關于看電影的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于看電影的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于看電影的作文篇1
談起看電影，人們經(jīng)常會想到小廣場上掛著幕布的老式電影，或是手機電影和電視電影，而我今天要講的可不是這些，我今天要講的是在電影院看電影。
幾天前媽媽就說這周末領我去電影院，我聽到這個消息高興的手舞足蹈，盼著盼著終于到了觀影的日子。放學后我接二連三的提醒媽媽今晚該去看電影了。讓我尤其興奮的是今晚不只我跟媽媽看電影“呵呵”，因為爸爸也加入了我們的行列。
急著，急著！我們還是因為我的一個急事，所以耽誤了一會兒。我們一路狂奔，終于，在開場十幾分鐘趕到了。
《縫紉機樂隊》從零到一百，從無到有，他們的堅辛歷歷在目，頹喪的，興奮的，喜悅的，感動的……做成一件事太難，中途放棄卻很容易，想要做好一件事，我們必須要堅持到底，不能虎頭蛇尾，就算再辛苦也要堅持，“風雨過后總會有彩虹出現(xiàn)”對“有志者事竟成”堅持……
看完這部電影，我就愛上了看電影，他是我的老師，教會了我很多知識，它是我的朋友，陪我度過了一個個美好的周末，它是……
關于看電影的作文篇2
暑假開始了，電影院里也有了新的電影——《變形金剛2》。
就在前幾天，我和爸爸媽媽一起去了電影院看電影。
一來到電影院，電影離放映時間還有15分鐘。這時，電影院里燈光明亮，成雙成對的人們正在聊天，看得出來，他們與我一樣，基本都是一家人。
電影即將開始，燈光突然暗了下來，全場立刻安靜了下來。銀幕上開始出現(xiàn)了變形金剛，音響里播放的是熒屏上機器人的聲音，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著屏幕，場內(nèi)又開始熱鬧起來。
首先，電影講了變形金剛的戰(zhàn)斗過程。一些好壞金剛們各有勝負，其中擎天柱是大家的得力幫手。擎天柱威力無比，他和主人公sum是一對朋友，sum的一輛車叫大黃蜂，也是一個幫手，它和sum一起打破重重機關�？墒呛檬虏欢�、好景不長，因為sum的腦子中有許多符號，這對壞金剛們有很大的作用，于是，壞人們總是想方設法把sum捉起來。機靈的sum在大黃蜂的幫助下，一次次脫險。但是，在一次脫逃的過程中sum又被他們發(fā)現(xiàn)，大黃蜂和他們對戰(zhàn)，不一會兒擎天柱來了，在擎天柱的掩護下，大黃蜂和sum一起跑了。因為壞人眾多，而且功夫高強，sum、擎天柱還有大黃蜂終于寡不敵眾，被他們打敗，擎天柱在這場生死決戰(zhàn)中英勇犧牲，大黃蜂和sum僥幸在死里逃生。
為了讓擎天柱復活，sum和他的伙伴們踏著種種危機，終于一起來到埃及，去尋找一種元老留下的寶貝，據(jù)說這個寶貝可讓擎天柱復活。經(jīng)過sum的不懈努力下，他們終于找到了元老。又在元老的幫助下，他們找到了可以讓擎天柱起身回升的寶貝——矩陣。
又是一個激動人心的戰(zhàn)爭場面。當美軍部隊把擎天柱的遺體運到埃及的時候，壞蛋機器人已經(jīng)提前趕到了埃及，并開始在金字塔頂挖掘矩陣。sum首先得到矩陣，并在美軍部隊和伙伴們的支援下來到了擎天柱的身邊。終于救活了擎天柱。最后，大家借助擎天柱的力量打敗了壞蛋機器人，拯救了整個地球。
影片的最后以擎天柱的勝利而告終，這告訴我們邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的，所有想破壞地球和生命的想法終究會成為泡影。看了這部電影，我還要向sum學習，學習他那種忘我、無私奉獻、舍己為人的精神。
關于看電影的作文篇3
在學校還沒放假的時候，郭敬明似乎導演了一部小短片電影，我有一個同學非常喜歡看。在學校里的那段時間，他在我身邊幾乎跟所有的朋友都普及了一下這部電影，并且讓人家都去看，然后觀察人家有沒有被感動得流眼淚。
其實在他宣傳好幾遍的時候我都感覺很搞笑，因為感動這一回是每個人看到的點不一樣，也許每個人的感觸都不一樣，就算是一樣的每個人的共情能力都不一樣，所以感動的程度也都不會一樣。
反正這個同學他看電影的時候感動的稀里糊涂，哭得像被揍了一樣。然后他把這部電影拿到我跟前讓我看的時候，其實我的內(nèi)心毫無波瀾，我只是覺得那個電影里面的插曲有點好聽。我現(xiàn)在還記得那個故事，是一個小女孩兒和機器人相愛的故事，少女孩兒不斷的成長，最后變老，但是機器人卻一直不變。
劇情到最后是悲劇。其實我挺不喜歡那個名字的，叫蘇星辰一聽就是典型的那種偶像劇。我也不知道為什么從小的時候就對這一類的小說和影視劇比較反感。
我喜歡那種比較接近于真實感覺的東西，也許在作者制作的時候會感覺比較困難，但是如果真的`制作出來那將是很厲害的一種感覺。
就比如說以前我喜歡看靈魂擺渡，贊美一個短小的故事里面，我都能夠看到它所蘊含的意義，它所給大家傳達的一種思想。
反正當時我覺得挺另類的，挺讓我感動的。
再后來我就喜歡看好萊塢電影了。
關于看電影的作文篇4
今天中午，劉宗源約我去看電影《怪物史萊克4》，我真的媽媽的同意后，迫不及待的穿好衣服，帶上錢，一路小跑來到了影劇院，影劇院內(nèi)人山人海，十分擁擠。我們排著隊買了票，按秩序進入影劇院，剛想找地方坐下，劉宗源突然說：“豪杰，那不是馬玉恒嗎�！蔽翼樦慈�，果然看到了馬玉恒，還有沈鈺振和陳衡偉，他們早已在那談笑風生，不一會不知誰說了個笑話，他們笑的前仰后合，顯然他們也看到了我們，向我們揮了揮手，做了個滑稽的動作。我們高高興興地坐在一起欣賞電影。
《怪物史萊克4》作為該系列的最后一部，是以全新的3D面貌亮相，而故事上則延續(xù)上集的結尾，在拯救公主、穩(wěn)定住了Farfaraway王國、有了“小史萊克”后，史萊克成了一個居家好男人。但隨著時間的飛逝，史萊克開始懷戀自己的本性“怪物”的一面。他又開始向往那些真正怪物過的生活。史萊克被格林童話中的小精靈侏儒怪所欺騙，與他簽訂了一份協(xié)議，使自己陷入了另外一個版本的Farfaraway王國的世界里。在那里，侏儒怪當上了國王，史萊克的同胞們受到打壓驅(qū)逐。為了自由與重新找回愛情，史萊克加入到他們中間，當然，和他在同一戰(zhàn)線的還包括了幾位老伙計，嚴重發(fā)福的穿靴子的貓、當苦力的驢子和姜餅小人等等……看著整個電影的三維效果，我們深深沉浸在其中，當上面的龍噴出一團火花時，好像這團火真的噴出了銀幕，噴到了我們身上，嚇得我們出了一身冷汗。直到看完電影，我們還沉浸在剛才的刺激之中，我想：如果沒有高超的科學技術，我們能夠看到這么高科技的電影嗎？
關于看電影的作文篇5
五年級時，伍老師說只要體育比賽得了第5名之前就帶我們?nèi)ザ嗝襟w看電影，誰知道，我們得了第4名，老師說我們這次幸運，剛好得到5名之前的最后一個名次。過了不久，老師把我們帶到多媒體，放了一個具有歷史性的電影。
那部電影既好笑友有學問，讓我們看的哈哈大笑，而有些人，稱老師不在，就到臺上去換一部電影，讓我們看僵尸，我倒是無所謂，有些同學嚇的不敢看，突然，老師回來了，那個同學嚇的立即回到座位上，但是那電影還沒關啊，這下他爛事了。老師突然問這是誰弄的，大家指著李清泉，被老師罵了一伙，鄧正宇是我的好兄弟，有福同享有難同當，那一節(jié)課，他買來了很多零食給我們吃，這雖然是可以的，但是也太破壞環(huán)境了，大家吃的津津有味，沒想的我的好朋友被老師慘罵了一頓，這節(jié)課風波過去之后，我們又在看那部電影，什么“花姑娘”褲子沒穿，大家都快笑掉了牙，我也快踹不上氣來。
這節(jié)課時間真快，但是電影還沒看完，老師念在我們平常成績好的份上，又繼續(xù)給我們看，李清泉以后再也不敢這樣自作主張了，他心里很不舒服，因為干了壞事的人，哪怕一點點，心中總是有個陰影，但是經(jīng)過朋友的勸說之后，慢慢好轉(zhuǎn)了，而貝貝了，他很堅強，“買東西給同學吃也不好啊”。他自言自語的嘀咕著。
看完了電影，老師又在教訓人說什么破壞環(huán)境自作主張，有點像念經(jīng)，我不只不絕的睡覺了，嘻嘻�！�
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