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請為我豎起大拇指作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
請為我豎起大拇指作文1
一說到長處，我相信每一個人都有，但我的長處與眾不同，那就是“樂于助人”。
四年級時，有一次，我在家里打掃衛(wèi)生，媽媽獎勵了我十塊錢，我想在放學(xué)以后買一支鋼筆。但放學(xué)以后，我看到了一個年齡和我差不多的女孩在哭。于是，我走到了這個女孩的身旁，小心翼翼地詢問道：“你沒事吧？發(fā)生了什么事？”“沒事，我的鋼筆丟了�！彼齻牡鼗卮鸬�。我問了問她的鋼筆長什么樣子，她說：“是綠色的、粗粗的，而且拿著還很光滑。”
我之所以走進到了文具店，是因為我想幫助她，于是趕緊跑到文具店，問賣鋼筆的叔叔：“叔叔，你們這兒有沒有一支鋼筆是綠色的，粗粗的`，而且拿著還很光滑？”叔叔說：“有�！蔽腋迨遄�，終于找到了那支鋼筆。我問叔叔：“這支鋼筆多少錢？”叔叔回答道：“二十塊錢一支。”我拿起來看了看，心想：我只帶了十塊錢，怎么能買得了二十塊錢的筆呢？于是，我就給叔叔說：“叔叔，你給我便宜點吧！”因為叔叔說不行，所以我就使出“必殺技”了。我用可憐的眼神看著叔叔，他只好說：“好吧，好吧，算我輸了。”我聽后一蹦三尺高。
出了門，我看見那個女孩還在哭，便跑過去把鋼筆給了她，她一下子就不哭了，還連聲說：“謝謝，謝謝！”我趕緊地說：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”
在回家的路上，我又想了想，這十塊錢不但沒有白花，而且還幫了一個女孩。通過這件事情，大家是不是應(yīng)該為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文2
我是個愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢！
那一次我打開電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好��！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的`位置，安排好比例，再正式動筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指作文3
我有許多的優(yōu)點，不過最令我自豪的就是擅長跑步，而且耐力好。
記得今年學(xué)校的'運會即將召開了，我和去年一樣報名參加400米的長跑比賽，但想起去年比賽因為沒好好練習(xí)，所以沒得名次。我決定多練習(xí)練習(xí)，那我要用什么來練習(xí)呢？哦！對了，就用新買的踏步機來練習(xí)吧。我給自己制定了一個計劃：每天練習(xí)踏步機30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè)，然后就去練踏步機，雙休日在家我更是勤奮，每天都練一個小時。有時我在練習(xí)的時候，會想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲，我就有點想打退堂鼓了�？墒牵胂脒@是為班級參加比賽，是為班級集體爭光，還有獲得好成績后老師和同學(xué)們的夸獎，這又讓我充滿了動力，充滿了自信。
終于到比賽的時候了，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁！裁判員大聲喊道：“各就各位！預(yù)備！”“砰！”我聽到槍聲，立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領(lǐng)先，可是過了第二個彎有個同學(xué)追了上來，想用外道超過我，到了第三個彎的時候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢輕松地把他甩掉了，結(jié)果我得到了小組第一，年級第五的好成績。我感到很高興，因為這是我天天刻苦努力練習(xí)出來的，真是功夫不負(fù)有心人呀！
如果你覺得我很棒的話，就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文4
我從小就喜歡畫畫，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯吧！畫畫的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單，所以這次比賽一定能贏！主持人說：三、二、一開始畫吧！我深吸一口氣，開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時，突然，主持人說還剩二十秒，然后開始倒計時。當(dāng)時我的心砰砰直跳，這時我突然想到了媽媽在開始時說的'話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說戰(zhàn)勝困難，一邊畫起最后一只小燕子。“時間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了，心里不禁高興極了，差點叫出聲來。評委看完后，小聲說了幾句，然后亮出牌子來。哈！竟然都選了我，我這時真正叫出聲來，YES�。�！我贏了！評委把獎杯給我，我大聲對評委說了謝謝。最后在媽媽的夸獎聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文5
我是一個活潑開朗、熱愛音樂的女孩，我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦！
彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級前，老師對我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻，推墻看上去容易，做起來可要吃點苦的。練習(xí)時把十指勾起，用力在墻上推，原本白凈的手指漲紅了臉，又麻又痛，老師說推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時，每首曲子要求彈50遍，個別難點或錯音會彈上100遍，無論我對鋼琴怎么抱怨，老師也不會給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn)，每天至少要練5小時。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，終于我的鋼琴考級成績得到了“良好”等級。
還有一次鋼琴比賽，候場時我十分緊張，手心里直冒冷汗，原來激動興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了，我深吸一口氣，向評委席鞠了一躬，彈起了柔美的《松溪河水盤山流》�！岸６．�(dāng)當(dāng)……”我就像走進了傣鄉(xiāng)，一條清澈的小溪唱著歡快的歌，圍著大山繞了一圈又一圈，好似一條淡藍(lán)的`絲帶，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束，觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中，我榮獲第二名的好成績，真的很棒呢！
怎么樣？這就是勤奮的我，一個對鋼琴又愛又恨的女孩。十月底，我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺。我一定會努力的，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文6
20xx年暑假兩個月，我體重增加了七八斤，主要是因為我不太愛運動，所以媽媽很發(fā)愁，總想變著法的讓我做些運動。
國慶節(jié)這天晚上，我正津津有味的看著電視劇時，媽媽說：“剛吃完飯，你就坐著看電視，這樣容易增肥，不如我們來運動一下，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣？”我很不情愿的從沙發(fā)上下來，走到呼啦圈跟前，腿懶懶的邁進了圈里。
剛轉(zhuǎn)呼啦圈時，呼啦圈像個淘氣包，不聽我的話。我剛一轉(zhuǎn)，它就掉了下來，我彎腰撿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)，還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次，我很生氣，一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地說了一句：“不干啦，我不學(xué)這個了！”
一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子，語重心長的說：“做任何事情都不能急于求成，慢慢來，多轉(zhuǎn)幾次，你就會掌握用力的技巧，就可以轉(zhuǎn)好啦。來，撿起來，接著轉(zhuǎn)，媽媽給你數(shù)圈數(shù)�！痹趮寢尩墓膭钕拢矣忠淮螕炱鹆撕衾踩�。盡管它還是無數(shù)次的往下掉，但我心里還是不想放棄，我堅信自己一定能學(xué)會轉(zhuǎn)呼啦圈的，不讓媽媽失望。
從開始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信，使我堅持了下來。不一會兒，呼啦圈就像被我馴服的駿馬，聽我的話，在我的腰間靈活的.扭動了起來。
“我成功了，我會轉(zhuǎn)呼啦圈了。”高興的我歡呼了起來。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼，但我的心里美美的。因為這種通過自己不懈努力得到的成功，有著別人體會不到的喜悅。我堅信：只要努力，就能成功。
請為我豎起大拇指作文7
每個人的成功都離不開堅持信念的澆灌，堅持就像烏云后的太陽，使人經(jīng)歷無數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對于這件事，請為我豎起大拇指。
媽媽為了讓我體驗生活，在母親節(jié)這天給我報名了賣報紙活動。當(dāng)我來到領(lǐng)報紙的地點，我心里百般不情愿，我低下頭看著自己的腳一點一點的向前挪動，媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報紙。
開始賣報紙了，心里五味雜陳，更多的是苦。我拉長了臉問了很多人，可這些人都不買賬。有的人對我揮了揮手就走，有的'人對我說了聲“不要”，還有的甚至理都不理我，然后從我身邊走過。
我難過地嘆了一口氣，心中滿是郁悶，我開始埋怨媽媽讓我受苦，轉(zhuǎn)身剛想說要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽，大汗淋漓，媽媽看我的眼神滿是慈愛。我立刻轉(zhuǎn)過身，又繼續(xù)向前走，終于在我心灰意冷的時候，有一個人掏出了一元錢，買了我的報紙。我心里激動不已，高興得快要跳起來。我望了望身后的媽媽，她向我點點頭，豎起了大拇指，我突然覺得天好像更晴了。
生活總是會給人挫折與驚喜。通過這次的賣報紙，我知道堅持是那么的重要。請為我點贊！
請為我豎起大拇指作文8
我是一個普普通通的小學(xué)生，但我卻有與眾不同的優(yōu)點，那就是作文和賽跑，最令我自豪的是我的作文，這是我的語文成績變得名列前茅。
在一次作文課上，俞老師要我們寫：校園一角。說完格式后，我剛到教室，氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言，我就拿出“看家本領(lǐng)！”大家聳拉著腦袋寫作文，聽到“沙沙沙”的.寫字聲。過了一會兒，同學(xué)們都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。
過了幾天，老師拿著批改好的作文來到教室，全班都在等待作文的結(jié)果。
別看我外表滿不在乎的樣子，心里可著急了，像揣了只兔子似的，七上八下， 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們，一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中，老是最后讀了我的作文，贊美不已，我笑了，我當(dāng)時覺得我笑得像打了勝仗的將軍一樣，看到老師贊美了我的作文，為自己豎起大拇指！
有一次作文課，老師耐心地指導(dǎo)我，可我一個字也想不出來，一直皺眉頭，老師看出了我的煩惱，就讓我看寫作技巧，我茅塞頓開，浮想聯(lián)篇，老師也興奮不已，寫作之水緩緩流淌，馬上拿筆寫作，老師看了很滿意，得了4星�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登。”
我在山腰繼續(xù)攀登，有了老師的培養(yǎng)，我必定會贏得更多的掌聲，你會給我豎起大拇指嗎？但我一定會豎起大拇指，為自己喝彩！
請為我豎起大拇指作文9
我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實小讀三年級。我長得很普通，長長的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說。
畫畫，看書，彈鋼琴，溜冰，都是我的強項。其中最拿手的`就是畫畫和彈鋼琴。
我從小就有一個夢想，就是當(dāng)一位著名的畫家。當(dāng)時我才上幼兒園，媽媽知道我的夢想后，便準(zhǔn)備在附近幫我報一個畫畫興趣班，我知道后疑惑不解的問媽媽：“為什么要上畫畫班呢?不是直接就好當(dāng)畫家了嗎?”“因為畫家必須得畫畫很好才行啊!”我點點頭。可到了那，教畫畫的老師說我太小了，還不能學(xué)畫畫，我只好和媽媽回家了。終于我上小學(xué)了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學(xué)畫畫。
我的鋼琴彈得也不錯，我也是從中班就開始學(xué)了。因為那時還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽的曲子。培養(yǎng)一些興趣。讀小學(xué)以前也已經(jīng)考過了3級，今年暑假就要考6級了。
怎么樣?我還不錯吧!假如你覺得我很好，就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文10
我是一個活潑開朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱。我的頭大大地，仿佛是一個又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長著一對招風(fēng)耳，顯得神氣十足。我愛閱讀，如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次，我正在看一本《上下五千年》。
突然，媽媽叫我下樓吃飯，我皺著眉頭不耐煩地說：“再等一會兒嘛！”媽媽生氣了，不管我了。不知過了多久，我一看手表，�。【谷灰呀�(jīng)1點半了！我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓，狼吞虎咽地吃完飯，又趕緊跑上樓，捧起書看了起來。怎么樣？我是不是一個十足的`小書迷？
我的興趣愛好是打乒乓，每個星期五、星期天，我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次，教練怎么教，我就怎么做。每次打比賽，我總是專心致志，結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次，我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了，我一個高拋，然后再一切，球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切，球又過來了。我見機果斷地一抽，只見球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球，我贏了！哥哥又發(fā)了一個速度極快的球，我不敢怠慢，轉(zhuǎn)腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下風(fēng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)會發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力，我進步，我優(yōu)秀。請為我豎起大拇指吧！
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