我喜歡作文

時(shí)間:2022-03-28 16:54:04 好文 我要投稿

我喜歡作文通用10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我喜歡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡作文通用10篇

我喜歡作文1

  我喜歡春天,喜歡春天的鮮花朵朵。你看:小草露出了嫩綠的腦袋,花兒笑開(kāi)了臉龐,柳樹(shù)長(zhǎng)上了嫩綠的辮子。

  我喜歡夏天,喜歡夏天年輕有力的太陽(yáng)哥哥,有喜歡天空中飛翔的小鳥(niǎo),喜歡看到小池中的荷花,荷葉,蓮藕?吹竭@些小池中的花,我不禁想起一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我喜歡秋天,喜歡秋天樹(shù)上金黃的樹(shù)葉,你看秋天的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢的變黃,秋葉們好像爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“我先落下,我先落下”

  我喜歡冬天,喜歡冬天的雪,那皚皚白雪給大地鋪上了一層厚厚的毯子。

  我喜歡四季,喜歡四季hi的生活和收獲。

  我喜歡清晨的新鮮空氣,清晨新鮮空氣中帶著花兒的清香和露水的濕潤(rùn)。清晨真的好爽。

  我喜歡民謠,喜歡民謠上那朗朗上口的詞句,喜歡民謠上有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的詞句。

  我喜歡整個(gè)大自然,它就仿佛是一位魔術(shù)師把世界變得多姿多彩無(wú)比其妙。你看,剛剛發(fā)芽的小草頭高高昂起,變得多么堅(jiān)強(qiáng)啊。

  我喜歡這個(gè)世界,喜歡這個(gè)世界的每一個(gè)角落。

我喜歡作文2

  秋天,秋高氣爽,在這里,沒(méi)有好看的蘭花、玫瑰,也沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹,卻有一種清新的菊花。

  還記得在前年的秋天,媽媽不知在哪里弄來(lái)了一株菊花枝,把它栽到盆里。于是,我和媽媽天天給它澆水、施肥。終于,在我和媽媽辛勞的種植下,去年的秋天,它竟然開(kāi)花了,我們家里的人興奮不已。

  這是一種紫色的菊花,紫里透紅,花的外面是一層淡紫,里面是深紅,讓人看得眼花繚亂,葉葉稈稈上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺,枝丫上綠油油的,好看極了。

  開(kāi)花的事讓我們家變得歡快起來(lái),家里有了鮮艷奪目的顏色,頓時(shí)沸騰了,我們好像遨游在歡樂(lè)的海洋里。

  秋天,花兒經(jīng)久不衰,但是到了冬天,立馬凋謝,我們雖然非常的失望,但是我們體會(huì)到了種花的樂(lè)趣,也很開(kāi)心哦。

  別忘了菊花還可以泡茶哦。

我喜歡作文3

  我喜歡的一種動(dòng)物 大姑家養(yǎng)了一條寵物狗,長(zhǎng)相很漂亮,很機(jī)靈,大姑給它取了個(gè)名字叫“旺仔”,我很喜歡它。

  旺仔肥頭大耳,圓溜溜的大眼睛炯炯有神,耳朵是三角形的。全身都是毛絨絨的黃毛,胸毛雪白,腳墊黑黑的,小尾巴卷卷的,很神氣。因?yàn)樗,大姑給它喝的是牛奶和米粥,有時(shí)我扔骨頭給它吃,它像玩玩具一樣,叼著骨頭到處亂跑,生怕誰(shuí)搶了它的寶貝一樣,跑累了就把骨頭放下來(lái),一邊玩一邊舔骨頭。一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就豎起耳朵,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)就立即逃跑。我在逗旺仔的時(shí)候它就追著我跑,害得我上氣不接下氣,它跑累了就坐下來(lái)休息一會(huì)。我趁著它休息的時(shí)候跑回家,它看不見(jiàn)我了就四處找我,突然我跑出來(lái)逗它,嚇得它趕快奔逃。旺仔玩累了就回到它的窩里靜靜地躺著。我心里想:要是我也有一只哈巴狗多好呀!

  多么可愛(ài)的小狗!我很喜歡它!

我喜歡作文4

  要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答,我最喜歡的人是奶奶。因?yàn)槲沂撬皇謳Т蟮,在我的生活中,她扮演著媽媽、爸爸及老師的角色?/p>

  我生活在單親家庭中,但是,因?yàn)橛心棠痰暮亲o(hù)和撫育,我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)和失落。在奶奶溫暖的羽翼下,我幸福、健康地成長(zhǎng)。

  早上,每當(dāng)我起床下樓時(shí),就能看見(jiàn)餐桌上擺著每周都安排好的花樣不同的早餐;每當(dāng)季節(jié)交替時(shí),奶奶也早已替我添好新的衣裳;每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她總是一次不落地參加;學(xué)校動(dòng)員家長(zhǎng)參加“義工”組織,又是奶奶踴躍報(bào)名,積極工作。放學(xué)后,她接我回家,陪我游戲或進(jìn)行體育鍛煉;周末,她陪我去少年宮培訓(xùn);節(jié)假日,她陪我游公園、逛書(shū)店,吃“斗牛士”和“必勝客”……

  別看奶奶平時(shí)寵著我,對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。低年級(jí)時(shí),由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,奶奶就總是“恨鐵不成鋼”。進(jìn)入三年級(jí),奶奶把我盯得更緊了,每次作業(yè)都仔細(xì)檢查,有些難題我們互相探討、鉆研。因此,本學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。我要再接再厲,用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,奶奶,我喜歡您!奶奶,我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您!

我喜歡作文5

  春天的陽(yáng)光,在微風(fēng)徐徐的早晨中緩緩升起。我喜歡那份寧?kù)o。深呼吸然后閉上眼睛,回想起那種沒(méi)有喧嘩的愛(ài)和恨。

  我喜歡夏天的酷熱,運(yùn)動(dòng)完后滿頭大汗的感覺(jué)。我喜歡穿著裙子獨(dú)坐在傍山的小陽(yáng)臺(tái)上,慢慢搖動(dòng)著我的小腳丫,哼著輕快的樂(lè)曲。

  我喜歡秋風(fēng)中擺動(dòng)著的小草,在山坡上;在陸地上;在河邊上。都能看到它們的身形,似乎給大自然鑲上花邊,鋪上綠毯,把大地打扮得點(diǎn)綴。

  我喜歡冬天,在大雪紛飛的街道上頂著凜冽的寒風(fēng)艱難前行。不論是動(dòng)物還是植物都在冬眠的日子里喝一杯滾滾燙燙的熱水。

  我喜歡黃昏,可能是太陽(yáng)公公干了一天的活太累了,當(dāng)他下班時(shí),總要拄著拐杖并漲著通紅的.臉欲欲回家。

  我喜歡看書(shū),當(dāng)我執(zhí)手握著那些豐富的知識(shí)時(shí),總是覺(jué)得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)。小聲的讀著那優(yōu)美的句子,就像是細(xì)細(xì)品味著濃郁清香的茶。

  我喜歡生活,喜歡這一切一切!

我喜歡作文6

  世間上,有一樣?xùn)|西讓人一直都不會(huì)忘記,不管有多難,都需得到。那就是大家個(gè)自喜歡的東西。

  我,喜歡鴿子,不管都多忙,我都會(huì)天天它們喂食、打掃。鴿子就是我真正喜歡的東西。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè):受委屈時(shí),看見(jiàn)它,我會(huì)露出燦爛的笑容;難受時(shí),看見(jiàn)它,我會(huì)忘記一切痛苦。不管鄰居投訴過(guò)很多次,但是我一直都養(yǎng)著它們,從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)不養(yǎng)了。

  鴿子,不僅是我的寵物,更是我的好朋友。每次放學(xué)回家,第一件事,就是上閣樓,將鴿子放飛,看著它們飛翔,我也會(huì)露出笑容。

  鴿子也有人性,比如夏天,老鴿子就會(huì)用自己的翅膀?yàn)樾▲澴诱陉?yáng)。比如得新城疫或沙門(mén)氏菌的老鴿子,怕把絕癥傳染給小鴿子,就不吃不喝,不把食物喂給小鴿子。

  鴿子是有親和力的,只要你天天給它喂食,它便會(huì)認(rèn)識(shí)你,和它零距離也不會(huì)逃,反倒會(huì)問(wèn)你要食。好玩的是,只要你親和力足夠,它會(huì)在你手里吃食。

  鴿子是我的好朋友,雖然大家都怕鴿子把本身的病毒傳染給自己,但是它永遠(yuǎn)都是我的朋友。

我喜歡作文7

  剛進(jìn)高中大概有一個(gè)月左右,因?yàn)槲遗c一個(gè)高三的學(xué)姐長(zhǎng)的有點(diǎn)相似,被大家誤認(rèn)我們是姐妹。后來(lái)啊,我就干脆認(rèn)她做姐姐。我姐姐有幾個(gè)好朋友,其中藍(lán)白格子襯衫,多口袋的休閑褲,再加上一張干凈的臉的那男孩,我喜歡!

  他叫斌。因?yàn)榻憬愕脑虬!他?duì)我特別照顧。還記得那個(gè)雷雨交加的晚上,我心情特別差。上完自習(xí),我一個(gè)人坐在后操場(chǎng)上淋雨。朋友勸我不要這樣糟蹋自己,可我根本就聽(tīng)不進(jìn)去! 后來(lái)他來(lái)了,他把我罵的狗血淋頭。他叫我回去,我說(shuō)我不想回去;他又說(shuō)不想回去今天晚上就住我們那里吧!有沒(méi)有搞錯(cuò),他努力是兩個(gè)大男生耶!我怎么好意思住啊。他見(jiàn)我不答應(yīng)。最后在宿舍門(mén)關(guān)的前一刻鐘把我推了進(jìn)去,現(xiàn)在我還記得那天他說(shuō)的一句話。

  我們都是來(lái)自農(nóng)村的孩子,我們唯一的出路就是讀書(shū)!所以你不管發(fā)生了什么事,都要堅(jiān)強(qiáng)! 是啊,不管什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!

  現(xiàn)在他離開(kāi)了,我望著他的背陰在心里默念道:那男孩,我喜歡!

我喜歡作文8

  我最喜歡的老師每天都扎著馬尾辮、戴著一副黑色的眼鏡,每天都打扮得漂漂亮亮來(lái)給我們上課。她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們的班主任——吳老師。吳老師已經(jīng)帶了我們?nèi)炅,她有時(shí)溫柔,有時(shí)氣憤。記得星期五的時(shí)候,大家上課表現(xiàn)都很好,吳老師表?yè)P(yáng)我們:“要是你們以后上課也和現(xiàn)在一樣安靜,就非常好了!蔽蚁,大家心里一定美滋滋的,會(huì)記住老師的話,上好課吧。

  可是,根本不像我想的那樣。大家卻是聽(tīng)了吳老師的夸獎(jiǎng),上課開(kāi)始隨便了。吳老師突然停下來(lái),生氣地看著我們,說(shuō):“你們聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)就開(kāi)始做小動(dòng)作了?那些后面的人托凳子干嗎?”唉,看來(lái)大事不妙了呀。下課了,吳老師對(duì)我說(shuō):“羅茜,你是榜樣,要帶動(dòng)所有人,知道嗎?老師相信你!”聽(tīng)了這段話,我的心里很溫暖。還有一次,我沒(méi)有積極舉手發(fā)言,老師下課讓我到辦公室,告訴我以后要積極舉手發(fā)言,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表。同學(xué)們,不要再惹吳老師了哦,吳老師會(huì)生氣的。

  我們已經(jīng)四年級(jí)了,一起努力學(xué)習(xí)吧。

我喜歡作文9

  母親,我生命的偉大象征。

  我的媽媽很平凡,她失業(yè)了,但對(duì)生活也很樂(lè)觀。只有爸爸工作努力。

  媽媽在家里就像個(gè)機(jī)器人。我很難過(guò)。我母親從早到晚都很忙。她似乎有無(wú)窮無(wú)盡的工作要做。早餐對(duì)我和父親來(lái)說(shuō)是必不可少的。因此,我的母親試圖做出最好的食物,我贊揚(yáng)了我母親的早餐。擦完桌子,她又忙起來(lái):洗碗,洗衣服,打掃房間。我父親和我都是邋遢的、不規(guī)矩的。我通常在前面做事,我媽媽跟在后面。

  我媽媽是我的家庭教師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考試93,以后再考89。為此,我的母親很苦惱。她買(mǎi)書(shū)教我。我們經(jīng)常學(xué)習(xí)9或10點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作,歲月無(wú)情地把我母親打皺了。我有心痛。有時(shí)我甚至說(shuō)我想回到媽媽的肚子里,讓她永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽(tīng)著,微笑著和藹地說(shuō):“不可能。你的想法太簡(jiǎn)單了。媽媽只會(huì)越來(lái)越老。”我只能聽(tīng)到眼淚滾動(dòng),沒(méi)有什么能讓她感到快樂(lè)。

  夏夜的風(fēng)是涼爽的。該死,該死!吹進(jìn)我母親的愛(ài)心!

我喜歡作文10

  他有一雙大大的眼睛。

  她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會(huì)把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。

  吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng)新,人的臉上會(huì)涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。

  我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫(xiě)得更出色! 有一次,不能寫(xiě)成這個(gè)彩,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏,可是現(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。

  回座位時(shí)。

  李老師說(shuō):興高采烈的采,因?yàn)槲覑?ài)創(chuàng)新學(xué)校! 創(chuàng)新學(xué)校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對(duì),有一次,我開(kāi)心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂,高高的個(gè)子。

  不管外面是烈日炎炎,上課時(shí)幽默極了! 有一次,每次老師上課都會(huì)給我們一些指導(dǎo),同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光,我都會(huì)來(lái)上創(chuàng)新學(xué)校,你讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高,開(kāi)心! 我喜歡吳老師,同時(shí),李老師又說(shuō):他上課喜歡幽默,我寫(xiě)了一篇今天真熱的作文去投稿,同時(shí)扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng)新老師,每次上作文課,還是狂風(fēng)暴雨,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)。

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