假文盲作文

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假文盲作文(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲作文(10篇)

假文盲作文1

  劉立宇,焦化小學(xué)六年級學(xué)生。我的人生格言是:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!

  前幾天,我看了畢君武先生畫的一幅漫畫“假文盲”。畫面的主要內(nèi)容是這樣的:在一個停車處豎著一個牌子,上面寫著“母子上車處”五個醒目的大字?烧驹谂谱酉碌膮s是四個大男人,而真正的母子,一位衣著單薄,懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個男的怎么這樣,難道他們是文盲嗎?

  仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)站在第一位的是個大腹便便的國家干部,他穿著厚厚的棉襖;第二位頭戴軍帽,穿著軍大衣,顯然是一位軍人;第三位戴著眼鏡,穿著厚衣服,看似很斯文,一副學(xué)者的模樣;還有一個戴口罩的男子,可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。

  看完了這幅漫畫,我心中的怒火不禁油然而生:這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強力壯的男士,他們當(dāng)中也沒有一個人抱著小孩,但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,肯定也看見了牌子上的提示語,看見了那抱著孩子的婦女,但他們還是裝作“假文盲”。再說難道他們沒有同情心嗎?難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎?他們一個個簡直不知羞恥。

  由此我想到了生活中的一些“假文盲”現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過這樣的事。草坪上,明明豎著一塊牌子,上面寫著“請勿踩踏花草”。可是有一對夫妻卻視而不見,為了抄近路踩著花草到達對面,倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個男的竟然對女的說:“你不笨,我不笨,為什么生的兒子這么笨!彼有臉說他們的兒子笨,他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。

  還有超市里,一群人排隊買東西,旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著“請不要插隊”。但是有一個男的卻不管不顧地插在了排了好長時間隊的一個女孩的前面,還裝作一副若無其事的樣子,那個膽小的女孩只能無奈地后退了一步。

  我想把這些現(xiàn)象都畫成畫,讓這些不是文盲的“假文盲”們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做“假文盲”,希望我們大家攜起手來共創(chuàng)一個和諧、文明、美好的家園。

假文盲作文2

  冬日的一個早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。

  在一個車站邊,有一個二三十歲的婦女抱著一個孩子,在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺著眉頭,只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎,這么多人,能擠上車嗎?

  排在第一個的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個大老板,在這里等車是理所當(dāng)然的吧!排在第二個的個子高高的,站得直直的,看上去像一個軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見......他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個大約四十歲的.男子,個子矮矮的,也閉著眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說的樣子。

  婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來!居然和婦女爭位置,真沒出息!不行我得說服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。

  婦女走上前,很有禮貌地問第一個男士:“先生,這牌子上寫的是什么呀?我不識字,你能幫我念念嗎?”男子無奈回答說:“母——子——上車——處——!

  “什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問。

  “這都不知道!”那個帶口罩的男子搶著說:“就是母子上車的地方!”

  “既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問。

  “哼!你管得著嗎?我們樂意!”大老板模樣的人說。

  “人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個國家.社會還不亂了套嗎?”婦女接著說。

  中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說:”對不起,你說得很對,我們每個人都應(yīng)該守序,我們的國家才會秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開,到其他候車處去了。

  婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說:“這些假文盲還真有意思!”

假文盲作文3

  這是寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,路人都匆匆地趕著回家,不想再受寒風(fēng)的折磨。這會兒,車站里擠滿了人,幾個人等不及了,走出了車站,也許是另謀車路了。

  在車站的不遠(yuǎn)處,有一個母子上車處,那兒怎么多了幾個“婦女”呢?仔細(xì)一看,原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著:“這里不是母子上車處嗎?怎么來了四名男子?他們是文盲嗎?”

  只見站在最前面的那名“婦女”,他頭發(fā)梳的整整齊齊,全身都是名牌衣褲。這名“婦女”時不時地看著頭上寫著“母子上車處”的牌子,心想:在這里只要裝做不識字的樣子,就沒人會指責(zé)我了。于是,他裝作了一副不識字的樣子。

  站在第二位的是一個個子很高的男子,他穿著軍大衣,戴著很厚的帽子,心想:只要我閉著眼睛,別人不就以為我沒看見嗎?想到這里,他望了望四周,閉上了眼。

  第三位是一位穿著羽絨服,戴著眼鏡的中年人,他是一位老干部吧!剛把公文包夾在衣服里。這名男子想:前面的兩位都能站,我這個老干部就更有資格了,再說,要怪就得怪前面的人,如果不是他們,我才不來呢!于是,他若無其事地看著遠(yuǎn)方。

  第四位是一位戴著口罩的青年人,他的身體很結(jié)實,也許是想裝成患重病的患者,獲取大家的原諒吧!

  “難道他們真的是文盲嗎?”婦女疑惑不解的看著他們。

  難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是只顧自己,不顧別人的假文盲。在我們的生活中,還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上,分明寫著“靠右行走”,但是,下課時,走廊上卻擠滿了人;馬路上分明寫著“請不要亂倒垃圾,可馬路邊卻還是堆滿了垃圾;水槽的上邊分明寫著“請節(jié)約用水”,但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。

  我忍不住嘆息:這些人不是文盲,而是心盲!他們何時才能不再是心盲呢?我期待著……

假文盲作文4

  文盲,就是不懂知識,沒有文化的人?墒,假文盲,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語文課本上,我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。

  這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。在一個公交車上車處,一塊木牌豎立在凜凜寒風(fēng)中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但是意想不到的,是幾個人高馬大,身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁,有一個身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子,颼颼涼風(fēng)中顫抖,無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無人的站立在那里,一幅事不關(guān)己的樣子,一點兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。

  看完這幅漫畫,一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發(fā)抖,去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個看上去與諧美好的社會背后,也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會有這些“文盲”嗎?但是如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了,不是嗎?

  在其他地方,隨處可見這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但是看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動物園,“禁止投食”的告示語擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的不就是另一個不一樣的情景了,這樣不會更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡直就是社會的蛀蟲,我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了,做一個文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!

假文盲作文5

  道德是人類必不可少的品質(zhì)?稍诿CH撕V校倳幸恍┎恢v道德的人。“假文盲”就是其中的一種。

  這是一個寒冷的冬天,路上的行人匆匆忙忙地趕著回家。一陣寒風(fēng)吹來,行人便拉緊了大衣,行進的步伐也隨之加快了不少。但是,在一處車站牌旁,一位母親卻抱著孩子倚在欄桿上瑟瑟發(fā)抖。只見牌上用粗體標(biāo)注著“母子上車處”,可站在母子通道中間的,卻是四個男人。

  站著的第一個男人穿著厚厚的大衣,無所事事地將手插在口袋里。他不經(jīng)心的瞧了一眼標(biāo)識牌,想:什么母子上車處?只有像我這樣的老板才有資格!他回頭望了望后面一個男人,問:“喂!你是做什么的?”后一個男人說:“退伍軍人。”他也注意了母子上車處的牌子,他正在從道德與利益的沼澤里艱難地掙扎著。可悲的是最終在他心中的利益贏了?墒撬麉s十分不安,他想,算了吧!我是軍人,為國家做了這么多貢獻,是該讓我享受待遇的時候了。于是他閉上了眼睛,想裝作沒看見。

  第三個人雖不如他們高大,但身材卻十分強壯。這個暴發(fā)戶穿了一雙名貴的皮鞋,使他自大起來,當(dāng)他望了一眼標(biāo)牌時,不禁笑了起來,想:看看旁邊那些排隊的傻子們,那么多人還在那里排,我很聰明,這里人多少!最后一個人帶著口罩,瞄了一眼牌子,便站住了,仿佛在尋找這兒。

  可憐的母子只穿了單薄的衣服,只能躲在角落瑟瑟發(fā)抖。

  生活中有許許多多不道德的事情和行為,這種“假文盲”更是可惡,他們是真的看不懂嗎?不,不是的,他們將自身的利益放在了第一,卻將重要的道德拋之腦后,這種行為是可恥的!

  就像草坪上立著“禁止踐踏”的牌子,仍有人去踏,公共場所寫著“禁止吸煙”,仍有人不顧他人的吞云吐霧……不道德的行為處處都在,而又有多少人能將利益稍微往后放一下呢?

  多一些愛心,少一些私心,多一點道德,少一些缺德。好壞善惡只在一念之間,只看你如何選擇。選道德愛心,你就有一顆純凈的心靈,選擇自私自利,它會在你純潔的心靈上留下永久的污點。

  “假文盲”談何道德?

假文盲作文6

  一陣寒風(fēng)無情地刮過一位婦女的臉頰,她站在車站,衣著有些單薄,不時地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫著“母子上車處”,讓她不解的是,母子上車處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊,好早點鉆進暖和些的車?yán)锶。他穿著一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個有學(xué)問的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見似的。她張了張嘴,似乎在說:“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個字都不認(rèn)識嗎?”她又向另一位先生投去疑問的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍g的氣勢?墒沁@位軍g的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實,連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時,天上下起了鵝毛大雪,刮來了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時隔30年,與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。

  公交車上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒有文化,不識字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會沒有冬天了吧?

假文盲作文7

  在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,還有一點點濕潤的氣息。

  在一個車站有一群等車的人,有大家小姐,有工地的農(nóng)民,有白領(lǐng),有帶有傳染病的醫(yī)生,有中年婦女,也有抱著幾個月的嬰兒的婦女,很是熱鬧。

  當(dāng)然在車站也有規(guī)定,婦女兒童,老人,職業(yè)工人,都有屬于他們的車站。

  在車站的一旁,立著一塊高高的牌子,牌子后面是一個“綠色通道”牌子上面寫著:母子上車處。但是,牌子后站的應(yīng)該是婦女兒童卻站的是四個假文盲。第一個穿著一件大衣,手插在兩邊的兜里,嘴里還哼著一首小曲,看起來很悠閑的樣子,但是他不知道,他已經(jīng)列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個頭戴氈帽,閉目養(yǎng)神,身上穿著毛領(lǐng)大衣,手插在褲兜里,腳慢慢抖動著,可能濕潤的空氣凍著他了吧!他后面的那個人,一臉埋怨,撇著嘴,像和人吵架了似的。一副自以為是,悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖,一件棉褲,手和前兩位一樣。第四個人,臉上帶著口罩,身上穿的像一個北極熊一樣,好像生病了,病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親,她好像沒地方站。

  這四個人又不是文盲,那為什么還要站在“母子上車處”就因為兩個字“便宜”第一個人可能是這樣想的:我沒看見,就站一會沒什么,反正也沒人管。就因為沒人管,才要看自己的自覺性。第二個人會想我閉著眼,我看不見。但是同時,眼睛是心靈的窗戶,你比上了眼,就等于關(guān)上了心靈之窗,關(guān)上了良知。第三個人會想:站哪都一樣,反正都要上車。你站在了一個不屬于你的位置,你會讓一個屬于他的人沒地方站。第四個人會想:我生病了,別找我的事。不要想著自己有特權(quán),每個人都是一樣的,平等的。

  你們?nèi)绻歼@樣想,那就完了,世界將籠罩在自私中。

  打消這個念頭吧!

  同學(xué)們!不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益,不能占有不屬于自己的車站。

假文盲作文8

  今天,我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》,讓我感到震驚無比。

  在一個北風(fēng)呼嘯的日子里,一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車,此時,她驚喜地發(fā)現(xiàn)候車區(qū)立著一塊牌子,牌子上寫著“母子候車區(qū)”五個大字,而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道,她心里暗喜道:“太好了,這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話,小寶寶就不會著涼了!本驮诖藭r,一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道,他將兩手插進衣袋,正閉目養(yǎng)神著,他好像一個目不識丁的文盲,似乎看不懂牌子上的大字。接著,另一位神情冷漠,穿著棉襖,戴著帽子的男子也緊跟其后,慢條斯理、不緊不慢地走進了通道,他似乎對頭上的牌子不屑一顧,連瞅都不瞅一眼。緊跟著,又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的,不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑,莫名其妙地望著這四位壯漢,她簡直不敢相信自己的眼睛,她還以為自己看錯了,揉了揉眼睛,可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。

  看了這幅耐人尋味的漫畫后,我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來,狠狠地教訓(xùn)一頓。他們自私自利,只圖自己方便,缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態(tài)度與低劣的道德品質(zhì)讓人感到十分氣憤與不滿。而在當(dāng)今的社會中,像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了,大多數(shù)人們都意識到了這種行為的可恥,不會再將個人的利益放在首位了,F(xiàn)在,我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天,我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止,溫馨的場面時,都會有一股暖流涌上心頭吧!

  讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧!讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧!讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧!

假文盲作文9

  在一個候車站上站著四個身材魁梧的大男子漢。可再一看,旁邊立著個特別顯眼的牌子,上面請清楚楚的寫著五個大字:“母子上車處!笨蔀槭裁催@四個堂堂的大男子漢會是視而不見呢?

  這第一個人是一個看起來很有文化的干部。他閉著眼睛,手插在口袋里正在默默地沉思:

  我要是閉著眼睛就看不見牌子上寫的字,這樣就不可能有人硬要我去看。所以我可以名正言順地頭一個上車了。

  第二個人是一名穿著一身整齊軍裝的軍人。他看見的(刪掉)第一個人是(刪掉)閉著眼睛,手插口袋想濫竽充想(改為“數(shù)”)蒙混過關(guān)。自己就想:

  既然前面那個人想這樣混過去,我也可以學(xué)他的樣子,反正我也是第二個上車,肯定會有座位的。

  第三個人戴著一副眼鏡,睜著眼,個不算很高。像一個非常有學(xué)問學(xué)(刪掉)的學(xué)者。他其實也看見了牌子上面寫的字,心里也一直犯嘀咕:

  我是很想早上車,但是我可以對那塊牌子視而不見。我可以說我是近視眼,看不清字。還可以說我個矮,前面兩個人擋住了視線沒看見,反正我怎么說都沒我的責(zé)任。

  第四個人是一名患者,他戴著個口罩,他雖然睜著眼睛,但還是底著頭,假裝沒看見,不會有人察覺的。

  這是(改為“時”)走來一為(改為“位”)抱著小孩的女士?匆娺@些“文盲”他(她)只好站在旁邊,因為已經(jīng)沒地方可以排了。這位母親用疑惑不解的眼光看著這些沒有道德的人。心里想:

  現(xiàn)在的人怎么這么沒有道德?明明看到牌子上的字怎么還不走開?

  這位女士手里抱著的孩子雖然不會說話,但也好像在指手畫腳地批評那些人。

  當(dāng)我看到這時,我不禁想到像這種人如果先上車的話,肯定會把座位都占了,那母子只能站著,也沒有人讓座。如果一個急剎車那母子不就會摔倒嗎?那些不講道德的人太可惡了。社會上怎么會有這種人呢?

  古時有一句話叫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币胱鲆粋有道德的人,就要從身邊的小事做起,哪怕是在公共汽車上讓個座給老人也算是一件好事。有一些不好的事通通都不要做,哪怕是拿同學(xué)的一塊小小的橡皮也不行。要知道這種壞事做多了,就會做大的壞事。沒準(zhǔn)兒會變成一個江洋大盜。

  總之,讓我們的家園變成一個充滿道德的家園吧!

假文盲作文10

  漫畫,一般是惹人開懷大笑的,可是今天我在語文書上看到的一幅漫畫——《假文盲》卻沒有讓我開心,反而讓我憤怒……

  在一個北風(fēng)呼嘯的早晨,人們穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,匆匆趕去上班。在公交車的站牌下,有一個“母子上車處”站滿了人。然而,站在這里等車的卻不是婦女和孩子,而是一個個強壯無比的大男人。難道旁邊那五個醒目的大字他們沒有看到?他們都是文盲?這當(dāng)然是不可能的。

  本該站在“母子上車處”的一位婦女,緊緊地抱著孩子瑟瑟發(fā)抖地站在幾個大男人旁邊,用懇求的目光看著他們,希望他們之間的一個人能讓她進去站站,避避風(fēng)?墒牵切┤送耆珶o視這對母子的存在。第一個人目視前方;第二個裝作閉目養(yǎng)神;第三個人用帽子遮住了臉;第四個人拼命地把臉往口罩里藏……孩子被凍得哇哇大哭,母親低下頭哄著孩子,眼里的期望變成了絕望……

  看到這,我不禁又想起了在我們身邊的一些假文盲所做的事:在圖書室里,墻壁上明明貼著“不許大聲喧嘩”的標(biāo)語,可還是有人在圖書室里旁若無人地接打電話;醫(yī)院里貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語,可病人家屬卻熟視無睹,仍“吞云吐霧”;景區(qū)里的草坪外立有“愛護花草,請勿踐踏。”的牌子,可一些大人帶頭進入草坪玩耍;在動物園的旁邊,到處都寫著“請勿亂喂食動物”的警示標(biāo)語,而游人們依舊我行我素……

  如今的社會競爭是非常激烈的,人們只注重經(jīng)濟水平的提高,而“真誠”、“善良”、“品德”這些詞語在人們的心中漸漸淡去。人們?yōu)榱俗约旱睦、方便、舒適,不惜放棄文明,去做違背道德的事情。最為恥辱的則是在國外,一些廣告語都是用英文寫,單單警示標(biāo)語使用中文,對于我們一個中國人來說,還有比這感到更恥辱的嗎?

  這些“文盲“并不是文化的文盲,而是沒有真誠,缺乏愛心,無視公德,更是喪失了自己的人格!

  看到這幅漫畫里的假文盲,我想:如果這個社會沒有假文盲,那我們的社會將充滿溫暖。是啊,正如一首歌唱的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边有一句話說得好“有一種精神叫品德,有一種高貴叫文明!”希望所有的假文盲都消失,讓溫暖的陽光灑在每一個角落,灑在每一個人心里!

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