過河拆橋故事

時(shí)間:2022-03-11 10:12:19 好文 我要投稿

過河拆橋故事

過河拆橋故事1

  圣地亞哥一個(gè)教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù),他經(jīng)過多方打聽,知道了離此不遠(yuǎn)的特萊多市的巫師堂伊南是個(gè)高手,就上門求教。

過河拆橋故事

  他找到堂伊南家時(shí),正是中午,這位巫師熱情地請(qǐng)他吃飯,飯后又為他倒上了難得喝到的法國(guó)咖啡。教長(zhǎng)這才得到機(jī)會(huì),說明了來意。堂伊南站起來走了幾步,說我不收弟子。教長(zhǎng)很執(zhí)著,再三要求。堂伊南說我已看出你將會(huì)有遠(yuǎn)大前程,但教你巫術(shù)以后,我怕你會(huì)過河拆橋,忘恩負(fù)義,所以不能教你。教長(zhǎng)忙起誓,那是不可能的事,假如我真的發(fā)達(dá)了,我一定會(huì)報(bào)答你,上帝可以作證。堂伊南聽他說得很有誠(chéng)意,就相信了他。

  堂伊南先叫來女仆,吩咐她晚飯準(zhǔn)備烤乳鴿,但別忙著烤,等自己發(fā)話時(shí)再烤。然后他掀開房中的一塊大鐵板,示意教長(zhǎng)跟來,他們就順著石板梯子下去,堂伊南解釋說學(xué)巫術(shù)最怕有人打擾,所以要找一個(gè)僻靜的地方。石梯很長(zhǎng),走了約有十分鐘才到了盡頭,來到了一間放著各種巫術(shù)器具的實(shí)驗(yàn)室,教長(zhǎng)覺得他們似乎已經(jīng)來到了地底深處。

  堂伊南拿來一些巫書,正要給他講解,有兩個(gè)牧師匆匆而來給教長(zhǎng)送一封信,信上說他那個(gè)當(dāng)?shù)貐^(qū)主教的叔叔病危,要他速回去見最后一面。教長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。最后他還是不愿放棄學(xué)巫術(shù)的機(jī)會(huì),就寫了封回信表示慰問,讓來人帶給主教。兩天后,幾個(gè)著喪服的人來了,說主教已經(jīng)病故,正在選繼承人,而教長(zhǎng)也有中選的希望,還說教長(zhǎng)不必趕著回去,因?yàn)樗救瞬辉趫?chǎng)被選中則更加說明他是深孚眾望。

  果然十天后,兩個(gè)衣著華麗的牧師來了,一見面他們就匍匐在地,吻他的手,稱他主教大人。堂伊南也是喜出望外,一邊向他祝賀一邊為自己的兒子謀求空出的教長(zhǎng)職位,主教對(duì)他說,教長(zhǎng)的位置已給了主教自己的弟弟,不過可以另給好處,提出三人一起去圣地亞哥。

  三人到圣地亞哥上任。6個(gè)月后,教皇派使者來宣旨,任命他為托洛薩大主教。堂伊南忙請(qǐng)求把空出的主教位置給自己的兒子。大主教說這個(gè)位置已給了他自己的叔父,不過可以另給好處,提出三人一起去托洛薩,堂伊南只得同意。兩年后,教皇又任命他為紅衣主教,堂伊南立刻提醒他以前作出的許諾,并為自己的兒子請(qǐng)求那個(gè)空出的大主教位置。紅衣主教說這個(gè)位置已給了他的舅舅,不過可以另給好處,提出三人一起去羅馬,堂伊南無法可想只得同意。他們到了羅馬受到了隆重接待,還舉行了彌撒和游行。4年后教皇逝世,紅衣大主教被選為教皇。堂伊南又一次找到教皇,他吻了教皇的腳,提醒他以前的承諾,為自己的兒子請(qǐng)求紅衣主教的職位。教皇聞言大怒,讓手下把他投入監(jiān)獄,說他一個(gè)小小的巫師竟敢要挾教皇?蓱z的堂伊南忙連連認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求寬恕,并說自己與兒子這一輩子都在外荒廢了,現(xiàn)在只好準(zhǔn)備回老家,因路途遙遠(yuǎn),請(qǐng)教皇給一點(diǎn)路上吃的東西,教皇不予理睬。于是堂伊南站了起來,在教皇鴉雀無聲的森嚴(yán)的大堂上,旁若無人地大聲說道:“那我就只得吃女仆為我準(zhǔn)備的烤乳鴿了!

  女仆應(yīng)聲出來開始烤乳鴿。教皇這才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上還在特萊多的一個(gè)地下室里,只是圣地亞哥的一個(gè)小小教長(zhǎng),他為自己的食言而羞紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴不知說什么好。堂伊南不再請(qǐng)他吃乳鴿,只是客客氣氣地把他送出了地下室。

過河拆橋故事2

  河中央有一片小洲,洲上長(zhǎng)著一株桃樹,樹上結(jié)滿了桃子。狐貍和猴子看著滿樹的桃子,流著口水,可是它們都過不了河。于是狐貍和猴子商量說:“我們一起架一座橋過去吧,摘了桃子后,每人一半。”

  狐貍和猴子一起跑到山里扛來一根木頭,橫跨在河岸和洲的兩邊。但是這座橋太窄了,不能同時(shí)走過狐貍和猴子。

  狐貍對(duì)猴子說:“我先過去,看看這座橋結(jié)不結(jié)實(shí)!焙镒討(yīng)允了。

  狐貍走過去之后便把橋推倒了,橋被水沖走了。黑心的狐貍開始獨(dú)自一個(gè)人享受桃子。猴子看到狐貍這樣做,便責(zé)怪狐貍。狐貍昂著頭大笑道:“笨猴子,快回去吧,你沒有口福吃桃子!”猴子看了看沖走的小橋,便也哈哈大笑起來:“你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)也回不來了!”狐貍聽了非常著急,沒有辦法,又苦苦哀求猴子:“猴子,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)法子讓我回去吧!”

  猴子連一句話也不回,扭頭走了。

  狐貍過河拆橋,想獨(dú)占果實(shí),但沒想到最后卻把自己困在小洲上。狐貍是罪有應(yīng)得。過河拆橋的人,最終都不會(huì)有好下場(chǎng)。所以,與人為友,不應(yīng)忘恩負(fù)義。

  過河拆橋是一種卑劣的行徑,時(shí)至今日,仍受到人們的指責(zé)和唾棄?墒且靶牟私柚A梯爬上高處后,仍會(huì)將階梯拋棄。不過,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,為了膨脹的野心而過河拆橋的人,終有一天會(huì)被自己的野心所害。

過河拆橋故事3

  【過河拆橋的典故出處】《元史·徹里帖木耳傳》。

  【過河拆橋的典故釋義】自己過了河,便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后,就把曾經(jīng)幫助過自己的人一腳踢開。

  【過河拆橋的歷史典故

  元朝的大臣徹里帖木耳,處理公務(wù)精明干練,善于決斷。他對(duì)科舉制度深惡痛絕,決心廢除這種制度。后來,他升任中書平章政事,便奏告元順帝,請(qǐng)求廢除科舉制度,得到了丞相伯顏的`支持,但反對(duì)的人很多,許有壬就是其中的一個(gè)。

  許有壬對(duì)伯顏說:“如果廢除科舉考試制度,世上有才能的人都會(huì)怨恨的。”伯顏針鋒相對(duì)地說:“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度,世上貪贓枉法的人還要多。”許有壬反駁說:“沒有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候,貪贓枉法的人不也有很多嗎?”伯顏諷刺他說:“我看中舉的人中有用之才太少,只有你參政一個(gè)人可以任用!”許有壬不服氣,舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn),于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。

  第二天,皇帝在祟天門下達(dá)廢除科舉制席的詔書,滿朝文武都要去聽讀,許有壬被特地安排在班首聽讀。盡管他心里非常不愿意,但又怕得罪皇帝,只好勉強(qiáng)跪在班首聽讀詔書。聽讀完詔書后,百官紛紛回府,許有壬滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上,湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說:“參政,你這下成為過河拆橋的人啦!边@話的意思是,你許參政是靠科舉當(dāng)官的,現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度的詔書,你跪在最前面,似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人,就像一個(gè)人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有壬聽了又羞又恨,加快步伐離開。之后他借口有病,再也不上朝了。

  【成長(zhǎng)心語】

  “路遙知馬力,日久見人心”,指的是用時(shí)間來觀察人的方略。所謂用時(shí)間來看待朋友,就是說看朋友是否可靠要長(zhǎng)時(shí)期來觀察,而不應(yīng)在見面之初就對(duì)一個(gè)人的好壞下結(jié)論。因?yàn)樘煜陆Y(jié)論,你會(huì)以個(gè)人的好惡觀念而發(fā)生偏差,影響你與別人的交往。另外,人為了生存和利益,大多會(huì)戴著假面具,甚至在達(dá)到自己的目的后就過河拆橋,這樣的人是我們要小心應(yīng)對(duì)的。用時(shí)間來看待朋友,才是朋友間交往的最正確原則。

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