對(duì)著我。我向太陽(yáng)張開(kāi)雙臂,閉上雙目大聲的喊,:“電視、零食,我來(lái)了!”我奔向家,站在門前找鑰匙,我先掏口袋,沒(méi)有,我開(kāi)始慌了,又把書包拿下,在里面翻起來(lái),還是沒(méi)有。我急了,臉上的汗珠直往下掉“滴答滴答”,這時(shí)我干脆把書包口朝下倒書包里的.書,一切亂七八糟的東西都放在了地上,就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì),又在地上找了一遍,還是沒(méi)有。

  我面如土色的坐在小區(qū)公園那長(zhǎng)椅上,抱怨自己:你煩死了,怎么總是丟三落四,這下好了,這么美好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,電視看不成了,零食吃不了了,唉……

  丟三落四的壞毛病,我一定要改掉你,讓我沒(méi)有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  童年是美好的,可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

  我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛(ài)說(shuō):“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的.說(shuō)法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!

  昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。

  就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  在我的生活中,有許許多多的煩惱,如小時(shí)候玩具被搶了,吃不到糖果呀,但是,最令我煩惱的事情就是長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,原來(lái)小時(shí)候都是不用寫作業(yè)的',但是長(zhǎng)大了以后,作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō),一年級(jí)的作業(yè)只要寫半個(gè)小時(shí),而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫一個(gè)多小時(shí),三四年級(jí)的作業(yè)要寫兩個(gè)小時(shí),而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫兩個(gè)小時(shí)多一些,六年級(jí)的作業(yè)以此類推,自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。

  第二,長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做。比如說(shuō),今天中午,我喝牛奶的時(shí)候,一不小心把倒牛奶的碗打碎了,從前都是媽媽先把我推開(kāi),然后幫我打掃的。但是今天,媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕,先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完,倒進(jìn)垃圾桶。然后,把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把,媽媽還讓我用拖把,把灑在地上的牛奶拖干凈,拖完以后又要求我去衛(wèi)生間,把拖把洗干凈。洗完拖把以后,我獨(dú)自來(lái)到洗衣機(jī)旁,先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈,再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗,這才大功告成。可是,媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了,于是,我又沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿出拖把,認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍,擠了一遍水,再拖了一遍,這才打掃完了自己干的“好事”。

  嘿,長(zhǎng)大的煩惱可真不少吧。但是,長(zhǎng)大的煩惱,也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩惱吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  人人都有成長(zhǎng)的煩惱,或多或少,或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。

  我也有成長(zhǎng)的煩惱,來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的'課作業(yè)都講不完,只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

  不過(guò)這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁,但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說(shuō)句不好聽(tīng)的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

  雖然成績(jī)提高了,可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來(lái)完成呢?

  我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們(cè)趻暝,可是有什么?割開(kāi)大動(dòng)脈,讓血流出來(lái),“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的,換來(lái)的一張張“笑臉”。

  青蛙。活生生的'用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué),缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我,叫做李星宇,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,在沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候我就很開(kāi)朗。

  這一年,我終于上完了三年級(jí),已經(jīng)放暑假了,老師給我們留了很多的作業(yè),媽媽說(shuō):“你每天必須得做十頁(yè):”我聽(tīng)了差點(diǎn)都快暈過(guò)去了。

  這一天早晨陽(yáng)光明媚,我早早的就起了床,呼吸著新鮮空氣,我覺(jué)得很無(wú)聊,就寫起了作業(yè),我已經(jīng)寫到了九頁(yè),還差一頁(yè)我高興的跳了起來(lái),突然從門外傳來(lái)媽媽的叫聲:“寶貝,快點(diǎn)出來(lái)看看媽媽給你買了什么東西?”我一想,肯定是我最愛(ài)吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問(wèn)媽媽:“媽媽是什么好吃的呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,一天到晚就知道吃!苯又,媽媽從背后拿出了一本書,我沒(méi)有看清楚那本書上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看,原來(lái)是一本四年級(jí)的卷子呀!我的`臉慢慢地暗了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準(zhǔn)出去玩。我在想,媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢,現(xiàn)在怎么成了一只兇猛的大老虎啦!嗨,真是沒(méi)辦法

  我終于明白了,做小孩的真不容易。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回,成績(jī)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類話就常常在我心頭縈繞。

  我也想把成績(jī)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績(jī)提高了,就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”

  作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。

  可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌(zhēng)取它,它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的'。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。

  煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  每個(gè)人在這個(gè)世界上,既有愛(ài),也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得,那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

  我對(duì)弟弟真是又愛(ài)又恨,有時(shí)“愛(ài)不釋手”,有時(shí)“恨之入骨”。

  我“恨”他,因?yàn)樗類?ài)藏我的東西。

  一次,我寫完作業(yè),隨手把本子和筆丟在了桌子上,便回到了我溫暖的小窩里睡午覺(jué)。這時(shí),調(diào)皮的`弟弟要“大顯身手”啦!他先把本子提起來(lái),匆匆跑到沙發(fā)前,把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”,又迫不及待離開(kāi)作案現(xiàn)場(chǎng),快步走到到桌子前,拿起筆,一搖一晃地走到玩具柜前,使勁地拉開(kāi)柜子,將筆扔在里面。最后,關(guān)上柜子,若無(wú)其事地走到椅子前坐下來(lái)看電視。

  我睡醒后,弟弟正笑嘻嘻地看著我,我就有種不祥的預(yù)感。“不會(huì)……”,我立馬“蹦”到桌子前,果不其然,“啊……我的小祖宗啊,你怎么這么調(diào)皮。∥业谋咀雍凸P呢?”

  我東翻翻,西找找,弄得家里一個(gè)底朝天,還是找不著,我暗想:為什么我弟弟是這樣的呢?真想打他一巴掌出出氣。

  最終,我花了31分,終于找到了被藏的本子和筆,唉……。

  我的弟弟雖然可愛(ài),可他就像披著羊皮的狼--搗蛋得很,不知道他的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改。成長(zhǎng)的路上,酸甜苦辣,別樣精彩。如果你笑著面對(duì)它,就會(huì)覺(jué)得煩惱是甜的。讓我們要笑著對(duì)待煩惱,成長(zhǎng)的每一步都非常珍貴。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,我慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)于童年,我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過(guò)家家……玩的多么快樂(lè)!

  “成長(zhǎng)”是一個(gè)神圣的字眼,但也會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)紛飛的煩惱,它緊隨著成長(zhǎng)的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個(gè)。

  上課鈴輕快地響了起來(lái),同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),面對(duì)突如其來(lái)的.考試班里立刻扎開(kāi)了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績(jī),又緊張害怕。

  班里安靜了下來(lái),大家都埋下頭拼命寫卷子,“沙沙”的寫字聲充滿了整個(gè)教室。

  下午,老師要公布成績(jī)了,這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著老師盼望自己的成績(jī)一邊在心里面祈禱!我也不例外!***,98分。”終于念到我的成績(jī)了,我心里的懸著的石頭也掉了下來(lái)。

  可是,就在這時(shí),老師突然發(fā)話了:”明天準(zhǔn)備再考試!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都睜大了眼睛!

  成長(zhǎng)是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!

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