留點(diǎn)空間給作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的留點(diǎn)空間給作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留點(diǎn)空間給作文1
夜?jié)u漸將白天掩蓋，鳥(niǎo)吟蟲鳴在這片被寂靜裝飾的天空顯得格外清晰，映射出悲傷的月亮散發(fā)出柔和的光茫，踏著青色的夜晚的寂靜只為尋找那僅有的空間。
揉揉了忪惺的眼睛，看著窗外，夜似乎很深了，桌上還有許多如山高的復(fù)習(xí)資料，為了最后能夠考到優(yōu)異的成績(jī)只有拼了。
突然一陣乒乒乓乓的響聲從廚房傳來(lái)，我猛地拉開(kāi)門急步向廚房奔去，入目的是：媽媽跌坐在地上，媽媽的四周還有被打翻的鍋碗之類的餐具。我趕緊將媽媽扶起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我，手不安地放在身后，滿臉的愧疚，躊躇地對(duì)我說(shuō)：“打擾來(lái)到你學(xué)習(xí)了吧，媽只是想給你做碗夜宵，那知道剛才腳底一滑。”媽媽說(shuō)話時(shí)不停的將手在圍裙上來(lái)回摸擦，似乎想要掩飾些什么。
我將媽媽的手拉過(guò)，赫然，一道深可見(jiàn)血的傷口映入我的眼簾，傷口上尚還留著碗的碎片，我鼻子一酸，眼淚如決堤的洪水止不住的往下掉。媽媽懂了，懂得不知所措，“乖乖，你怎么哭了，媽不疼一點(diǎn)都不疼的�！蔽倚睦锊煌５叵胫簨屧趺纯赡懿惶郏趺纯赡懿惶郯�！
拖著母親去包扎傷口，母親像做錯(cuò)了事的小孩子跟著我的身后，用消毒水清理傷口時(shí)，“嘶——”媽媽忍不住發(fā)出聲來(lái)，我的手頓了一下，繼而繼續(xù)包扎，媽媽咬著下唇，臉因?yàn)樘弁醋兊檬稚n白。
“呼”終于包扎好了，我像大人教育小孩一樣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下次小心點(diǎn)，你是個(gè)大人了，記住，傷口不能碰水”媽媽聽(tīng)了我的話笑了，笑得如一個(gè)小孩子得到糖果般：“孩子長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了�！�
我凝視媽媽很久，我好久滑這樣和媽媽在一起，是該留著空間給自己，留點(diǎn)空間給家人。
留點(diǎn)時(shí)間空間給自己，親人還在等著你；留點(diǎn)空間給自己，親人還在默默等你回頭。
月不知何時(shí)從圓月變成一道彎月，月笑了，笑著看著院子里的女兒和媽媽……
留點(diǎn)空間給作文2
真正的友誼需要保持一定的距離，有距離才會(huì)有尊重；有尊重，友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？
有些人一旦與人混熟了，就丟掉了分寸，進(jìn)入了所謂不分彼此的境界，有的人不珍惜朋友的東西，久借不還或再隨便借人，朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣……。久而久之，朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌，為人太粗俗。有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了“親密無(wú)間”的程度，沒(méi)有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì)。
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1·5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣？
古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
留點(diǎn)空間給作文3
俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鄙钪�，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇�(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。
就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不因?yàn)樗侵嫾叶械礁呷艘坏�，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見(jiàn)齊白石對(duì)畫的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。
紅軍長(zhǎng)征期間，朱德曾寫過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過(guò)后，指出詩(shī)中的幾處不足之處，朱德聽(tīng)后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。
人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？ -
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。
為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。
留點(diǎn)空間給作文4
紙醉金迷，到處一片狼跡。在混合著無(wú)數(shù)氣味的空間里，讓自己保持冷靜變的困難異常。
留一點(diǎn)空間，讓自己擁有呼吸的適意。
狂歡似乎是一群人的孤單，塵世喧囂，人事紛擾，心靈無(wú)處安放時(shí)便仿佛暴飲暴食，瘋狂購(gòu)物般給自己的心填滿奢侈品的名牌。寂寞襲來(lái)時(shí)我們學(xué)會(huì)填充，孤單上門時(shí)我們學(xué)會(huì)了圍觀�？墒俏覀兊男撵`，卻因?yàn)檫^(guò)多的浮華而喘不過(guò)氣來(lái)——清空自己的心靈吧，不過(guò)是像鼠標(biāo)一點(diǎn)，一念之間的事罷了。去清空你的追逐，你的盲從，你的浮華，重新站在原野上，迎著自由的風(fēng)，深，深，深呼吸。
留一點(diǎn)空間，讓自己懷抱棲息的詩(shī)意。
其實(shí)，可怕的不是交不了房貸而蝸居，可怕的是心靈的蝸居。關(guān)了門，閉了窗，不信任，不滿意，不開(kāi)心的壞情緒填滿了你的房，曾經(jīng)的單純真誠(chéng)交不了房租而離家。其實(shí)你的心，本可以像瓦爾登湖般澄澈明凈的；其實(shí)你的心，是可以像桃花源那般芳香四溢的。生活哪有那么多可抱怨？不要讓成績(jī)、職業(yè)、地位擋了你的道。留一點(diǎn)空間,挪出壞情緒，移一陣清爽的風(fēng)，搬來(lái)早晨的晨曦，你的心靈，很溫暖，很干凈。
留一點(diǎn)空間，讓自己心懷參悟的禪意，
留一點(diǎn)空間，像在未飽和與飽和之間一個(gè)恰到好處的臨界點(diǎn)，太少了不行，太多了又承受不了壓力；留一點(diǎn)空間，像是在進(jìn)與退之間一個(gè)清醒的佇立，狂奔讓自己喘不過(guò)氣，倒退又讓自己太空虛。去掃心靈的那片天地，蘇軾活得自在灑脫，雨腳將至，他自吟嘯徐行，給心靈一次散步的契機(jī)。生命不可能完美無(wú)缺，不妨留一點(diǎn)空間，留一處可以想象的禪意。
把微笑送給自己，就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的.又一份精彩。
留一點(diǎn)空間給自己.
留點(diǎn)空間給作文5
讓城市的喧嚷遠(yuǎn)離你，讓鄉(xiāng)村的悠閑親近你；讓單調(diào)的工作遠(yuǎn)離你，讓五彩的自然親近你；讓繁忙的馬路遠(yuǎn)離你，讓悠閑的小路親近你，把那追名逐利，趨炎附勢(shì)的煩躁的心安靜下來(lái)。
“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！辈灰屓魏稳藳Q定你的時(shí)間，生活；也不要讓任何人動(dòng)搖你的意志；讓所有的人為你的選擇而敬佩，把自己的身心融入大自然，把身上的包袱先寄存在自然中，讓自己的心閑下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，（。）問(wèn)問(wèn)泥土的芬香，躺在地上任太陽(yáng)射下溫暖的光輝，任蟲子在身體上爬上爬下……你只管閉著眼睛，靜下心，好好享受大自然賜給你的恩惠。
留點(diǎn)空間給自己的思想，讓自己的心放放假，不要總把它留在競(jìng)爭(zhēng)中，不要讓它總沉浸在金錢利益中，讓它在天馬行空一次，再次回到童年去追憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許你會(huì)笑出聲來(lái)，花兒草兒也在陪著你笑，世界頓時(shí)輕松了許多，天變得湛藍(lán)，太陽(yáng)變得絢爛，云朵變得更加美麗，心靈得到了更多的空閑。
大自然中，“山色如娥，花光如頰。溫風(fēng)如酒，波紋如綾�！彼鼈儾辉试S銅臭味融入它們，它們只歡迎心無(wú)雜念者。“此樂(lè)留于山僧游客受用。安可與俗世道哉！”所以，把心中那裝滿名利的沉重包袱扔下，讓自己站在綿綿細(xì)雨中，讓這大自然施舍給我們的恩惠，洗清每個(gè)人的心靈，讓大自然歡迎我們。
“種豆南山下，”不是恥辱，而是智者的選擇，“草盛豆苗稀，”不能阻擋我們的腳步，只是我們追求空閑的階梯。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！辈皇俏覀兊淖非�，只是我們的生活�！暗乖笩o(wú)違，”朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都便做了土；輸，都變了土。”錢乃身外之物，不要讓錢迷失了自己，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
留點(diǎn)空間給自己，放棄眼前的金錢生活，聆聽(tīng)大自然的聲音，和大自然共生存。
留點(diǎn)空間給作文6
別人叫我豬，我會(huì)開(kāi)心！因?yàn)槭秦i，才會(huì)簡(jiǎn)單；因?yàn)槭秦i，才會(huì)知足；因?yàn)槭秦i，才會(huì)快樂(lè)！我喜歡豬，因?yàn)樗麄兛傆幸粋�(gè)自己的世界！
留點(diǎn)空間給自己！劉備，一個(gè)婦孺皆知的賢德帝王。他因聽(tīng)取了徐庶的建議，三顧茅廬而深深地感動(dòng)了諸葛亮。得以興復(fù)漢室，令天下形成三國(guó)鼎立的局面。雖不能伸大義于天下，卻得以流芳百世。但，假設(shè)他當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)取徐庶的忠言，而一味的沉浸于失去徐庶的悲痛之中。試問(wèn)？歷史的篇章該如何撰寫？“鞠躬盡瘁，死而后已”又會(huì)出自誰(shuí)身?因此，失去徐庶只能算是一個(gè)美好的錯(cuò)過(guò)，或許生命中有些人需要錯(cuò)過(guò)后才能得到真正意義上的擁有。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，就算黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)迎來(lái)白晝，迎來(lái)明天溫暖多姿的太陽(yáng)。
留點(diǎn)空間給自己！乃至目前，不少日曾夢(mèng)寐去游覽，去親眼目睹唐朝的貞觀之治。那務(wù)必知道魏征與唐太宗。魏征為官清廉，直言勸諫�；仡櫄v史，魏征有次在大殿之上多次上諫，毫不遮掩地指出唐太宗的錯(cuò)誤。唐太宗惱羞成怒想殺了魏征！好在后來(lái)聽(tīng)進(jìn)忠言并沒(méi)殺魏征，反而重用了他。從而創(chuàng)立了一個(gè)國(guó)泰民安的貞觀之治。但，若當(dāng)時(shí)唐太宗一怒之下?lián)]刀斬了魏征！怎會(huì)有如此令人向往的貞觀之治？怎會(huì)有“以史為鑒，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”這句千古名言的流傳呢？寬容別人，化干戈為玉帛；化誤會(huì)為理解；化狹窄為寬容；給自己生命的畫卷留下一處?kù)届坏娘L(fēng)景。
留點(diǎn)空間給自己！給人給己更多的空白與余地，快樂(lè)他人，成就自己。
白云之所以美麗，因?yàn)樗痪幸桓�；藍(lán)天之所以美麗，因?yàn)樗菁{了白云；人之所以美麗，因?yàn)槿丝倳?huì)留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給作文7
小時(shí)候最喜歡的事就是在寧?kù)o的夏夜，讓涼爽的風(fēng)拂動(dòng)我的面頰，躺在涼席上，仰望著浩瀚無(wú)垠的天空，聽(tīng)媽媽講那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的可以看到“白銀盤”里的嫦娥與玉兔，飄渺，虛虛實(shí)實(shí)。
長(zhǎng)大后，經(jīng)科學(xué)點(diǎn)撥，了解到真實(shí)的月球——千瘡百孔，死氣沉沉，寒氣襲人。這已死的星球讓人頓生寒冷，寂寞之意。所有神秘的面紗都被掀開(kāi)后，看到的確是這樣一副慘景。
我不喜歡這樣的真實(shí)，真實(shí)有時(shí)會(huì)讓人痛苦，像冷月。
每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月，讓萬(wàn)千思緒漫天飛舞，偶爾流星劃過(guò)，什么也不留，月光之下，我們哭過(guò)笑過(guò)，回憶在腦海中蔓延，淚水與歡笑，快樂(lè)與悲傷，真實(shí)與虛幻，讓思念襲擊著我，讓距離誘惑著我，這美妙的感覺(jué)怎么說(shuō)才會(huì)懂。
現(xiàn)在的我越來(lái)越堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”的真理，或許是因?yàn)槲沂莻�(gè)神秘主義者，不喜歡太真實(shí)的感覺(jué)，覺(jué)得太沒(méi)意思，在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，交世界各地的網(wǎng)友是我最新的一個(gè)目標(biāo)，跟他們談不必拘束，或許對(duì)對(duì)方真實(shí)資料一無(wú)所知，但還是可以聊的很開(kāi)心，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的你，就像是一個(gè)超有趣，超讓人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)，一旦你知道了謎底，一切就會(huì)像白開(kāi)水一樣無(wú)味了，魔術(shù)師也沒(méi)飯吃了，其實(shí)人們最想要的不是答案，而是與之相反的“謎”。
相處了很長(zhǎng)時(shí)間的親密無(wú)間的朋友最終大多會(huì)分開(kāi)，甚至忘記對(duì)方的音容笑貌，而相隔兩地的朋友，品味著相思帶來(lái)的甜蜜，心與心永恒相連，也就是所謂的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
給想象留點(diǎn)空間，拉近心與心的距離。
留點(diǎn)空間給作文8
進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺(jué)自己像變了一個(gè)人，自己都不認(rèn)識(shí)自己了。心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn)，因此更加小心謹(jǐn)慎，與人的關(guān)系也越來(lái)越差。
在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對(duì)象就是自己的父母。
進(jìn)入了青春期，漸漸長(zhǎng)大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來(lái)越少，而父母又想關(guān)心自己，常常被自己誤認(rèn)為是窺視，變得越來(lái)越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。
出于這個(gè)階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網(wǎng)聊天，讀小說(shuō)，也不肯與父母共處一室。女孩們都認(rèn)為父母是“古”人，為什么父母不能理解自己的想法，為什么父母不能留一個(gè)空間給自己呢？
在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀小說(shuō)，寫寫日記，做一些無(wú)人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜：“大腦”重新開(kāi)機(jī)，可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。
其實(shí)，要想給自己留一個(gè)空間并不困難，人是應(yīng)該有自己的空間，這個(gè)空間可以使你放松，可以使你發(fā)泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問(wèn)題說(shuō)清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點(diǎn)空間。
等你過(guò)了青春期，就會(huì)出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長(zhǎng)大了背井離鄉(xiāng)，有了自己的生活，那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上，家才是自己永遠(yuǎn)的依靠，是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，只有父母才是永不變的守候。
進(jìn)入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開(kāi)自然，父母只要用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給作文9
留點(diǎn)空間給自己，每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天，總是將自己小小的空間占用完了，讓自己短暫的一天沒(méi)有樂(lè)趣，讓自己的世界容不下任何的東西，甚至連自己也裝不下。
現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來(lái)，過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一層一層的，讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣，不與別人交談，讓別人感動(dòng)非常的陌生，也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí)，當(dāng)我們和別人交談時(shí)會(huì)讓自己的心靈得到洗刷，將自己封閉的世界打來(lái)，你就擁有了屬于自己的空間，是獨(dú)一無(wú)二的空間，任何人都不能模仿的空間。
留點(diǎn)空間給自己。不要把自己看的太輕，要對(duì)自己有信心，在這屬于自己的空間里，你就是主宰�？梢栽谶@里面盡情的發(fā)泄，讓自己能夠有一點(diǎn)放松，讓自己能夠有一點(diǎn)放松。當(dāng)自己放松后，你就會(huì)忘記外界的一切煩惱，所有喧囂都會(huì)遠(yuǎn)離，在你自己的空間里除了快樂(lè)還是快樂(lè)，在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎？不，我不是孤獨(dú)者。在這里有很多的伙伴——書籍，音樂(lè)，更有創(chuàng)立的思維。當(dāng)你做題沒(méi)有思路時(shí)，進(jìn)來(lái)看一看，也許就能夠找到靈感。當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒(méi)有地方傾述的時(shí)候，進(jìn)來(lái)休息一下吧！你可以在那里面盡情發(fā)泄。發(fā)泄完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好，陽(yáng)光還是那么明亮，花兒還是那么的清香，鳥(niǎo)兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難，只要你能夠勇敢的面對(duì)困難和挫折，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，一定不能夠放縱自己，相反要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫的人，使自己將來(lái)有所作為。
留點(diǎn)空間給自己，使自己的能力能夠充分發(fā)揮，能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。留點(diǎn)空間給自己吧！讓一切的煩惱隨風(fēng)而去，留點(diǎn)空間給自己吧！讓你從此不在孤獨(dú)。留點(diǎn)空間給自己吧！
留點(diǎn)空間給作文10
面對(duì)物欲橫流、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人人都竭力想擁有更多。于是，煩惱與壓力接踵而來(lái)。到頭來(lái)，已是身心疲憊。其實(shí)，面對(duì)塵世浮華，我們何嘗不留點(diǎn)空間給自己，為自己疲憊已久的心靈放個(gè)假呢。
留點(diǎn)空間給自己。放下手中繁瑣的工作，徜徉于山水之間，自然萬(wàn)物皆通靈性，走進(jìn)山林，拋開(kāi)身后的喧鬧都市，去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音、鳥(niǎo)兒的啼鳴，去輕輕觸摸耳邊的風(fēng)，把心靈交給自然，去感受陽(yáng)光、感受綠色、感受別致的自然之美。
留點(diǎn)空間給自己。書是我們心靈的后花園。書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心。一本好書能平復(fù)內(nèi)心波瀾、滋潤(rùn)心田。掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到升華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
留點(diǎn)空間給自己。學(xué)會(huì)用心靈去捕捉生活中的閑情逸趣。常懷一顆善感的心，于看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發(fā)現(xiàn)、去留意生活中的璀璨。花鳥(niǎo)魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
留點(diǎn)空間給自己。心情感到不適時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)是一個(gè)精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，沉醉于緊慢有序的節(jié)拍中，讓跳動(dòng)的音符融入血液、融入脈絡(luò)，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵(lì)著我們，使我們消沉的心靈豁然開(kāi)朗。
學(xué)會(huì)留點(diǎn)空間給自己！切忌在緊迫的生活節(jié)奏中迷失了自我，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：走出自己的節(jié)拍，學(xué)會(huì)釋放自己，擁抱純真的生活。每個(gè)人都要謹(jǐn)記：留點(diǎn)空間給自己！
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