我的故事作文(匯編10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文1
從小到大我經歷過很在我的人生當中經歷過許多風風雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新，好像是發(fā)生在昨天一樣。
這事發(fā)生在的去年的時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過，剎那間，一只公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發(fā)現包不見了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在這里等，失主一定會沿路返回的，于是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“可是小孩子，你這樣等也不是個辦法呀！”“是呀！該怎么辦呢？”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一發(fā)之際，有輛巡警車來了，我仿佛找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出50元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事�！�
在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂滋滋……
我的故事作文2
當我六歲時，曾羨慕過別人彈古箏，那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我。看著別人輕輕松松地就考了一個“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！
到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實在忍不住了，就磨著爸爸媽媽說：“我要彈古箏�！彼麄冋艘粫业念^：“你真的要學嗎？那可是要費很大工夫的�！薄班�，我要學，我決不會半途而廢的！”他們微笑著接受了。
八歲時，我開始學唱譜。那時候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊，我心里有說不出的苦！這時，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學習和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著，繼續(xù)唱。
九歲啦，我進入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習指法。手指經常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心里強忍著劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂曲！
謝謝爸爸媽媽！
我的故事作文3
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣��！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。
我的故事作文4
俗話說得好：風月為益友，詩書為良師。是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話，與作家談心書，它不僅僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
我的讀書故事作文（四）：
我的故事作文5
今天，我去了永正圖書館，我在那兒閱讀了很多名著，都很有趣。
我閱讀很多書，我最喜歡《火庫》這本書，里面的內容很有趣，總會畫有兩個人在那圖案上面講解意思。左下角還有個說明，上面介紹是哪個國家的，身長多少，重量是多少，允許時速是多少........而且，右下一角還有個一些戰(zhàn)斗圖片。怎么樣，有趣吧！
我還閱讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事情節(jié)很精彩，有些好看的`故事我多看了幾遍，比如：《海的女兒》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等。這些故事真的很精彩，例如，《海的女兒》主人公美人魚很善良；《豌豆上的公主》里面主人公很聰明；《拇指姑娘》里面的拇指姑娘也很善良、美麗；《野天鵝》里面公主很艱苦。這些都是我喜愛的內容，我希望你們自己也去看看這些名著。
現在我來介紹一下我的讀書方法:
首先，我會先默讀幾遍，再把好的地方多讀幾遍。然后想象文章的背景。我還會把里面的好詞好句抄下來。最后，再寫一篇讀后感。
我相信每個人都有自己的讀書方法。
我的故事作文6
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外，我的成長故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說一個發(fā)生在我身上的成長小故事吧。
記得有一次，我去植物園。在那里我看見小朋友騎著單車在公園里騎來騎去，像一只快樂的小鳥。我看到羨慕極了，嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天，一輛嶄新的自行車出現在我面前，我高興極了，圍著車子轉了好幾圈�！鞍职郑旖探涛�！”我迫不及待想要騎上它。
一開始爸爸扶著我騎，可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天，摔得我屁股好疼。爸爸見我那狼狽樣子偷笑起來。我撅起小嘴巴說：“不騎了，不騎了�！睔鉀_沖地準備上樓。這時爸爸說：“怎么了？遇到這么一點困難就想放棄？學騎自行車，開始的時候肯定會摔倒，但是，你要堅持，摔倒了起來再練，不放棄，你就一定會成功�！甭犃税职值脑挘矣种匦路銎疖囎�，但還是東倒西歪的，像喝了酒似的。經過一個星期的努力我終于可以自在的騎在單車上，真高興。
通過學車的經歷我明白了一個道理：做什么事情都要有恒心和耐心，那樣，無論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。
我的故事作文7
我從小就愛讀書，小時候我對大自然充滿了好奇，愛讀關于大自然的書，《十萬個為什么》成了我的好朋友，它使我懂得了關于動物、植物、宇宙等大自然的許多奧秘！
我還個性喜歡恐龍，《聽恐龍講故事》使我對恐龍更加著迷，為了尋找恐龍化石，紫金山、紅山動物園、石頭城、我家門口的小花園、婆婆家的菜地里都留下了我尋找恐龍化石的足跡！
此刻，我已經是二年級的小學生了，認識的字越來越多，能夠幫忙我讀更多的書。如果讀一本書入了迷，就像在仙境里玩兒一樣，讀《愛麗絲漫游奇境記》時就是這種感覺；讀《愛的教育》時使我感覺：幫忙別人很快樂；讀了《魯濱遜漂流記》使我明白：勇敢、堅強加智慧就能戰(zhàn)勝一切困難讀一本好書，感覺真好！
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話！高爾基說：書是人類進步的階梯，書是知識的源泉！同學們，讓我們多讀書吧，讓好書陪伴我們快樂成長！
我的故事作文8
歲月的小溪翻著浪花從我腳下流過，時光無情地沖刷著我的記憶，于是，我不禁淡忘了過去的許多，但是，唯有這件事卻深深印在我的腦海里，使我感動，令我難忘！
以前，爺爺總是騎著自行車送我接我上下學，可我總是把頭貼在爺爺寬大厚實的背上，這溫暖的背總使我感到安全、放心。
記得那是一個炎熱的夏天，天空悶熱的很。那時我才六歲，剛剛上了幼兒園大班。叮鈴鈴、叮鈴鈴下學的鈴聲響了。我飛快地沖出教室，來到學校的門口，一頭撲到爺爺懷里，爺爺便把我抱了起來，并把我放在自行車后座上。爺爺騎著自行車往家趕。天空并不作美，這時偏偏下起了雨。爺爺怕把我淋濕了，脫下自己的上衣披在我身上，并讓我貼在他溫暖的背上，又繼續(xù)往家走。
回到家，我看見爺爺渾身上下被淋透了，并趕緊給爺爺拿了毛巾擦干身上的雨水。爺爺笑了笑并問我：你有沒有被淋濕呀？這時，我的眼睛濕潤了，說：您的愛為我遮擋雨水，我怎么會被淋濕呢？爺爺又一次欣慰的笑了。
也許這就是人們所說的親情吧！
我的故事作文9
我記得莎士比亞以前說過:書是全世界的營養(yǎng)品，讀書既能夠增添我們的智慧，又能夠讓我們的作文水平提高。。。。。。
書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都能夠問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的(小學教材全解)，一查我就明白怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學，在家或是在學校我整天拿著一本書，那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:要是我這個夢能實現那該多好啊!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文此刻寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我的讀書故事作文（七）：
我的故事作文10
在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起幾個記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。
我與書籍
如果有人問我最喜歡干什么，我一定會毫不猶豫地回答：“看書�！钡拇_，看書是我最大的愛好。
從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》，到我三歲時得到的第一本畫報，再到我第一次看的一篇純文字的文學作品，又到我現在看的一本本原版的名著……我已經在書的海洋里游了很久很久。現在，我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》，會看小仲馬的《茶花女》，會看在同齡人眼里有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會在無聊時看書，在激動時看書，在憂愁時看書，在興奮時看書……一本本書籍，讓我體會到了主人公的喜怒哀樂，讓我看到了當時人們的生活，讓我從主人公的一個動作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過看書，我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂，我要感謝書籍，給了我屬于自己的一片天地！
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