字典的自述作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的字典的自述作文，歡迎大家分享。
字典的自述作文1
我是一本字典。我一直住在小主人的書架上。幾年來，我都被冷落在一旁，從來沒有人關(guān)注過，我的外衣上已積起了厚厚的灰塵，沒有一點兒光彩，我常常暗自傷神。
終于有一天，小主人上學(xué)了，我終于有了出頭之日，我興奮極了。
放學(xué)后，小主人興沖沖地來到書別旁。我期待著自己被拿下來，那是當然的。小主人從書架上將我拿下，將我翻開。我等待那一句愛惜的話：“哎！你太舊了，真應(yīng)該好好愛護你的呀。”
然而，小主人沒有。他說了一句令我吃驚不已又十分寒心的話。當他打開那發(fā)皺的封皮，翻開那發(fā)黃的紙，他皺了皺眉頭，說：“哼！這又臟又臭的破書，哪能讓我用呢？它簡直就是在給我丟臉，抹黑！今天將就下算了，明天非扔了它不可！”
我嚇壞了，趕緊仔細打量一下自己，是呀，我多老呀！
小主人厭惡地翻著我，我感覺自己像是被遺棄了一樣，孤孤單單，就像一堆垃圾，沒人要，只有蒼蠅來光顧……
我傷心極了，我自從小主人上幼兒園就來到了他家，那時我多風(fēng)光呀！一切都是嶄新的，那時多好。
我親眼目睹小主人的成長，可如今卻要被遺棄，我的心里很不是滋味……
字典的自述作文2
有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的本領(lǐng)最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的。
首先發(fā)言的是感嘆號,它的嗓門最大:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”
“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的面條�！�
“有什么好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用么……哦,不說大家也知道�！�
“我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了�！�
大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了。”
大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。
字典的自述作文3
大家好！我是你們的好幫手，也是你們的好伙伴，我的肚子里裝著無數(shù)個字寶寶、拼音寶寶、詞語寶寶等，在主人學(xué)習(xí)中遇到困難時，可以用我來解除困難。你們知道我是誰嗎？對了，我就是字典。
我身披紅外套，在我的外套上還印著兩個醒目的大字“字典”。主人們本是非常地愛護我，把我當寶貝一樣看待。
但是可怕的事發(fā)生了。有一天，主人將我?guī)У搅藢W(xué)校。我本以為可以繼續(xù)無憂無慮地和主人待在一起，可是沒想到，主人在中午放學(xué)時，竟未將我?guī)Щ厝�。主人走后，幾個既調(diào)皮又淘氣的小孩將我從主人的桌子里偷去，把我的身體一頁一頁地撕掉，折成飛機來玩兒。我大聲請求：“求求你們了，請別再破壞我了。我是用來查找字的，不是用來折飛機的。求求你們了，放過我吧！”不管我怎樣大叫，他們就是置之不理。
下午，主人來了。他看見我現(xiàn)在的樣子，將我毫不留情地扔進了臭味熏天的垃圾桶中。我傷心極了，心想：主人不是非常愛護我的嗎？為什么又狠心把我扔掉呢？
人類�。≌埐灰賯�、破壞我了。我只是一本普普通通的字典，我寧愿獻出自己的生命給你們無限的知識，讓你們的知識變得淵博，請不要再傷害我們了！
字典的自述作文4
嗨，大家好!我叫新華字典，我出生在商務(wù)印書館，是新華字典家族的第十一代傳人!
我身穿一件大紅色的外套，邊緣鑲著碧綠色的花邊，看起來美麗又大方。小主人特意為我量了一下身高，我身長13厘米，寬9厘米，小小的，可以隨身攜帶。別看我小巧玲瓏，可我肚子里的學(xué)問可多了!從第一頁翻起是：漢語拼音音節(jié)索引和部首檢字表，可別小看這兩張表，小主人查字典時，可是必不可少的哦!正文的內(nèi)容就更豐富了，一直到678頁才結(jié)束呢。里面住著一萬多個生字，三千多個詞語解釋。除此之外，我小小的身體里還藏著常用的標點符號用法簡表、我國歷代紀元簡表、節(jié)氣表。
人們經(jīng)常稱我是不開口的老師，我是小主人的好伙伴!每當小主人遇到不認識的字，就會翻開我查找讀音，每當理解詞語時，我就像一把萬能的鑰匙為小主人打開知識的寶庫。正因為如此，小主人對我加倍愛護，只要有一丁點灰塵，就用餐巾紙兄弟幫我輕柔的擦拭，每當查完詞語，就又會小心翼翼地把我放回原處。
可好景不長，隨著小主人年級的升高，我慢慢被忘記了，小主人遇到不認識的字也懶得找我?guī)兔α恕u漸的，我離那些快樂的時光越來越遠了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!
字典的自述作文5
大家好，我的名字叫《新華字典》。我長著紅色的皮膚，肚子里裝滿了知識�，F(xiàn)在我很破舊，但我無怨無悔，因為我已經(jīng)陪主人度過了兩個年頭了，我也從少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。
少年
我剛開始住在商店里，我的待遇很好。(.)白天，我被“請”到架子上“曬太陽”，還跟尺子大哥，鋼筆小弟談笑風(fēng)生，成天無憂無慮。直到有一天，一位阿姨走進商店，看中了我，帶我離開商店。我到了她家，看到了許多新鮮事物。我被轉(zhuǎn)交到一位小女孩手中，從此，我便開始了我的工作。
青年
經(jīng)過一段時間的了解，我才知道小主人現(xiàn)在上學(xué)前班，慢慢地要學(xué)會組詞，爸爸媽媽便買了我?guī)椭�，一開始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老師的指導(dǎo)下，小主人很快就學(xué)會了。遇到不會組詞，小主人就請我“出山”，她的本子上再也沒有因為不會組詞所留下的空格。
老年
現(xiàn)在小主人已經(jīng)很少請我“出山”。轉(zhuǎn)眼間我陪小主人已經(jīng)度過兩年了，給過她很多的幫助，雖然我現(xiàn)在很破舊，但我無怨無悔。
字典的自述作文6
我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節(jié)“xin”及其所在頁數(shù)，這樣，便可查到它的釋義了。
假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù)，再數(shù)出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù)，也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數(shù)，查到它，便可知它的.讀音和釋義了。
你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發(fā)展，我將會發(fā)揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！
字典的自述作文7
“咚咚……”一定又有小朋友來找我啦！噢！我忘了你還不知道我是誰。我姓字，叫字典，你們可以叫我字典姐姐。
雖然年紀輕輕，但我知道的知識非常多。如果你有什么疑難雜癥，盡管來找我，我一定會幫助你的。
在我的肚子里，你可以查拼音，又可以查部首。而且我還有一個功能呢！你一定會很好奇，到底是什么功能�。靠粗愕暮闷鏄觾�，我就告訴你吧！就是可供你們看的漢語拼音方案、常用標點符號表、我國歷史朝代公元對照簡表等�？戳诉@些關(guān)于我能幫助你的資料，我想如果你有什么疑難雜癥，相信你下次一定會來找我吧。
你知道嗎？我的家人有英漢詞典爸爸，漢英詞典媽媽，新華字典哥哥，小學(xué)生常用字典妹妹等，都是我的家人。
我好希望小朋友們都能愛惜我，每當我看見我那些字典姐妹，字典哥哥，散了架，在垃圾桶哭泣，我就十分難過。
親愛的小朋友們，請你們愛惜我們字典家族，愛惜我們才可以和我們交朋友啊！
字典的自述作文8
嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的職業(yè)是一名老師別看我不能說話在眾多中小學(xué)生的眼中我可是一名稱職的老師。
我的身材四四方方在書兄書姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦！我可是在很陸離的減肥呢！
雖然，我的身材不好，但是，我的知識是無書能及的。你可別說我吹牛哦！唉！因為現(xiàn)在科技的發(fā)達，每一位學(xué)生都將我埋在堆滿灰塵的“墳?zāi)埂崩铩?/p>
每當我的學(xué)生將我從灰塵“墳?zāi)埂崩锿诔鰜淼臅r候，我又多么希望他們能和我多聊一會兒�？墒牵麄兠看握椅伊奶斓臅r間是準時只聊兩分鐘。然后，又將我埋在“墳?zāi)埂崩锪�。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。
只要有學(xué)生有問題找我，我都會全心全意地將我那廣闊無暇的知識傳授于他們。盡管它們是那樣對我的，我只想在人們沒有完完全全拋棄我的時候；在沒有被時光的流逝而變得微不足道的時候，好好地將我的知識傳授給每一個人類，讓他們知道字的重要。
怎么樣？應(yīng)了我的自述。你是不是將埋在“墳?zāi)埂敝械奈彝诔鰜砟�？是不是將往日鋪滿灰塵的紙張好好清潔了一番呢？還是… …
字典的自述作文9
Hi，我是新華字典，我有個小主人名字叫做孫靈瑄，她和我是形影不離的朋友，無論小主人走到哪里，我總是陪伴著她。
我有個紅色的外套，上面寫著四個大字“新華字典”，我是第11版的。上小學(xué)一年級時小主人學(xué)會了查字典，他們老師還夸獎我是個“不會說話的老師”，我的肚子里藏著豐富的知識，等著小主人來學(xué)習(xí)。
有一次，小主人在寫作業(yè)的時候，突然，一個字不知道怎么寫了？她去問爸爸媽媽，他們都說“你不是有個親密的朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音節(jié)，然后再找字，終于找到這個字了。小主人欣喜若狂地把字寫好了。我也很高興，從此以后小主人再遇到不認識和不會寫的字都來找我。我都會耐心地幫助她。
我是小主人的好幫手，小主人喜歡我。
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