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春意盎然作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春意盎然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春意盎然作文 1
如果夏天是火辣辣的豪放姑娘，秋天是清新活潑的純真姑娘，冬天是冷酷無情的帥氣姑娘。那么春天就是溫婉柔和的善良姑娘。她帶給了人們希望，帶給了人們快樂與幸福。
冬天的來臨讓人們有了一絲恐懼，而春天的來臨恰巧給了人們安慰，讓人們回到了舒適溫暖的生活。家家的窗外都是綠色，老人們在樹蔭下暢談，聊著各家的喜事，一個個得意洋洋的，笑聲傳進了每一個人的耳朵里......孩子們在小徑上捉迷藏，密密地的樹林里隨處都可孩子們那急促的腳步聲，踢踢踏踏......咄咄咄......讓整個樹林里充滿了快樂的樂譜。鳥兒們飛翔在整片樹林之上，嘰嘰喳喳的，似乎也在尋找著孩子們。楊柳舒展開她那一縷縷長長的辮子，去給孩子們蕩秋千，孩子們歡樂地笑著，仿佛是在討論著：春天是多么美好�。≌麄�春天里充滿了喜悅......
看，花兒們穿著各種漂漂亮亮的衣裳，在溫室里面辦開了選美大賽，她們請來了春姑娘做評委。最先上場的'是桃花姑娘，桃紅色的蕾絲裙把她襯托的更加妖嬈，她露出那動人的微笑，迷倒了一大片觀眾。第二個上場的是迎春花姐姐，她身穿一身漂亮的芭蕾裝，端莊大方的她溫和的笑著，完全是以一個淑女的典范......春姑娘樂的都合不攏嘴了,她那充滿魅力的笑容，又為整個春天增添了不少風(fēng)采。
春天總是不知不覺的消失了，但她卻給人們以及世間萬物留下了一個美好的回憶。讓我們也為春天去祝福吧!祝福她永遠青春，永遠快樂，永遠幸福，永遠美麗！讓我們一起期待，下一次春天的到來吧！下一次見她時，她一定還會給我們帶來更多的快樂，但在這之前，還是讓我們先去欣賞別的季節(jié)吧，讓我們永遠快樂著！
滴滴答答......春天又輕輕的來了!又帶著她獨特的魅力來到了我們每個人的身邊，又開始快樂地與我們嬉戲打鬧，又帶給了我們每個人快樂與幸福......
春意盎然作文 2
陽春三月，春意盎然，這正是百花齊放的好日子，我們學(xué)校到處都充滿了綠色。
走進304班，首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧，咱們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個字設(shè)計得漂漂亮亮的，貼在教室外面的瓷磚上面，格外引人注目。同學(xué)們都紛紛帶來自己喜歡的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的小花，還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀！不同的花草，姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的.吊蘭正向你微微點頭；活潑可愛的多肉調(diào)皮地歪著腦袋向你眨眼；白里透紅的風(fēng)信子正向你招手；君子蘭清新芬芳，秀雅多姿……
這一盆盆充滿生機的綠色植物，不但把我們的教室布置得格外美麗，而且還給我們帶來了樂趣。每當(dāng)課間，三三兩兩的同學(xué)結(jié)伴去看這37盆小植物，一邊欣賞，一邊聊天“瞧，這盆多肉布置得真美！”“看，這盆植物長大了不少。”“是啊，我的多肉也長大了很多�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語，植物們個個都受到了贊美。同學(xué)們都很喜愛這個綠意角，每天早上，走進教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了，同學(xué)們頓時感到精神百倍。我相信，在同學(xué)們的精心照料下，這些綠植越長越茂盛，花兒開得越來越燦爛。我希望，這些植物能快快長大，把我們的班級點綴得更加美麗！
每班除了創(chuàng)建綠意角之外，我們還出了環(huán)保板報，一張張同學(xué)們精心設(shè)計的環(huán)保小報，粘貼在了“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”專欄里，時時提醒大家要注意環(huán)保，怎樣環(huán)保。
小小綠意角，精美環(huán)保板報，構(gòu)成了我們班級的綠化小天地，為學(xué)校增添了綠意，美化了環(huán)境。在生活中，我們我們更要做環(huán)保的踐行者，多植樹，多關(guān)心愛護每一株綠色植物，共同建設(shè)美好的家園。
春意盎然作文 3
不知什么時候，柳樹枝上已鍍上一層綠色，枝條上，一個個小小的嫩芽也都綻了出來。是的，冬天已過了，春天來了！美麗的春天，每一次到來都是那么令人陶醉……
鳥兒的身影開始多了起來，它們是春天的使者呀！你聽，麻雀開始與同伴對話，我想呀，它們一定在夸贊春天的美好，這只叫幾下，那只便應(yīng)和著，這只歡快的叫一下，那只也便歡快的合著，好一對小天使呀！在美妙的啼囀聲中，我走向柳樹，望著它那千萬條翠綠的枝條兒，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光潔又柔軟，多么迷人！
我吻別了柳樹兒，又跳到一叢花前，摘一朵紅色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它嬰兒般的花瓣吶！
來到河邊，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，輕輕悄悄得灑向河面，它悠然飄忽下去，打著轉(zhuǎn)兒，又輕輕落入水中，溫柔得沒擊起水紋。看著河中的'紅色，我笑了，將那朵花灑進河水�；▋郝淙胨�，擊起細細一圈波紋，那一個個圈兒襯著紅艷艷的花兒，使花兒更加美麗……
花兒跟隨水流，一直流向遠方，遠方……我默默得對花兒說，走吧！春天的信號已經(jīng)在你身上綻開，你要飄向遠方，向人們傳遞春天的信號。
我又望望水中的倒影，�。∈菈艋冒愕挠白友�，仿佛水中也有這么一個河岸，河岸上有柔軟的柳樹、艷麗的花朵、快活的鳥兒……
一陣風(fēng)飄過，水中的影子散了……水中的河岸，破了。過一會，風(fēng)停了……水中的河岸，又出現(xiàn)了！
風(fēng)……我猛然想起。剛才的風(fēng)，多么和煦、溫暖，吹得我的心都舒服極呢！春天。
漫步在河岸小徑，我賞著河邊的柳樹，接著，我發(fā)現(xiàn)了幾株可愛的嫩綠色小草芽！
我俯下身子，像撫孩子似得撫撫小草兒，哎喲，綠的要滴出水來了，嫩的像能撫出汁來似的，這可愛的！
“春意盎然呀！”我感嘆一聲，繼續(xù)在楊柳中穿行，在花叢中跳舞，在河邊賞河中的影子……
春意盎然作文 4
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天又來了。春天帶著溫暖的陽光降臨于大地，給大地帶來了無限的生機。泉水用美麗的歌聲歡迎你，小草從地里鉆出頭來歡迎你，小花帶著微笑歡迎你�？�，春天一到大地勃勃生機，春意盎然，讓人心曠神怡。
春天是一個漂亮的姑娘，它不像冬天那樣冷漠，不像夏日那樣嚴(yán)酷。春姑娘悄悄地來到了大地，廣場上、花壇上、馬路上、小草爭先恐后地長了出來；高山上，樹公公也長出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪變成了水滋養(yǎng)著樹，樹葉長出了葉子，春姑娘又來到荒地上，荒地長出了芽，一片小綠色。春姑娘來到了果園里，看到果樹園里有一層積雪，春姑娘一揮手，樹上的積雪全沒了，剎那間，果樹上就長出了葉子。春姑娘又來到了花園里，想看美麗的花朵，可是春姑娘看到的'是一朵朵枯萎的花，春姑娘走過去一摸，花兒便把全部的花瓣都抖掉了，又準(zhǔn)備從頭開始。春姑娘又走到了孩子們的四周，孩子們脫下了沉甸甸的、厚厚的棉衣，穿上了輕輕的毛衣，這下小孩子們在玩耍時更輕松了，更方便了，春姑娘所到之處都是綠色的，這因該是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的。
春雨也跟著春天的到來，于是春雨淅淅瀝瀝的下了，竹筍就隨著長出來了，竹子也長得越來越高了，春雨連續(xù)下了很多天，小草，柳樹們都在拼命的生長，這就是春天的象征，春天是一個好季節(jié)。
春天我愛你，你是溫暖的，不冷漠也不狂躁，讓我們共度一個美好的季節(jié)吧。你陪我，我陪你，讓我們一起吧！你是一個小精靈，讓我開心，讓大地充滿生機。你是一陣風(fēng)，讓大地生長，讓人更舒服。你是一片土壤，讓那些小草更容易生長。春天我愛你，時刻歡迎你來我們這里。來到這里，哺育這里的一切。
春意盎然作文 5
春風(fēng)拂面，鳥兒上枝歌唱，正是春游的大好時機。
一大早，我早聽見樓下的追逐聲和樓道里的腳步聲，它們把我給‘轟’了起來，我也迫不及待地蹦向?qū)W校，更恨不得用飛的。我到教室門口，已經(jīng)累得氣喘吁吁，一看！還來了不少同學(xué)，看來同學(xué)還是抵御不了春游的快樂的侵襲。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的步伐變得輕巧。春風(fēng)雖然是無形無味的，但是她的長袖飄拂的聲音，在我耳邊久久回蕩。春天的畫板，填充了油菜花的金黃、太陽的火紅、小草的濃綠還有很多很多，這么多種景物，在小河的畫紙上變成一幅有著無與倫比的自由美的畫。
時間過得快速，我們一下子到了防洪堤，就在應(yīng)星樓下的草地上。我一眼望見了一塊竹林遍地的‘草原’上。數(shù)不清的竹子矗立在草地上，我站起來看著竹子的最高的地方，我的.腦海里又閃出來一個概念；對于我們來說，竹子至少不會那么得高，可對螞蟻，他們嬌小的身材，就連一個能被我們踩在腳底下的小草，也是螞蟻王國的一座巍峨的山。竹子的自然香再加上泥土的濕潤，真不知道大地媽媽到底家庭主婦，還是事業(yè)界的佼佼者。春天，春風(fēng)是家常便飯，風(fēng)箏就是最好的春風(fēng)伴侶。仰起頭，遼闊的天空上，只有單一湛藍色，忽然一陣風(fēng)帶出了五六只風(fēng)箏，我看來看去總覺得，只有燕子的形狀，才能讓我滿意，它展翅翱翔，四處尋覓著蟲子，要每天給雛兒喂食，我一想到這兒，心里只有憐惜，讓我沉思悶想，好像，燕子讓我勾起了悲傷的回憶。
我有走啊走，不知不覺地走到了小溪邊。這里的水，是渾黃的，奇怪的是竟然里面還有小蝌蚪，他們的尾巴不停地擺動，能擺出一點點的波紋，圓圓的腦袋是黑色，感覺好Q版的！水中央立著三根如圓筒的柱子，是木的，我很想試試看能不能踩出水的聲音，可我覺得自己有點輕微恐高癥，會以為自己一踩空，就掉進溪里，現(xiàn)在可是春天，天氣還是冷的，我不敢。
春天——我向往的季節(jié)。防洪堤——我憧憬的地方。
春意盎然作文 6
“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一邊哼著這首歌，一邊走在公園里。
春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的，如一個快樂的孩童奔跑著，追逐著......它倒映在清澈的小溪里，連小溪妹妹的藍裙子都被它襯紅了，顯得更加美麗！
春天，竟是這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神，力量，都盡情地釋放出來了！
小草輕輕地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑著追逐著，打兩個滾兒，玩會兒捉迷藏......
春天里的花兒，都趕趟兒。桃花粉得像霞，梨花像白得像雪，不知名的小野花，綠綠的，黃黃的，粉粉的......有的花全開了，活像一個頑皮的孩子歪著頭兒，笑開了臉兒；有的花半開著，活像一個害羞的小姑娘，用手遮住了大半個臉；有的還是花骨朵兒，粉粉的，像還未出生的小嬰兒，可愛極了!
在春天，一切都是生機勃勃的，瞧!妹妹拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備玩呢！她小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。微風(fēng)乍起，她拿著風(fēng)箏隨著風(fēng)兒跑了起來。只見她滿臉笑容，充滿幸福的'樣子，不一會兒，這風(fēng)箏就被她放飛了起來......風(fēng)箏如同一只活潑的小燕子，在天空中自由自在的飛翔著，它愈飛愈高，仿佛要沖破湛藍的天空一樣！瞧她臉上的得意樣兒！過了一會時間，天空中的風(fēng)箏多了起來，地上的孩子也多了起來。那些老爺爺老奶奶也似乎回到了童年一樣，也舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個個都放起了風(fēng)箏，跑起了步兒。我坐在小溪旁，閉上眼睛，任春風(fēng)撫摸我的臉龐......
俗話說得好“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生機，如此美麗！它領(lǐng)著我們上前去。
春意盎然作文 7
我的家鄉(xiāng)在人人皆知的人間天堂——杭州，在這個美麗的城市里，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——西湖。西湖有著名的十景，我最喜愛的就是蘇堤春曉。
蘇堤春曉俗稱蘇公堤，是蘇東坡主持修筑的。蘇東坡是北宋的大文學(xué)家，相傳他任杭州太守時，為了方便西湖南北兩岸的交通，就準(zhǔn)備在西湖上筑一條長堤。消息不脛而走，南北山漁民、農(nóng)民和城里居民都聞訊趕來，自愿出工出力。蘇東坡告訴大家，修堤一事已上報朝廷，朝廷決定撥出一批大米，以工代賑。鄉(xiāng)親們聽說有米糧可發(fā)，更加踴躍。正所謂人多力量大，從夏到秋，終于在北山到南山之間筑好了七段長堤，段與段間留了六處水道。但是一時銀兩短缺，就暫時沒有造橋。一個青年想出了個好主意，砍一批樹木，拼成木板，造了六頂?shù)鯓�。平時把吊橋拉起來，讓里外西湖的船只來往，早晚把吊橋放下，讓鄉(xiāng)親們通行。又在長堤兩邊種上桃樹和柳樹，春天一到，一派生機勃勃的景象。
提起蘇提春曉，那桃紅柳綠、春意盎然的景象，令人向往。正是這條長堤，把西湖的春天喚醒，從而成為西湖十景中的`第一名勝。蘇堤就像漂浮在西湖粼粼波光中的一條綠色緞帶，在太陽的照耀下，射出美麗的光環(huán)。每逢陽春三月，桃花爬上了枝頭，探出小腦袋，好奇地打量著周圍的景物，像一個個害羞的小姑娘。柳樹姐姐梳理著自己綠色的長辮子，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動，嫩綠色的柳葉落下來，像一個個綠色的小精靈跳起了歡快的舞蹈，美麗極了！
走在橋上，西湖的景色猶如一幅絢麗多彩的畫卷，栩栩如生，湖上的六座橋也各有特色：映波橋與花港公園相鄰，垂楊帶跨雨；鎖瀾橋遠看小瀛洲，遠望保俶塔，近實遠虛；望山橋上西望，雙峰插云巍然入目；壓堤橋位于蘇堤南北的黃金分割位；東浦橋是湖上觀日出佳點之一；跨虹橋看雨后長空彩虹飛架，像是童話中的仙境。
杭州真是一個山清水秀的地方，我愛西湖，愛這幅絢麗多彩、栩栩如生的圖畫。當(dāng)然，我最愛的還是那春意盎然、桃紅柳綠的蘇堤春曉。
春意盎然作文 8
春，是詩情畫意的，是紅情綠意的，是鳥語花香的，是鶯歌燕舞的它是一個多么令人向往、喜愛的季節(jié)��！
我懷著好奇心去尋找春天。
田野里，那金黃的野菜花，搖晃在春風(fēng)中。一只只昆蟲在田野中嬉戲�？矗侵缓彩屈S色，它飛向野菜花，立在上頭，如果你不仔細地看還以為是花瓣兒呢！
我又繼續(xù)尋找著春天。
來到小河的岸上，只見是五顏六色的。小鳥們嘰嘰喳喳地唱著，為春天的到來而興奮。各種各樣的'野花也有生機了，它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉紅色的顏色應(yīng)有盡有。雖然都不名貴，是些不知名的小花，但是它們會用自己的美來點綴大地。
不知什么時候，下起了春雨，然后過一會兒就停了，在花瓣上的雨滴，使得花兒更加高貴了。小草偷偷從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，時不時有蛐蛐跳上去。桃花開了，真美！這讓我想起了杜甫的《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
我找到了春天！春天，是絢麗多姿的，是萬紫千紅的，是桃紅柳綠的，是各色各樣的。我愛你啊，春天！
春意盎然作文 9
農(nóng)歷三月，陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了花衣裳。
花園里，各種花紛紛盛開。有水紅色的桃花，五顏六色的菊花。淡紅色的梅花，粉紅色的玫瑰花……
那一片片水紅色的桃花，就像天上飛來的'朝霞，溢彩流光。有時，有一些花瓣飄落下來，綠水托著它們流向遠方。
還有那菊花，它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。那花兒紅的似火、白的似雪、粉的似霞，大的像一團團彩球，小的像一盞盞精巧的燈籠。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花芯，非常好看。樹枝上還有一個個花骨朵兒呢。春風(fēng)吹來，送來陣陣清香�；▋阂埠孟裨谙蛭尹c頭微笑。滿山梅樹連成一片，遠遠望去，真像粉紅色的云彩。
玫瑰花的枝條蓬勃向上，花朵豐滿，初開時呈淡黃色，漸漸變作粉紅色。它像吊鐘花，極易成活像菊花，經(jīng)久不敗。它不像牡丹一樣嬌艷，也不像睡蓮一樣害羞，卻有著一種樸實莊端的美。
春天，樹木抽出新的條。你看，河邊的柳樹又長出了嫩嫩和枝條小草變的綠油油的。山上的積雪融化了。有幾只小鹿還在河邊喝水，喝完后，還坐在綠草地上休息、玩耍，可高興啦！
春天的景色真迷人。
春意盎然作文 10
“二月春風(fēng)似剪刀”這是賀知章眼中的春天；“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天，我眼中的春天又是怎么樣的呢？那就跟我走進春的世界吧！
第一站：森林，“嘩啦啦”，一股清涼的泉水從腳尖流過，那是冬天第一股融化的`雪水，頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲，抬頭一看，呦！那不是去年冬天去南方過冬的雁群嗎？棕熊也從樹洞中懶洋洋地爬了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，去尋找食物了，枝頭過冬的小鳥也探出了頭，奏起了春的歌唱。小草冒出了那靦腆的頭，冒出了嫩綠的頭。小花呢？則展現(xiàn)出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迎春花、桃花相繼開放。
第二站：小溪，小溪上的一層薄冰被暖暖的陽光融化了，水下的魚兒清晰可見，它們在石頭周圍歡樂玩耍，小溪則唱著歡快的`歌曲奔向遠方。溪邊的柳樹，也萌發(fā)出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實令人著迷。它們的長發(fā)也垂入水中，被水清刷地一塵不染。
第三站：花園，春天最聞名的當(dāng)然是那五彩繽紛的花朵，置身于花叢之中，環(huán)繞在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。
春天為四季之首，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的寒冷，也沒有冬天的荒涼。
春意盎然作文 11
清晨，起來聽到第一聲布谷鳥叫，那是春來到來了；河畔的楊柳長出了新的枝芽，那是春天到來了；百花爭艷，群草叢生，那是春天到來了……
古代的文人墨客都喜歡贊美春天，畫家喜歡描繪春天，詩人喜歡歌唱春天，攝影師喜歡抓住春天的每一瞬間，這一切都只因為----春天是個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。嚴(yán)冬已去，春天已來，給我們留下的只是春天朝氣蓬勃的景象。
看！池塘邊的柳樹隨著風(fēng)輕搖擺動，那柔軟的身軀，那優(yōu)美的舞姿，那碧綠的紗衣，是不是勝似一個正在舞動的少女？
瞧！剛才天空還萬里無云，轉(zhuǎn)眼間，伴著微風(fēng)下起了細雨，雨絲灑落在操場上，灑落在嫩草上，灑落在人們的雨傘上，只有在這么寂靜的春天，才能清楚地聽到雨絲灑落的聲音，那樣的悅耳、動聽，是不是勝似一個個跳動的音符？
聞！當(dāng)你一人漫步在林間的時候，正覺乏味，忽然從不遠處飄來一陣陣的清香，走近一看，這里花草密集，蹲下來一聞，芬芳撲鼻，想摘下一朵帶走，可又不舍得破壞了這份美麗。只因這里就像是“草里世界，花中天堂！”
觸！當(dāng)你和家人前往山間觀賞春天的美景時，可曾發(fā)現(xiàn)，地上有的地方土是拱的，走過去仔細一看，似乎是什么都沒有��！可是，就在你轉(zhuǎn)身的.那一刻，一個小春筍竟冒出了頭，你轉(zhuǎn)身回來，低下了頭，用手去觸摸它，你可曾觸摸到它內(nèi)心的那份喜悅，那種想看看這個世界的渴望?我相信，你也有這樣的感受，因為它也是春天的一個小生命！
春天——它是如此的美好，如此溫馨，如此靜謐，我愛春天，因為它的一切都是那樣的有活力，那樣的春意盎然！
春意盎然作文 12
陽春三月，春意盎然，這正是百花齊放的好日子，我們學(xué)校到處都充滿了綠色。
走進304班，首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧，我們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個字設(shè)計得漂漂亮亮的，貼在教室外面的.瓷磚上面，格外引人注目。同學(xué)們都紛紛帶來自己喜歡的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的小花，還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀！不同的花草，姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點頭；活潑可愛的多肉調(diào)皮地歪著腦袋向你眨眼；白里透紅的風(fēng)信子正向你招手；君子蘭清新芬芳，秀雅多姿……
這一盆盆充滿生機的綠色植物，不但把我們的教室布置得格外美麗，而且還給我們帶來了樂趣。每當(dāng)課間，三三兩兩的同學(xué)結(jié)伴去看這37盆小植物，一邊欣賞，一邊聊天“瞧，這盆多肉布置得真美！”“看，這盆植物長大了不少�！薄笆前�，我的多肉也長大了很多�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語，植物們個個都受到了贊美。同學(xué)們都很喜愛這個綠意角，每天早上，走進教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了，同學(xué)們頓時感到精神百倍。我相信，在同學(xué)們的精心照料下，這些綠植越長越茂盛，花兒開得越來越燦爛。我希望，這些植物能快快長大，把我們的班級點綴得更加美麗！
每班除了創(chuàng)建綠意角之外，我們還出了環(huán)保板報，一張張同學(xué)們精心設(shè)計的環(huán)保小報，粘貼在了“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”專欄里，時時提醒大家要注意環(huán)保，怎樣環(huán)保。
小小綠意角，精美環(huán)保板報，構(gòu)成了我們班級的綠化小天地，為學(xué)校增添了綠意，美化了環(huán)境。在生活中，我們我們更要做環(huán)保的踐行者，多植樹，多關(guān)心愛護每一株綠色植物，共同建設(shè)美好的家園。
春意盎然作文 13
在我眼中，春天的校園是最美的風(fēng)景。
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了我們的校園。校園里，萬物復(fù)蘇，小草們長出了嫩嫩的芽兒，兩排柳樹都穿上了綠紗衣，遠遠望去，好似被一層云煙籠罩，頗有仙境之感。這樣的景色總會讓人想起詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”描繪的意境。
校園中柳樹林的`盡頭是一個大花壇，里面最惹眼的要數(shù)那棵參天松樹了。它滿身的松針經(jīng)過寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的，扎在手上癢癢的，舒服極了。有些松針攏在一起，像一團團相擁相簇的綠色的花朵，也像一群群調(diào)皮的孩子在游戲。
校園里的花可謂品種繁多，色彩豐富，有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的.，一齊趕來聚會，把花壇點綴得萬紫千紅。還有的小花不甘花壇的狹小天地，擠到了花壇外向同學(xué)們打招呼，這可真是“春色滿園關(guān)不住”呀！
校園多么惹人喜愛，蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊地趕來，嗡嗡地鬧著，唱著，這朵花上停停，那朵花上歇歇，來來回回地飛著，互相傳達春天的喜訊。好一幅動感的迎春圖！
操場上，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，摘下了御寒的口罩，盡情地玩啊，跳啊。打羽毛球，玩雙杠，賽跑，摔跤……規(guī)矩了一個冬天，大家終于可以在春風(fēng)的撫慰下?lián)肀@，擁抱操場，擁抱自然了。當(dāng)然，我們也沒有忘記學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們正躺在草坪上朗誦古詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄�
“一年之計在于春”，春天的校園是嶄新的，是充滿希望的，是具有活力的，是欣欣向榮的。我無比歡欣，仿佛也迎來了人生燦爛的春天！
春意盎然作文 14
立春過后，我和媽媽來到瘦西湖，尋找春的足跡。
從南大門慢步進入瘦西湖，便到了長堤春柳，長堤春柳三步一桃，五步一柳。桃柳相間，依稀彷佛"碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條"。你瞧，柳樹剛剛吐出新鮮翠綠的嫩芽，請春風(fēng)妹妹幫忙在梳理自己染綠的頭發(fā)，那絲絲低垂的柳絲，或輕佛水面，或撫弄芳草，一派溫情脈脈。忽然，傳來一陣陣“嘎嘎”的`聲，時而近，時而遠。我定睛一看，不禁笑了。哦，原來是湖面上一群可愛的綠頭鴨。這真是：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
我們沿著長堤春柳的漫步著，欣賞著路邊的美景，不一會便來到了徐園，走進徐園，迎面撲來一陣陣清香，這清香純凈疏淡，既像桂花香，又像蘭花香，沁人心脾，令人心曠神怡。走進深處，才知道原來是臘梅花。臘梅花呈淡黃色，有的還是花骨朵，含笑待放。有的迎風(fēng)怒放，散發(fā)出陣陣清香。這“東風(fēng)第一枝”————梅花，正告知人們，春姑娘來了。
走出徐園，路過小金山，緩步走到了五亭橋，五亭橋又名蓮花橋，只見紅墻綠瓦，雕刻精致，尤其是每到中秋月圓之夜時，洞洞相連，月月相襯，湖面上會出現(xiàn)十二個月亮，奇特而又十分優(yōu)美。坐在五亭橋上，遠眺瘦西湖，美景盡收眼底�？矗蟠笮⌒�、形形色色的`游船舒緩平穩(wěn)地行使在湖面上，湖上風(fēng)來，柳絲婀娜起舞，舒展飄忽，嫵媚極了，游人倘船行樹下，無處不感受到殷勤而來的柔情蜜意，窈窕曲折的碧水帶著悠閑自得，談笑風(fēng)生的游人們吮吸著春的氣息，觀賞著瘦西湖春的風(fēng)景。
夕陽漸漸西下，游人們?nèi)宄扇�，離開了瘦西湖。我注視著湖面，發(fā)現(xiàn)綠頭鴨仿佛不忍人們離去，張開雙翅，在湖面上凌波微步，依依不舍送別了尋春的游人。
春意盎然作文 15
教室窗前的那片碧綠的冬青，生意盎然，好似一個個穿著綠衣的舞者，迎著陽光，隨風(fēng)舞蹈�？粗瞧獍蝗坏亩�，我的思緒又隨著風(fēng)，回到了那天……
那節(jié)課是勞技課，也是我最不擅長的課，每到勞技課時，老師總會讓我們做手工。因此盡管到老師講解時，我很認真地聽，但到動手時，我總是不敢動手，生怕哪一步做錯了，這節(jié)勞技課也不例外——繡十字繡。
我拿著針，小心翼翼地繡著，生怕扎破手。盡管沒扎破手，但因為沒捏住，針總是一次又一次地掉出來。要知道，我穿一次針可是要五分鐘的��！一次次的失誤，使我的心變得沮喪。
其他同學(xué)都在認真地繡，只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們在陽光的照耀下，熠熠生輝，生意盎然。風(fēng)一拂過，它們優(yōu)美地舞蹈；風(fēng)一停，它們挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我為什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字繡打�。∵@樣一想，我頓了頓，拿起了工具，聚精會神地繡起十字繡。
一針，兩針，三針……我一針一針地繡著，自信心也一下一下恢復(fù)了。待到我繡完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更蔥郁了，清風(fēng)中，搖動著，仿佛在對我點頭，像是在說：“你完成得不錯，加油！”
那片生意盎然的冬青，在我失去自信時，告訴我一個道理：自信是一道陽光，勇氣是這道陽光傳播的通道，當(dāng)我們大膽地踏出自己的`腳步的時候，自信的陽光會把我們的人生照得一片燦爛。
如今，看著眼前的這片冬青，我的心里，漾起了一片喜悅的暖流……
春意盎然作文 16
隨著季節(jié)的更替，春意越來越濃了。
我并不是什么敏銳的人，不能從鳥鳴中聽出欣喜，不能在干枯的草地上發(fā)現(xiàn)小芽的苗頭，不能在光禿禿的樹枝上發(fā)現(xiàn)葉骨朵，所以我從未相信立春時春天就來了，那時候還是冬天呢，冷得很。
我脫掉一件件衣服，直到最后一件襯衫。穿羽絨服和毛衣顯然不適合這種日子，穿著它們，慢走也會汗流浹背，是時候丟棄它們了。天氣回暖，換衣服這個舉動不由得讓我想到春天的到來。現(xiàn)在的天氣，只適合穿長袖、襯衫。穿短袖，手臂發(fā)涼；穿毛衣，汗流不止。
過后，我又聽到了蟲鳴，這是一種不同于夏日里蟬沒日沒夜的撕心裂肺的聒噪的在哪兒都可以聽到的.`聲音，要清靜、整齊、淡雅得多。聽著它，不禁讓人想到古人“閑敲棋子落燈花”的清閑雅致。
或許最直白的，是枝頭新增的綠意。那是一種賞心悅目的綠，充滿生機，蘊含了無限力量的綠，一種令人眼前一亮的綠。沒有燕子，沒有紅花，它才是春天最忠實淳樸的使者。我不僅自責(zé)，難道這些令人耳目一新、恍然大悟的綠是一夜之間長出來的嗎？我每天上學(xué)、放學(xué)走兩遭，卻不曾欣賞到它的美麗，早上我走得匆匆，無暇顧及；放學(xué)夕陽西下，也沒多驚艷。而現(xiàn)在，剛剛好。
所有的植物都煥然一新，草地、樹梢，綠色連成一片，一起擁入眼簾。雖然他們的綠并不一樣，有的偏黃，有的偏紅，有的就是一片純粹的綠，卻營造了一種萬物復(fù)蘇、綠意盎然的氣氛。有的樹全身上下都是綠色的嫩芽，有的樹下面還是老葉子，上面有些新葉子，那樣子，就像染了發(fā)似的，還有的樹……這些挺立在枝頭的葉子向我們展示了毫不遜于花朵的風(fēng)采。
春天，真的來了。
春意盎然作文 17
春姑娘悄悄地蒞臨，她還帶上了春風(fēng)姐姐，一起給大地母親換上新裝！
春風(fēng)姐姐喚來了太陽公公，一同叫醒了大地母親，讓整片大地變得生機勃勃，草翠花紅。茂密的樹林里，到處是鶯歌燕舞。我和家人踏出家門，迎著和煦的春風(fēng)，去大自然里探春。
不知不覺走到了銀杏的小河旁。呀！是什么花，那樣芬芳撲鼻？原來是兩樹的五蘭花，一樹枝頭上長滿了桃紅的花，另一樹則是淺粉的花。我更喜歡淺粉色那一樹。仔細看看，有的已欣然怒放，可能是“春色滿園關(guān)不住”了，有的.含苞待放，似乎只要輕輕一碰就會綻放似的。在陽光的照耀下透著晶瑩，像仙女的冰肌玉骨。還有的只是花骨朵，就像白居易在詩中寫的“猶抱琵琶半遮面”帶著點羞澀，遲遲不肯露面。春風(fēng)姐姐路過了這樹玉蘭花，不小心碰下了一片軟軟的，香香的花瓣。那柔柔的花瓣緩緩地飄下樹來，落到河里，泛起了層層漣漪，宛如一只輕盈的蝶在水面飛舞。又像一只隨風(fēng)飄蕩的小舟，被水流漸漸帶遠......
我的視線隨著花瓣兒落到河面，一眼就看到垂柳的倒影，抬頭看向?qū)Π�，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹姑娘在任由著她那婀娜的身姿在半空中隨風(fēng)起舞，讓我不禁想起一首歌“柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，甩進池塘�！笨粗橇鴺涞娜~子綠如翡翠，垂下來就像一道綠色的瀑布。
突然，一條柳枝顫動一下，我低頭一看，原來是一條小魚叼住了一片柳葉，扯了扯。它調(diào)皮地甩著尾巴，似乎在向大家炫耀它的技術(shù)。我見了，不禁噗嗤笑出聲來......三月的春真美��！我坐在河邊，看著這一番景色，不禁吟誦道：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@迷人的香，讓我不禁沉浸了......
春意盎然作文 18
春風(fēng)陣陣，希望無限。春，為我們帶來了憧憬，一年之中最美好的時光莫過于此---美景伴著憧憬，一路高歌而去
一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開，帶來了一份心曠神怡和春的氣息。水流淌著，在春天的湖中涌動，褪盡了冬天的蒼白，將那一抹春之綠，融進了柔美的軀體。春已來臨。
晨，含苞待放的萬花張開了枝頭。只見那細細的春雨，帶著一種飄飄然的細膩，領(lǐng)著一絲萬物蘇的氣息，降臨在悠悠樹林里，它似乎不在意，這里到底是什么樣的，或許就是它對于世間的平衡吧。
駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。或許，對于所謂的上帝而言，春，只是一個逢場作戲的`演員，而對于我們而言，卻是能帶來歡聲笑語的一個形象。
天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲，努力張開翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，給太陽公公帶去一份美好的祝福，給小鳥帶去一封報告春天的信，春天，充滿了愉悅與歡樂。
春天的夢很甜。傾聽春天的聲音，是天賴般的深隨；追逐春天的影子，是微笑的期盼�？赡軌簦俏覀兠刻於寄芤姷降囊粋�老熟人了，但是，我們真的了解它嗎。春天的`夢，是令我飛揚，閃開憂郁，追求夢想的暖意，也是令我開朗，平易近人，文靜典雅的芳香。春天的天一碧如洗。仰看蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，宛如一個女郎，穿著絕美的藍色春衣，頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾。
春，它不像夏天那樣酷熱，也不像冬天那樣嚴(yán)寒，它是那樣的美麗動人，和藹可親。
春意盎然作文 19
春天是什么樣的感覺？
是隆冬褪去萬物復(fù)蘇的喜悅。是盛夏將至姹紫嫣紅的期望。是又到播種季節(jié)的忙碌。是又到開學(xué)時的緊張充實。春天總是給人帶來許多驚喜。像是你發(fā)現(xiàn)自己窗前樓下栽的桃樹終于有了綠意。像是你看見養(yǎng)了許久的迎春花終于冒出了花骨朵。你看見操場上的.每個人都似乎煥發(fā)著新學(xué)期的活力，沒有考試前的緊張焦慮。只有好像新生般的滿足笑容。生機勃勃。
春天是什么？
是一陣陣溫和舒適的春風(fēng)。是一縷縷早春初醒的花香。是朦朦朧朧柳條舒展的嫩綠色。是教學(xué)樓前終于開放的丁香。夾雜著初芽破土的土腥味。是操場上盡情奔跑放入少年的汗水，是溫暖的陽光灑向大地的時刻。是萬物復(fù)蘇是冰雪融化是陽春三月這都是春天。
春天在哪里？
不知道你們是否還記得童年的歌謠。那首稚嫩童聲演繹的春天在哪里，歌中唱到春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花。這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝。不知道你們是否想過春天在哪里。它其實無處不在。路邊綠化帶上的剛剛抽出的嫩芽。陽臺上含苞待放的花兒。但是為什么在歌謠中卻成為了春天在小朋友的眼睛里，難道大人們就看不到春天嗎？當(dāng)代生活節(jié)奏加快，路人行走匆忙，為了工作他們甘愿忽視美景，忽視健康，甚至忽視家人。有些人他們在漫無目的的工作中甚至失去了自己的生命。所以，請駐足觀望身邊。還有大好的景色。還有深愛著你的家人。春天不僅僅是一種季節(jié)一種景色還是一種心境。是消滅人生中一個個磨難挫折的喜悅。是對未來快樂生活的期望。
所以請記著時刻去欣賞去贊賞身邊的景色與你的家人。這樣一年將不會只有一個春天。
春意盎然作文 20
伴隨著梅溪盛開的李花，春意在我的心中蔓延。
——題記
春日，又一次來到了這個美麗恬靜的小山村。漫步村中，一切的景色如去年的一樣，一樣美得令人醉心，一樣靜得不忍打攪。
春意藏在花瓣里
正如晏殊所寫的“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”。天空依舊湛藍，云朵依舊潔白，道路兩旁大片大片的`雪白，視線的一隅，仿佛整個天地都是潔白無瑕的。走近細看，小小的李花聚在枝頭，點綴著橫亙交錯的褐色枝條，白色的花瓣，星星點點的花粉，嫩綠的花萼，十分嬌美可人。
春意躲在溪水間
往前方走去，又是一派新景象。小溪流歡快地奔向前方，發(fā)出“嘩嘩”的'聲響；水流從大壩上飛流而下，重重地拍打在巖石上，濺起了無數(shù)水花，在空中綻放出一朵朵水芙蓉，最后又落到水中，與之并行，消失無影。
我沉醉其中，盡情享受春天里的這番美景。就在這個時候，從遠處傳來的“嘎嘎”聲打破了此刻的平靜。我抬頭望去，原來是鴨群在展示歌喉——只見它們有的撲棱著翅膀向我們走來，有的圍在水中的一小塊石頭上休息；沒能搶到位子的鴨子便紛紛徜徉在水面上，或互相嬉戲，或下水捕食魚蝦，或把頭藏在翅膀中小憩一會兒……一時間，溪上一片歡騰，為眼前恬靜的風(fēng)光平添了幾分動感。
春意蘊在瀑布中
繼續(xù)前行，漸近崖頂，水流用它驚人的速度沖向山底，水一次次地拍打在巖石上，水花一次次地打中站在半山腰的我。打在臉上的水，帶著春的涼意，又蘊含著生命的活力。遠觀那瀑布，生機勃勃，帶著歡聲笑語沖向了山谷，只留下令人回味的聲響。
冬，帶著寒冷與寂寞走了，春，帶著美景和活力來了。
春意蔓延在萬物的細胞里，也蔓延在人們的心中。
春意盎然作文 21
小鳥的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜，沉睡許久的大地開始吐露新芽，陽光變得柔和親切，風(fēng)中也夾雜了些許暖意，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們中間，帶來一片生機盎然。
春天的美麗正是美在她的生機。她不似冬天的默默無聞，也不像夏天的熱情似火，更不同于秋天的涼意蕭蕭，她有的是一種積極向上的品格。世間萬物也都因春天的到來而煥然一新，凋謝的花朵開始伸直腰板，貪婪地沐浴陽光；光禿禿的大樹長出新葉，在風(fēng)中茁壯成長；冬眠的`動物爬出洞穴，享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領(lǐng)下?lián)Q了新貌，此時眼前的江水綠如藍，遠處的山巒連綿青。
我們熱愛春天，也正是熱愛著她的生機。一年之計在于春，春天的到來也就意味著新一年的生活將要開始，我們脫掉厚重的外套，換上輕便的著裝，開始計劃美好的.未來，每個人的臉上都洋溢著自信的微笑，仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的白雪，只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐，我們張開雙臂，盡情享受著春天的洗禮，像生長的小花，成長的小草，堅韌的小樹，在春天再次經(jīng)歷成長，走向成熟。
春天就是一幅生動的山水畫，畫中有滿園芬芳，醉人心脾；畫中有漫山綠草，郁郁蔥蔥。作為畫中人，我們也帶著那一股春天特有的氣質(zhì)，那就是積極。迎著朝陽，攜著自信，我們在春天綻放，在春天爛漫，在春天放飛夢想，也在春天奮力起航。我們愛春天，我們會用最美麗的笑容迎接一片春意盎然！
春意盎然作文 22
一場細密的春雨過后，我們在校園里尋找著春的蹤跡。
我們來到了蘋果園。蘋果樹都抽出了嫩綠的新葉，就像一只只展翅欲飛的綠蝴蝶。清澈見底的池塘，悄無聲息地流淌著，池里的蓮花懶洋洋地打著盹，池邊蔥綠的小草就像同學(xué)們愛玩的.毽子，晶瑩的露珠在草葉上滾動著。
柔軟的草地上，小草們仿佛受到了誰的召喚，紛紛從土里探出頭來，好奇地打量著這個世界。山茶花舒展著嬌嫩的花瓣，熱情地盛開著。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那棵紅楓樹既像幾片紅云，又似天邊的紅霞，更像幾團熊熊燃燒著的烈火。植物迷宮里綠葉蔥蘢，真是一片綠的海洋！
接著，我們一路蹦跳著來到中心花園。花壇中繁花似錦，頓時把我們的目光吸引住了：映山紅光彩奪目，紅的，粉的，紫的，白的；有的怒放著，有的半張著花瓣，有的含苞待放，有的含羞地微閉著。遠看，紫荊花就像一個個毛茸茸的紫毛球，近看，那花瓣整齊得極有層次。那兩株花朵如云的日本櫻花最引人注目了，它們姿態(tài)婀娜，嫩粉的花朵綻放著。白玉蘭上停歇著許多“白蝴蝶”，猶如一樹的銀雪，引人駐足觀賞。挺拔的雪松在春雨的洗滌下更綠了，就像一位堅守崗位的哨兵，捍衛(wèi)著春天的美麗。
春的蹤跡，無處不在。她喚醒世間萬物，給我們一個春意盎然的世界……
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