成長的故事作文(集合10篇)
成長的故事作文1
成長中會經(jīng)歷酸甜苦辣，這些都使我長大，不僅僅是對身高，年齡的增長，還有生活道理的明白，體驗成功的快樂，總結(jié)人生的經(jīng)驗。
成長中的快樂
在我成長的過程中，我曾有一件快樂的事。
那天下午，我在草坪上玩，我無聊地踢著草，忽然，我發(fā)現(xiàn)在不遠的草堆里有一個小黑點點，我跑過去一看，原來是一串鑰匙，上面還有電動車防盜器，我一按，一陣聲音傳入耳朵，我再按一下，“哦，聲音是從這邊傳來的�！蔽翼樦曇魝鱽淼姆较�。找到了那輛電動車，車主可能是聽到了聲音，從樓上下來了，我把鑰匙交給了失主，我的心里很快樂，我覺得自己做了一件大事情，心里有一種說不出的高興。
成長的艱辛
我有一些快樂的事情，也有一些艱辛的故事。
有一個星期天早上，外面飄著大雪，天真的很冷，真想躲在暖和的被窩里，但是，我咬咬牙，還是快快地起了床，上學(xué)去了，雪打在身上又冷又疼，可我還是戰(zhàn)勝了自己。
成長的煩惱
我最近還遇到了一些煩惱的事情中，那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個朋友約好要出去玩，但是，爸爸竟然不讓我出去，讓我在家做卷子，還說什么：“要基本功不練扎實，出去有什么好玩兒的?”為什么我們總要受家長管理呢?為什么不能給我們一片自由的藍天?忿……總受家長的約束，給我們片自由的藍天。
雖然成長中能遇到各種各樣的問題，但我依然是那句口號：
我的成長，我做主!
成長的故事作文2
成長的故事就像是一串串璀璨的珍珠串起我七彩的童年;像一幅水彩畫，深藏在我記憶的匣子里，里面記著許多讓人難以忘懷的的故事。或是美好的，或是快樂的，或是傷心的……接下來就讓我給你們講講兩個讓人忍俊不止的小故事吧!
三四歲的時候，下了場大雪。爸爸媽媽帶著我到樓下去推雪人，恰巧樓下也有許多小朋友，于是，我們興高采烈地推起人雪人。我們給雪人做了一頂“雪帽子”，還把不知從哪撿來的掃把給它當手安上，就這樣一個栩栩如生的雪人就推好了。我們欣賞著自己的“杰作”，都不想回家。爸爸說：“走吧，明天再來看。”我很天真地問：“它會不會被偷走啊?”爸爸說：“不會的，這么大，小偷偷不走�！蔽颐刻於家纯春门笥蜒┤耍瑳]想到：第三天是艷陽天，我像往常一樣去看雪人，可雪人卻“跑”得無影無蹤。我號啕大哭，對爸爸說：“你不是說它不會被偷走的嗎?你騙人!”“傻孩子，它不是被偷走的，太陽出來了，它就被曬化了!”爸爸笑著說。于是我就盼著再下一場雪，好讓我們重新再推一個雪人。
還有一次，我早上喝了一杯水和一大碗稀飯，本來我應(yīng)該去上廁所的，可是因為貪玩，我沒有去上廁所，這時上課鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)我沒有上廁所。剛上課，肯定是不讓廁所的。可我實在是憋不住了，于是我看了一下表。這不看不知道，一看嚇了一跳。還有35分鐘才下課。我的額頭滲出了汗珠，老師講的什么我都沒有聽見，我如坐針氈，眼睛只盯著表，不看黑板，心里念叨著：時間呀你快點過吧!30分鐘，20分鐘……“叮零零，叮零零”下課鈴打響了，我就像離弦的箭一樣沖了出去。上完廁所后，我立刻感到很舒服，心想：以后再也不要像這樣，課前不上廁所了。
以上只是我成長故事的點滴片段，現(xiàn)在回想起這些故事讓我感覺到還是那樣的溫馨、甜蜜。每個人都有每個人的成長故事，而我的成長故事，深藏在我的記憶深處，任憑歲月如何沖洗，永不褪色，值得我永遠去記憶。
成長的故事作文3
我小學(xué)一年級的時候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬于自己的大自行車去上學(xué)，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛�？蓩寢屨f要給我買一輛四個輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實在沒辦法，就說等我過生日的時候買輛大自行車，當生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學(xué)剛回家，就看見一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。
書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩(wěn)，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學(xué)會了騎自行車，當時別提我有多高興了。
其實，要想學(xué)會一件本領(lǐng)并不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。
成長的故事作文4
童年的乳臭味漸漸退去，時間如流水匆匆而過，驀然回首，我已在不知不覺中走過了九個春秋成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖，輕輕縈繞在嘴里，讓我們重溫這美好的快樂；成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡，細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
三歲時，外婆跟我講穿跑鞋時要把舌頭拉出來，這樣才穿的舒服，在外婆給我穿鞋時，我就使勁拉自己的舌頭，弄得全家哄堂大笑。那時的我真是傻得可愛！
四歲時，我很調(diào)皮，把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上，然后試圖趴著睡在上面，結(jié)果眉心直接撞到茶幾上，鮮血涌了出來，媽媽哭喊著，焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今，我的眉心還有一道疤痕，這就是調(diào)皮的代價。
六歲時，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進了被窩里，睡覺時，不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時起，我知道自己是一個幸福的小傻瓜。
七歲時在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去，惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡，我一步步走向成熟，走向未來。我一定會在成長中變得更加聰明，更加堅強。
五彩繽紛的人生道路上，我們每一個人每一天都在成長，成長中的故事有很多，領(lǐng)悟到的也會很多。
幼時，母親管教很嚴，我從小就是一個規(guī)規(guī)矩矩的孩子，不想聽母親話的想法也有，但每次出現(xiàn)我都會將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞�角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個角落，可是，它們還是爆發(fā)了。
成長的故事作文5
我的成長就像一部電影，有時精彩而又美好，有時悲傷而又難過，有時平淡而又無味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個地方精彩而又美好，那就是我的家。
爸爸常對我說：“家是美好的�！敝钡接幸惶煸缟�，爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過，以前，我和爸爸經(jīng)常回老家去看望他，今天老祖去世了，我會難過。我們趕到羊街�？匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著，這時我才意識的，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多么美好�。�
老祖的去世，給我?guī)硪欢螘r間的難過，后來，生活又回到了平靜。
爸爸告訴我：“我們的長輩，親人都會在未來的一天離開我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會去世，在每一秒鐘都會有人誕生，也會有人去世，這就是生命的循環(huán)�！崩献骛B(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。
現(xiàn)在，我在我的家里，快樂的成長。
成長的故事作文6
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里悶苦，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液螅瑡寢屨Z重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農(nóng)民伯伯中田的不容易，你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝�。�?/p>
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻苦銘心的事。
成長的故事作文7
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。唉！媽媽說“你呀，腳不長，鞋到小�！蔽抑缷寢屵@是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現(xiàn)在我的.腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進學(xué)校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我現(xiàn)在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。
我長大了，我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大�！�
成長的故事作文8
都這么大啦，還不會騎自行車哪！姥姥又嘟囔起我不會騎自行車這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個助行小輪拆下來，然后大聲宣布：大家都過來，我們要開家庭會議啦。爸爸、媽媽剛從夢中醒來，疲倦地坐在了沙發(fā)上，舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來的兩個小輪子返回來了，我也一蹦一跳地跑來啦。等大家到齊了，姥姥說：我覺得佳佳應(yīng)該學(xué)會騎自行車了，她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點起了頭。我想：是啊，看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然幾率很小，可是不怕一萬就怕萬一呀！想到這兒，我馬上說：算了吧，我害怕。
在全家人的一致鼓勵下，在一個陽光明媚的日子，媽媽帶著我推著自行車來到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵下我騎上了自行車，雙手握著把，腳拖在地上，圍著花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽說：把腳放上去試試吧！我顫抖著先后把兩腳放在車蹬上，猛地騎了幾下，啊，車子居然沒倒，反而向前沖去。��！我成功啦！我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊，車子一下子就失去了平衡，只聽啪的一聲，我連人帶車摔在了地上。我頓時感到周身酸痛，眼淚在眼中團團打轉(zhuǎn)。周圍有人小聲笑了起來。我艱難地從地上爬起來，一瘸一捌地來到媽媽面前，帶著哭腔說：媽媽，我不練啦。媽媽沒有回答。
我垂頭喪氣地坐在一邊，看著那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認為自己根本不是騎自行車的料。就在這時，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來是一群比我小的孩子騎著自行車過來啦。他們圍著花壇你追我趕，好像在進行一場激烈的比賽。突然兩個男孩子的車把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑著飛快地爬起來，拍了拍身上的土，又騎上自行車加入了追逐的行列�？粗矍暗膱鼍�，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅強，我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢？我不能讓別人看不起我！想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時，我看見媽媽會心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，雙手緊緊地握住車把，一只腳點地，一只腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺后，馬上把另外一只腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把，繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的！媽媽在一旁高興地拍起手來，那群騎車的小朋友也停下來讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。
慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習(xí)騎自行車的過程中，我克服了對別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長的道路上烙下了深深的印跡。
成長的故事作文9
陽光總在風(fēng)雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報了一個周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強項。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時，我只能乖乖地站在那里。啊！上奧數(shù)班實在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當老師說了一句話時：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學(xué)期，我報了全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，進了決賽，我非常高興，爭取拿到個獎，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽光總在風(fēng)雨后，這句話會錯么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會看見陽光，只有真心付出，才能體會到成功的喜悅，難道不是么？
成長的故事作文10
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數(shù)的聲音，期末考試結(jié)束了，這是我覺得比期末考試還要緊張的時刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個分數(shù)對于別人來說不是很高，但是對于我來說是辛勤努力的結(jié)果。
上半學(xué)期剛剛升入初中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語文很是不感冒，原因很簡單，不習(xí)慣語文老師。我覺得初中和小學(xué)的語文老師是那么不同，而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師說的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試，一開始覺得也沒什么，不就是語文嘛�？墒�，發(fā)下來卷子，我來回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了。考的基礎(chǔ)題，全都是老師要求背的，可是我沒有十足的把握;閱讀題，問題擺在那，可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好，需要的時間多，我怎么寫作文啊……我頓時懵了!這時我才知道之前沒認真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題，就催促我，叫我趕緊答題。“哦哦哦。”嘴上答著，手上的筆卻提不起勁來。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn)，原來老師講的，我不以為然的話是那么的寶貴，那一個個我認為就是垃圾的小知識點成為了我的丟分點……
老師課堂上講的都是有用的!
我開始認真聽講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師，生怕漏掉一個知識點;課外參加了語文的補習(xí)班，來補上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練，爭取掌握閱讀的方法……為了彌補上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個學(xué)期一定要接著努力下去!
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