我有這樣一個(gè)家作文

時(shí)間:2023-07-06 20:50:44 好文 我要投稿
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我有這樣一個(gè)家作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我有這樣一個(gè)家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我有這樣一個(gè)家作文

我有這樣一個(gè)家作文1

  有的家是溫暖的,有的家是有趣的,還有的家是開心的,而我的家是幽默的。

  我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和我。下面我就給你們講一講在我家發(fā)生的一件幽默的事吧!

  上個(gè)星期天晚上,我們?nèi)胰顺酝觑垼蜷_電視,看著電視上有抽簽表演的游戲,我心想:要不我們也玩一玩吧!于是我提議道:“咱們?nèi)乙惨黄饋硗姘!”大家異口同聲地說:“好!”游戲開始了,妹妹打頭陣,只見她屏住呼吸,小心翼翼地抽了一張,打開一看是駱賓王,妹妹高興地說道;“太簡(jiǎn)單了!”說著便雙手向后一扣,搖頭擺腦的學(xué)著詩人駱賓王的樣子緩緩背起來:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”爺爺奶奶拍手叫好:“還真有小詩人的.味道呢!”到爸爸了,他像軍人一樣挺胸抬頭走向前去,打開一看,呀!抽到了西施,爸爸的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了。爸爸捂著肚子叫道:“本女今天不舒服,下……下次再來吧!”我和妹妹大聲叫著:“賴皮賴皮!”這時(shí),媽媽說話了:“一個(gè)大男人,怎么能演美女呢?饒你爸爸一回吧!”這時(shí)妹妹才乖乖地不叫了,我也不再嚷嚷。到我了,我緊閉上眼睛,像走貓步一樣輕輕地來到筆筒前,爺爺突然大叫一聲:“新聞聯(lián)播到了,快看新聞!卑职诌呑呦螂娨暀C(jī)邊說:“下次再來,我肯定能贏!

  看,這就是我的家,一個(gè)幽默的家!

我有這樣一個(gè)家作文2

  世界上有“父親”、“母親”和許多“孩子”這樣的家庭怎么樣?你猜對(duì)了嗎?答對(duì)了,是上課了我們的“家”沒有其他樂趣?炜。鄭子揚(yáng),這個(gè)“家庭”中最淘氣的“孩子”,在“母親”語文老師不在的時(shí)候唱歌。“吵,鄭子揚(yáng)!

  你應(yīng)該在課堂上唱歌,唱歌!還唱得這么差!也讓不讓每個(gè)人都學(xué)!”“家”里最聽話的“老板”班長站了起來“我怎么會(huì)唱歌?這對(duì)你有什么關(guān)系?”鄭子揚(yáng)大聲說道“這是你自己的根本原因,誰叫你唱得這么差”班長開始有點(diǎn)生氣了,小臉已經(jīng)從晴轉(zhuǎn)多云了“我不擅長唱歌,但你的耳朵必須聽我說。你活該!”鄭子揚(yáng)到了嘴邊“你...你們...你這個(gè)無恥的人!”

  監(jiān)視器的肺要爆炸了!拔衣牪灰娔阏f話!聽不見!聽-不-看!”鄭子揚(yáng)搖頭晃腦,說道這話一說,可不得了!班長開始哭了當(dāng)班長哭的'時(shí)候,“家”馬上沸騰了。自稱“八卦哥哥”的李明徽拿著一支鉛筆當(dāng)麥克風(fēng),裝模作樣地研究著:“對(duì)不起,鄭先生,俗話說,君子一言不發(fā)。你真的很擅長說話!”采訪完鄭子揚(yáng)之后,他又開始采訪班長:“對(duì)不起,班長,我想你的心一定很不舒服吧?你對(duì)鄭子揚(yáng)的行為有什么看法?”“他不說話。沒人把他當(dāng)啞巴!”班長喊道“你在說什么?”“母親”語文老師回來了看著“媽媽”的臉,學(xué)生們不由自主地大笑起來。這是我的“家”。

  我喜歡這個(gè)充滿活力的家!

我有這樣一個(gè)家作文3

  每一個(gè)人都有一個(gè)家,我也不例外。但除了我原本的家,我還有另外一個(gè)家——我的班集體。在我的這個(gè)家里,有關(guān)心我們的老師,還有互相幫助的同學(xué)。

  我的老師好比我的父母,她們不但把知識(shí)傳授給我們,而且還關(guān)心我們的生活。

  有一天放學(xué),天空前一秒還是晴空萬里,后一秒就陰云密布,天色也暗淡起來,空氣漸漸變最有些稀薄。突然,天空中又刮起一陣狂風(fēng),落下了幾滴雨,不一會(huì)兒的`功夫就變成了傾盆大雨。

  我趕快在雨中飛也似的跑,恨不得馬上飛到家里。這時(shí),我看到前面有一個(gè)座亭子,我就跑過去避雨,想等雨停了再走,可是這雨像是要和我作對(duì)似的越下越大。

  我咋回家!正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,我聽到了一個(gè)聲音:“晨瑜,是不是沒帶傘呀,來,我這里有一把,你拿去用吧,明天再給我。”我一轉(zhuǎn)身就看到老師拿著一把傘跑過來,那時(shí),我被老師深深的感動(dòng)了。

  我的同學(xué)就好比我的兄弟姐妹。

  有一次,老師讓謄寫作文,結(jié)果我忘帶筆了,同桌看見我窘迫的樣子,就悄悄地拿出一支鋼筆對(duì)我說:“同桌,沒帶鋼筆吧,我借你一支!边@真是雪中送炭呀!

  我的班級(jí)就是我的第二個(gè)家,在這個(gè)大家庭里充滿了我們濃濃的愛,濃濃的情!

我有這樣一個(gè)家作文4

  我愛我的家,我的家是一個(gè)港灣,里面容得下我的家人。我的家是一個(gè)溫馨的家,但偶爾也發(fā)生一些戰(zhàn)爭(zhēng)。怎么會(huì)呢?因?yàn)槲沂且粋(gè)白細(xì)胞呀!

  白細(xì)胞是幫助人們消滅病毒的,因此人類也在保護(hù)我們。我在一個(gè)病人的身體里,里面的.白細(xì)胞真少呀!怪不得這個(gè)病人的身體這么虛弱。病毒在大批大批地往進(jìn)涌。眼看我就要消失了!鞍 蔽野l(fā)出一聲慘叫。原來,病人終于服藥了,一大堆白細(xì)胞跑回來。病毒少了一大半,我的同伴立刻增加了好多。在其他白細(xì)胞的幫助下,我恢復(fù)了體能。感覺渾身的力氣使不完。從此我們一直保護(hù)著主人。病人終于好了,出了院。前幾天我們白細(xì)胞很悠閑,但還是在與病毒抗?fàn),這個(gè)病毒就是煙里帶著的病毒——尼古丁。這樣又展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)。個(gè)子大的白細(xì)胞拿著盾牌,手拿劍在拼命打仗。許多白細(xì)胞都受了傷,又有許多同伴在奮勇殺敵。我也上了戰(zhàn)場(chǎng),拿著盾牌和劍做殊死的抗?fàn)。但是我不能死,我是白?xì)胞家族的繼承人呀。我拼命和尼古丁大王打仗,我被打的鼻青臉腫,但我沒有放棄。眼看尼古丁大王快要被我的劍打死了,我用盡全力一劍刺穿了尼古丁的胸膛。白細(xì)胞贏了,我們歡呼起來,但尼古丁大王還有最后一口氣,我們齊心協(xié)力打敗了尼古丁。

  我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的家,我為我的家感到自豪。

我有這樣一個(gè)家作文5

  世上有這樣一個(gè)家,分別是“父親”、“母親”,還有很多“孩子”組成的。怎么樣?猜對(duì)了嗎?答對(duì)了,它就是班級(jí)。

  我們這個(gè)“家”別有樂趣。瞧!“家”里最調(diào)皮的“孩子”鄭子楊,趁“母親”語文老師不在,哼起了歌兒。

  “吵死了,鄭子楊!你竟然上課時(shí)唱歌,唱就唱吧!還唱那么難聽!還讓不讓大家學(xué)習(xí)了!”“家”里最聽話的“老大”班長站了起來。

  “我唱歌怎么滴?關(guān)你什么事?”鄭子楊大聲地說!斑@是你自己的根本原因,誰叫你唱歌如此難聽。”班長開始有點(diǎn)生氣了,小臉蛋已由晴轉(zhuǎn)陰!拔页桦y聽是難聽,但你的耳朵自己非要聽,是你活該!”鄭子楊對(duì)起了嘴。

  “你……你……你這個(gè)無恥的人!”班長肺快氣炸了!拔衣牪灰姡÷牪灰!聽——不——見!”鄭子楊搖頭晃腦地說道。這一說,可不得了了!班長哭了起來。

  趁班長哭的時(shí)候,“家”立馬沸騰了起來!凹摇崩镒苑Q“八卦哥”的李明輝把鉛筆當(dāng)話筒,裝模作樣地學(xué)了起來:“請(qǐng)問鄭先生,俗話說,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你動(dòng)口真厲害!”采訪完鄭子楊,又開始采訪班長:“請(qǐng)問班長同學(xué),相信你心里一定很難受吧?對(duì)鄭子楊這次行為你想說什么?”“他不說話沒人把他當(dāng)啞巴!”班長大叫道!罢f什么呢?”“母親”語文老師回來了。望著“母親”的`那張臉,同學(xué)們不由自主的哈哈大笑了起來。

  這就是我的“家”,我愛這個(gè)活潑的家!

我有這樣一個(gè)家作文6

  每個(gè)人的家都是不同的,多姿多彩的。有歡樂的,有幸福的,有平等的......我就有一個(gè)特別歡樂的家。

  我的家里經(jīng)常會(huì)因一件小事哈哈大笑半天,有時(shí)是吃飯時(shí)聊天的一件有趣的事;有時(shí)是我把漫畫、笑話講給爸爸媽媽之后;有時(shí)是因?yàn)橐粋(gè)非常難、有點(diǎn)特別的腦筋急轉(zhuǎn)彎;有時(shí)是因?yàn)檎f反了話......

  星期四的晚上,我們一家剛剛吃晚飯,準(zhǔn)備洗腳時(shí),我突然間“冒”出一句話:“媽媽,我們合伙打我爸爸吧!”我爸爸聽了,迅速地抓住媽媽,并馬上拉住媽媽的手對(duì)我說:“你們倆也不可能打敗我的,不信的話就過來試試呀!”就在爸爸說話的'當(dāng)兒,媽媽突然喊我:“同同,我抓住他的腿了,快來打他!”我回頭望向媽媽,發(fā)現(xiàn)剛才氣勢(shì)囂張的媽媽已被爸爸用雙腿壓倒在了地上,我馬上撲過去,但也被爸爸一招按倒在地。我和媽媽掙扎了一會(huì)兒,便沒力氣了,爸爸揚(yáng)揚(yáng)得意地說:“我就說你們打不過我吧,還不信!闭f完,他放開我們,我們一家人都哈哈大笑起來。

  瞧,這就是我的家,一個(gè)歡樂的家!

我有這樣一個(gè)家作文7

  我有這樣一個(gè)家,家里既溫馨又舒適,冬暖夏涼,空氣中經(jīng)常飄著一股香味。家旁邊還有一叢叢盛開的鮮花……

  想必你已經(jīng)猜到我的家是什么了吧。沒錯(cuò),就是蜂巢!而我,就是蜂巢中的一只小蜜蜂。

  我們蜜蜂有很多種類,讓我給你介紹一下我的家庭成員吧。我們家庭成員大體分為三種:工蜂、雄峰和蜂王。

  我就是一只工蜂。我們的職責(zé)是就是采花蜜,回來之后再釀成蜂蜜,哺育我們的弟弟妹妹們。此外,我們還承擔(dān)著保護(hù)蜂巢的重任,并及時(shí)修補(bǔ)好破損的地方。每一個(gè)白天,我們都飛到蜂巢外面,接受陽光的照射,把自己曬得暖暖活活的,到了晚上,我們就開始釋放體內(nèi)的熱量來保持蜂巢的溫度,讓弟弟妹妹健康成長。

  雄峰就和我們不一樣了。他們“蜂高馬大”,基本上不干活,只負(fù)責(zé)跟蜂后交尾。當(dāng)然了,一旦交尾完畢,他也就“蜂”命嗚呼了。

  接下來,我就要介紹蜂王了。她是我們所有蜜蜂共同的母后。母后一般住在家的'最深處,每天都要跟雄峰交尾,一天能產(chǎn)出許許多多的卵。

  當(dāng)家里的兄弟姐妹太多,蜂巢住不下時(shí),母后就會(huì)生出一只雌蜂,我們每天都用蜂王漿喂養(yǎng)她,直到她長大。這時(shí),母后就會(huì)讓她帶領(lǐng)一部分兄弟姐妹離開現(xiàn)在的家,去外面另立門戶。

  在我們這幾個(gè)家里,無論是工蜂還是雄峰,我們都齊心協(xié)力輔佐母后,讓我們的家不斷壯大。這就是我的家,是我溫馨的家園!

我有這樣一個(gè)家作文8

  一個(gè)家,如一個(gè)天體系統(tǒng),有一些“因子”和“星球”構(gòu)成,同樣,也離不開“粘合劑”!坝

  主天體:學(xué)習(xí)狂老爸

  別人的爸爸有的吃吃喝喝,而我的老爸不一樣,他可是學(xué)習(xí)狂,整天把自己悶家里學(xué)會(huì)計(jì)。有一次,在夏天,爸爸披著衣服,還不開風(fēng)扇,讓人看著就熱,媽媽說他是個(gè)“自虐狂”,沒想到爸爸頭也不回的說了一句:“這不更能專心學(xué)習(xí)嗎?”

  副天體:工作狂媽媽

  說媽媽是“工作狂”一點(diǎn)也不過分,因?yàn)樗臀胰ド蠈W(xué)之后,并不是回家,而是去公司上班,下班后,又去接妹妹,之后,再來接我?芍^是一天到晚不消停,在這么忙碌的`情況下,媽媽還堅(jiān)持和爸爸一樣,晚睡早起地學(xué)習(xí)。

  小因子:妹妹

  妹妹是我家的開心果,一天到晚像“假小子”一樣,瘋個(gè)不停,也把爸爸和媽媽逗得很開心。有一次,在雪天里,我不小心把書包給弄掉了,妹妹立刻把書包撿起來小心翼翼的給我。

  粘合劑:小書蟲我

  為什么說我是“書蟲”呢?那么你就要看一看我家書柜里的書了,里面滿滿的一柜子全部是書。你們也許說:“不就一柜子書嗎,我家也有!笨晌乙f,我家的書如果摞起來,至少也有我的身高那么高吧。

  天體、因子與粘合劑,構(gòu)成了一片燦爛的星空。爸爸、媽媽、妹妹和我,這就是我的家,一個(gè)幸?鞓返募。

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