我終于戰(zhàn)勝了自卑作文
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文1
在我小的時(shí)候，有一個(gè)毛病。那就是，當(dāng)老師提問我問題的時(shí)候，我站起來正，手不知道該放神策還是改放前面，說話也開始變得結(jié)結(jié)巴巴起來了。每次總在這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)嘲笑我。我也只能這樣的忍耐著，一復(fù)一日，一年一年，終于到了五年級(jí)的時(shí)候，我的情況有了很大的改觀。當(dāng)時(shí)，我們的班主任，得了一場(chǎng)大病，所以她就回老家去修養(yǎng)去了。學(xué)校因此給我們請(qǐng)來了一位新的班主任，這個(gè)班主任和那個(gè)班主任不一樣。她的皮膚還蠻黑的，特別愛笑，笑起來的時(shí)候，眼睛都瞇成了一條縫。當(dāng)那個(gè)老師開始提問我問題的時(shí)候，我還是結(jié)結(jié)巴巴的，手也不知道該放在哪里了。同學(xué)們，看到我這個(gè)囧樣子，就開始嘲笑我，甚至有的同學(xué)，還在私底下討論我。當(dāng)時(shí)，那個(gè)老師和同學(xué)們了解了我的大致情況，然后他對(duì)同學(xué)們說，你們遇到這種情況，只會(huì)嘲笑他嗎？那你如果，換位思考一下，如果你是他的話，有人這么嘲笑你，你心里會(huì)好受嗎？他也是我們班級(jí)的一份集體��！你們應(yīng)該護(hù)著她，怎么還嘲笑他呢？同學(xué)們，聽完了這些話，紛紛的都低下了頭。甚至在下課的時(shí)候，有幾位同學(xué)跑過來和我說，對(duì)不起，我以后不會(huì)再嘲笑你了。我擺了擺手，對(duì)他們說，沒事沒事。從這次事情以后，在每次老師提問我的時(shí)候，同學(xué)們，總會(huì)給予我熱烈的掌聲，這讓我的心情很有勇氣。我的回答雖然有時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)巴，手也不知道該放在哪里，但是，這樣比我以前的時(shí)候的樣子好多了。我非常感謝他，我的老師，我的良師益友。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初三了。就是因?yàn)樗�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)到到現(xiàn)在還算得上是班級(jí)的中上的的，每次考試，我都可以站到班級(jí)的前十名左右。這還是多虧了他，我的老師，小學(xué)五年級(jí)的老師，我的良師益。到了初中的時(shí)候，我的這個(gè)小毛病可真的是可有可無了。所以相當(dāng)說是已經(jīng)沒有了。這要多虧了我的那位老師，我的那位老師，我由衷的感謝你，是您，給了我現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，是您，給了我現(xiàn)在所擁有的班級(jí)。我感謝您，是您，改變了我的一生。我的良師益友，我的老師，我一輩子都會(huì)非常非常的感激您的。你在我的心里，是不可厚量的一個(gè)人，謝謝您。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文2
“叮鈴鈴……”又是一節(jié)語文課，我趕緊端端正正地坐在位子上，等著上課。
老師來了，今天她要講一篇課文，同學(xué)們都把手舉的老高，爭(zhēng)著回答老師的問題，只有我畏縮在座位上，不敢表達(dá)自己的看法。
很快，一節(jié)課快要過去了，可我還沒有回答一次問題。
“誰能談一下自己學(xué)了這篇課文的啟示？”老師問。
其實(shí)這個(gè)問題我早在預(yù)習(xí)中就解決了，答案很完美。怎么辦？舉不舉手？我經(jīng)過一番躊躇后心想：難道你連這點(diǎn)勇氣都沒有嘛？大膽一點(diǎn)，不要自卑，你會(huì)成功的！突然，我的手“唰”地一下舉了起來，老師和同學(xué)們的目光頓時(shí)都聚集在了我身上，我的臉一下子紅了，剛想把手縮回去，可我體內(nèi)仿佛有一股隱形的力量，讓我戰(zhàn)勝自卑。老師點(diǎn)了我的名字，我站起來大聲說出了自己的答案，這時(shí)，老師用一種欣賞的、以前從沒有過的目光望著我，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我被成功的喜悅包圍著，仿佛踩著一朵幸福的云。
那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。是的，只要你敢于表現(xiàn)自己，突破自卑的陰影，你就會(huì)看到光明，到達(dá)成功的彼岸。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文3
安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬戶，可誰知道我以前也是只丑小鴨，普通而渺小。
平凡的我每天早上一起來就曬我昨天哭濕了的枕巾；普通的我被老師安排在教師的一個(gè)角落，從來沒有受到老師愛的灑脫。
記得有一次，老師把我考了47分的卷子扔了起來又訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)很氣不過就一通大喊“我一定能考個(gè)一百分”。
說是說了，考一百分哪是容易的呀！唉，算了。我還是靠自己吧！我要多讀多背多記一定要考個(gè)一百分。就這樣教室的燈時(shí)常亮到8點(diǎn)多，我的作業(yè)本也用的快了。經(jīng)過一個(gè)月的努力又到考驗(yàn)我的時(shí)候了我們又要月考了，我盡全力發(fā)揮自己的所能。
也正如老師所說“你春天播下一粒種，秋天豐收萬年糧”第二天又上英語課時(shí)，老師滿臉笑容的說：“你真不錯(cuò)，你考了滿分第一名。”就這樣我成為了老師、同學(xué)們首屈一指的好學(xué)生。
安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬戶，而我這只白天鵝不僅飛向了千家萬戶還飛向了人們的心中像一顆永不衰退的星星。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文4
從前我不大愛說話，在父母前不說話，在外人面前也不愛說話。有人說，沉默代表抑郁，是自卑的象征。
我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒時(shí)間陪我，管我，更沒時(shí)間領(lǐng)我玩。我與奶奶住在一起，小叔和姑姑都讀中學(xué)，他們都不陪我玩，也不準(zhǔn)我碰他償?shù)臇|西，我常常靜坐在角落里，羨慕地看著他們?cè)谝黄鸢察o地看書做作業(yè)，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特別好，叫我和她一起做紙模型玩。我小心翼翼地剪著，生怕剪壞了。誰知越怕越出事，眼尖的.小叔瞥見我剪下的紙片，大叫起來：“看，她全沿著虛線剪！”姑姑奪過我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回屬于自己的角落，悄悄地流淚。那時(shí)，我除了哭，大概什么也不懂。
上學(xué)了，模樣平平，個(gè)頭矮小的我從不敢與同學(xué)們往來。在別人開心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑�？傄詾闅g樂屬于別人，我只配擁有孤寂；總以為自己太差勁了，沒有人肯接受我。然而一件小事，使我擺脫了自卑，充滿了自信。
那是一節(jié)作文課。老師對(duì)我們說：“上周的作文是《我的理想》，同學(xué)們有的想當(dāng)科學(xué)家，工程師，有的想當(dāng)醫(yī)師，教師，這些當(dāng)然都很好�！彼ｎD了一下，把溫暖的目光轉(zhuǎn)向了我，“只有一位同學(xué)的理想是當(dāng)一名清潔工人�！庇袔孜煌瑢W(xué)哄笑起來，我恨不能找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。“笑什么笑？”老師嚴(yán)肅起來，“我們還是先聽聽她寫的�！崩蠋熛蛉嗤瑢W(xué)念我的作文！我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，念完后，老師說：“這位同學(xué)的作文寫得很好，看來把同學(xué)們都感動(dòng)了，她要成為一名城市的美容師，為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，同樣是一種崇高的理想！”
像一道閃電，驅(qū)走了我心中的陰影，我的性格從此變得開朗，我的生活不再是索然無趣而充滿陽光。我在告別自卑的同時(shí)，找到了通往快樂之門的鑰匙——自信。我盡情地展示我的才華：學(xué)校里舉辦軟筆書法比賽，我的作品被掛在上面；我制作的昆蟲標(biāo)本，被同學(xué)們爭(zhēng)相傳看……同學(xué)們開始對(duì)我刮目相看了。
擺脫自卑的陰影，走出自我封閉的怪圈，我才發(fā)現(xiàn)過去的想法多么荒唐可笑，是可惡的自卑在作怪。讓它見鬼去吧，不是“再見“，而是永遠(yuǎn)的告別！
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文5
人生如棋，一招一式盡顯爭(zhēng)戰(zhàn)拼搏；人生如戲，臺(tái)上臺(tái)下充滿酸甜苦澀；人生如紙，書寫經(jīng)典盡現(xiàn)世間真情。
“哎，今天的健康課，為什么都看我，說我！難道肥胖有罪嗎？”我無助地望著宗老師，似乎旁邊的人都在注視著我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。
記得那是前天的第六節(jié)課，宗老師步入教室說：“為了嘉獎(jiǎng)同學(xué)們，今天我們上一次身體健康常識(shí)專講課！”“yeah！”同學(xué)們興奮地喊道。
時(shí)間在一分一秒地過去，正當(dāng)我在為我的精彩回答而自豪時(shí)，一句話如同晴天霹靂向我襲來：“同學(xué)們，我們?cè)儆懻撘粋�(gè)問題，當(dāng)今有一個(gè)世人都倍感惆悵的問題，可能同學(xué)們也深有體會(huì)。那就是——肥胖�！边@時(shí)，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著我，我也不時(shí)聽到有人發(fā)出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說胖就看我？高明杰與王夢(mèng)依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們��？”而老師只說了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧�！蔽以僖部刂撇涣俗约旱那榫w，眼淚如兩條長(zhǎng)蟲一樣悄悄地順著臉頰滑下來……
“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過自己的努力，減肥啊�！弊诶蠋熣f。辦公室里的我沉默了。
我經(jīng)歷過這件事后，不再自卑，我會(huì)讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。
人生的困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的自卑也會(huì)隨著成長(zhǎng)的足跡成為一個(gè)個(gè)美好的回憶……
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文6
當(dāng)我知道了美丑這個(gè)概念后我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得不漂亮，于是自卑就伴隨我走過每一個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)候，我由于自卑纏繞，不管干什么事情都沒有信心，結(jié)果可想而知，就連寫字也寫得很小很小，真跟螞蟻一樣大小。老師訓(xùn)斥道：“你的字真要用放大鏡才能看清！”之后，我的字稍大了些。但過了幾天，就又縮小了。一天，我寫完作業(yè)，我姨娘說：“把作業(yè)給我檢查一下�！蔽仪忧拥牡椭^遞給她。她接過去用懷疑的語氣說：“這是你寫的嗎？”我害怕的只點(diǎn)了一下頭。她說：“你能寫得這么好嗎？再寫給我看�！蔽夷闷鸱酃P在我家纖維板做的房門上一筆一劃地寫了兩個(gè)字：中國(guó)。她看了一眼：“嗯，不錯(cuò)�！边@一句對(duì)這三個(gè)字的肯定讓我的自信在心里冒了芽，自卑像烏龜一樣把頭稍稍伸了伸。從此我?guī)е唤z自信更加一絲不茍地寫字。
初二的時(shí)候，班主任龔桂蓮老師期末評(píng)比作業(yè)，高興地說：“欒美云的作業(yè)最工整。張?jiān)虑鄣淖鳂I(yè)最漂亮：既工整，又有大人氣�！崩蠋煹倪@一句贊美太出乎我的意料了。我心里美滋滋的。霎時(shí)，我自信了許多，自卑還在，但已不再強(qiáng)有力的纏繞著我了。龔老師的這一句獎(jiǎng)勵(lì)性的話語激勵(lì)著我下定決心：以后只要?jiǎng)庸P就要寫好每個(gè)字。冬去秋來，我的字隨著我的人一起不知不覺中長(zhǎng)大了許多。
三年初中生活結(jié)束后，我跨進(jìn)了江蘇省揚(yáng)州師范學(xué)校。入學(xué)后，我知道我們還有書法課。第一節(jié)書法課，老師要我們寫“學(xué)高為師，身正為范”“天啦，我還從來沒碰過毛筆呢！”我硬著頭皮，使出渾身解數(shù)，終于一筆一筆的寫，寫完都沒敢看第二眼就交了。第二節(jié)書法課一上，老師說：“學(xué)校新建的廁所上差男女兩個(gè)字。誰愿意寫�。俊崩蠋煹攘艘粫�(huì)兒，沒人舉手。老師只好拿著我們上次交的作業(yè)抽人寫。我低下來頭心里砰砰直跳�？墒窃绞菗�(dān)心的事越會(huì)發(fā)生。“張?jiān)虑弁瑢W(xué)，你來寫。”這個(gè)聲音讓我震驚。我慢慢地站起來，小聲說：“老師，我不行�！崩蠋熚⑿χf：“不要自卑，不試一試怎么就說不行，來，我相信你。”隨后他又說：“同學(xué)們給她一些掌聲，鼓勵(lì)一下�！蔽蚁耄骸胺凑呀�(jīng)上了臺(tái)，沒有退路了，盡力寫吧！”我提起筆，憋了一口氣寫下了“男”、“女”。擱筆時(shí)，我聽到老師和同學(xué)這一次的掌聲比剛才更熱烈了。這一次，我看了一眼。我不相信自己的眼睛。我問自己：這是我寫的嗎？原來我也是有潛力的�？磥恚乙院笠米孕诺蔫F鍬去挖掘自己的潛力。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)自卑悄悄地離我而去了。
工作后我經(jīng)常聽到同事夸我的字漂亮，經(jīng)常聽到學(xué)生贊我的字瀟灑。有學(xué)生問：“老師，你的字怎么寫的這么好？”我笑著說：“告訴你們，一筆一劃寫字，日積月累，你們也會(huì)擁有一手漂亮的好字�！逼鋵�(shí)我從寫字中懂得了一個(gè)道理：成功等于自信加努力。我為我終于戰(zhàn)勝了自卑而驕傲。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文7
我，一位小女孩，是一位非常自卑的小女孩。平時(shí)，常常對(duì)自己失去信心，把自己當(dāng)成最無用的人，做任何事都不成功。所以，我一直隱藏在自卑的深處，從不與外界打交道。一個(gè)偶然的一天中，我在書上看到：一位國(guó)王整天不高興，恨自己無能，沒有得到一切，在一次尋訪中，他在街上看到了一個(gè)沒有雙腳的人，卻利用自己的雙手，來創(chuàng)造一份和諧的樂章，贏得了眾人的愛戴。從此，這位國(guó)王不再恨自己無能了，不再埋怨自己沒有得到一切了，利用自己的能力把國(guó)家整理得井井有條，國(guó)泰民安。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我已感覺出我不再是從前那位自卑的女孩了，因?yàn)槲抑懒俗员暗膶?duì)面是快樂。
從不同的角度看快樂
快樂是無處不在的。我真恨我自己為什么不早一點(diǎn)找到自卑的對(duì)面這一答案，所以，我要利用每一天時(shí)間去創(chuàng)造快樂，從每一個(gè)角度迎接快樂。同樣是一件很普通的事，我要把它變成不平常的事，讓它充滿快樂與笑語。然而，自卑已被我拋棄了，我從此以后不再接近它，讓我的生活變得豐富多彩，充滿活力。
感受快樂
我當(dāng)然知道，有一個(gè)好心情能使人越活越年輕，我每天都以樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)每一天，所以，我的成績(jī)也迅速提高，交得朋友也多了。快樂已漸漸成了我的身影，我要開心生活每一天。因?yàn)槲也皇亲顭o能的，相信自己才是快樂的人。
讓快樂來一個(gè)進(jìn)行曲
“讓快樂來一個(gè)進(jìn)行曲！”，讓快樂戰(zhàn)勝自卑吧，從另一個(gè)角度看自己，自己不就是很完美的人嗎？快樂進(jìn)行曲，永遠(yuǎn)讓我與快樂相隨，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文8
初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字？
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)�，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫�(gè)又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似的錯(cuò)誤不要再犯，無論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文9
美國(guó)作家希金森曾說過：“有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者�！睂�(duì)此我深有感觸。
有一次，是在三星口試考試的前一天晚上，由于我已經(jīng)歷了兩次失敗了，想：我這次又考不出了，要是平時(shí)……
我開始自責(zé)起來，對(duì)明天的考試失去了信心。我的眼前好像忽然出現(xiàn)了兩個(gè)身影，一個(gè)說：“明天別去了，你肯定考不出的�！倍硪粋�(gè)說：“明天一定要去考，能考出最好，沒考出也是一個(gè)教訓(xùn)�！蔽议_始猶豫起來，到底考還是不考呢？我想了很久……我打了個(gè)電話給王逸輝，問他考三星時(shí)有什么經(jīng)驗(yàn)嗎？他不假思索的回答：“有兩點(diǎn)，平時(shí)多練，還有考試時(shí)不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮�！蔽衣犃撕螅闹锌部啦话玻浩綍r(shí)沒有好好練，考試時(shí)怎能不緊張呢？王逸輝又說：“噢，對(duì)了，你這次再考不出，就成為我們班的笑柄了，祝你成功！”聽后，我似乎被他的話給激怒了，暗下決心，“我一定要考好！如果自己對(duì)自己沒有信心，那別人也不會(huì)相信我了�！�
那天晚上，我努力地復(fù)習(xí)著……
第二天考試，我把王逸輝所說的話銘記在心，我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)。默默地對(duì)自己說：“這次肯定能考出了，我不會(huì)成為同學(xué)的笑柄的�！�
“恭喜你，通過這次考試”我順利地通過了８關(guān)的考試，興奮極了。我不僅為通過考試而高興，還為我戰(zhàn)勝了自卑而高興！
每個(gè)人，都應(yīng)該是大寫的！
我終于戰(zhàn)勝了自卑作文10
我曾經(jīng)自卑。
那時(shí)，我看到別人的優(yōu)異成績(jī)，我自卑自己不高的分?jǐn)?shù)；看到別人的一技之長(zhǎng)，我自卑自己的一無所成；看到別人成功時(shí)，我自卑自己的無能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時(shí)，總是趕緊底下頭，不敢大聲發(fā)表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺得自在。自卑使我消沉。面對(duì)同學(xué)的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到這樣一段話，使我受益匪淺：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)�！笔堑�，我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了。我開始對(duì)以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動(dòng)有了力量。我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。
我開始想，成績(jī)不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開始想，一技之長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的結(jié)果；我只要認(rèn)真學(xué)，不一定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動(dòng)后的結(jié)果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會(huì)得到認(rèn)可的。
終于，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我敢站在最顯眼地地方，因?yàn)槲也辉谧员埃?/p>
假如我這次的投稿失敗了，我會(huì)很傷心，但決不在自卑。我會(huì)加倍努力去奮斗。
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