告別作文

告別作文（精選49篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的告別作文，希望對大家有所幫助。

　　告別作文 1

　　雖然時間已消逝了那么久，可那件事給我留下的記憶，還猶如昨天發(fā)生的一般清晰。每每回想起來，內(nèi)心總有種暖暖的感覺。

　　“呼呼，終于要做完了。那些老師也真是的，難道復(fù)習(xí)時期我們就沒有人權(quán)嗎？”我抬起連續(xù)N個小時埋在作業(yè)海中的小腦袋，長吁一口氣，氣呼呼的抱怨。

　　這時，我們班的珍稀動物――我們學(xué)校的兩大校草，張?zhí)靷惡蜅钏歼h向我走了過來，他們走得極公正，像是護送國旗的國旗護衛(wèi)隊，一步一伐都“擲地有聲”，這和他們平日里嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠。待來到我身邊時，他們站住了腳步。并且一個90°的左轉(zhuǎn)彎，面向我，一臉的嚴(yán)肅。緊接著，一個90°深鞠躬。

　　“哎？”我一時間摸不著頭腦，“我最近做了什么對他們有益事情了嗎？就算有的話，為什么我沒有察覺到呢？”我剛抬起的左手僵持在空中，有些受寵若驚。

　　可，出乎我意料的是，這兩個我平時不怎么“死黨”的.師哥，又對我深深一鞠。不顧我愕然的神情，他們又是讓我感覺受到了莫大的尊重。

　　“哎~”我在心里默嘆著，“既然你們怎么感謝我，雖然我不知道為什么，但我也滿懷感謝地接受了�！蔽曳畔驴罩械淖笫�，站起身，打算跟他們寒暄幾句。

　　可是，就在下一秒，我就發(fā)現(xiàn)了我是多么的愚蠢。那兩個人氣爆棚的校草是不會輕易向人道謝的。

　　張?zhí)靷惽辶饲迳ぷ樱骸敖酉聛恚�向遺體告別！”伴隨響亮的喊聲，楊思遠用雙手敲打著桌子，演奏起了哀樂。

　　我，無語。站起來的身子倒是不知所措了。

　　“好了，小尸，出去玩吧。你已經(jīng)不屬于這個世界了，作業(yè)什么的也不必完成了�！睆�?zhí)靷愋ξ�嘻的說著，“哦，對了，你先等著，我期末考結(jié)束就來了�。　�

　　短暫的沉默，理清頭緒的我站直身子，很拽的摸著下巴：“嗯，放心，今天晚上我就去找你！”

　　學(xué)習(xí)生活很是艱辛，可有了同學(xué)間的玩笑調(diào)和，不知不覺就發(fā)酵了，變成了另一種味道呢。我品嘗起來，雖是不習(xí)慣，可就喜歡上了。我想著，我們都會快樂的學(xué)習(xí)著！永遠！

　　告別作文 2

　　我的故鄉(xiāng)在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽。

　　當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地，我便知道，我真的要離開了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識了這里的一切，卻又要與它離別。

　　一年前，當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發(fā)動機，整個故鄉(xiāng)的人民都清楚，這將是我們離開的號角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠救绾纹喟У氐瓜�，我見證著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我看見的，是時代的變遷，是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。

　　兒時的我，喜歡獨自走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。我嘗試過背倚著老樹根，昂視天空的`曠達，我欣賞過百鳥啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開的紫藤花攀上樹梢，我會準(zhǔn)時出現(xiàn)在它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬物都對我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里，我能夠感受到生命的沉靜。

　　冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動的惆悵。三年前，那是我見證過最豐實的大雪，樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見開的小路上，已堆上了厚厚的積雪。那天，冷風(fēng)勁吹，呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門的寫意，人們都坐成一圈烤火。這時，聽到有人說村里的排水溝凍住了，無法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)�都拿著鏟子出了門。在大雪中，我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花，朦朧看到鄉(xiāng)鄰們在雪花中鑿冰開溝的情景，每個人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠都是團結(jié)協(xié)作的。就這樣，溝水又重新涓涌流淌，小徑上，長長得留下一串足跡。

　　我愛我的故鄉(xiāng)，卻無語言表它的美好；我愛我的故鄉(xiāng)，卻無法挽留它輕盈的身姿。當(dāng)夏至，我已畢業(yè)，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。

　　“誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉(xiāng)在流淚……

　　告別作文 3

　　“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發(fā)了我們對告別的思考。

　　在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

　　當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的.母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾q蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。

　　然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

　　每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學(xué)朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機;霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。

　　告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。

　　告別作文 4

　　天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

　　在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的也是老師！在這六年小學(xué)生活中，老師引導(dǎo)我們掌握了許多知識，引領(lǐng)我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到“知識”的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時，能為我們撐起一片藍天。老師，您像母親一樣關(guān)懷我們。每當(dāng)我們犯錯時，是您鼓勵我們?nèi)ス钠鸶恼�錯誤的勇氣

　　我們的每一點收獲都滲透了老師的心血。

　　再見了，老師！

　　在這個溫暖的大集體中，我們曾經(jīng)有過喜，有過憂，有過淚，也有過笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的.冠軍，我們都手到擒來，衛(wèi)生流動紅旗始終高高掛在六（1）班的墻壁上，是那么永恒，那么鮮艷！

　　再見了！我親愛的同學(xué)！

　　此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校��！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

　　告別作文 5

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動。只見不遠處，一個小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。

　　大概是兩年前的那個深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時卻變成一片金色的海洋。樹葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。

　　屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細一聽，原來是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽到這個消息，瞬間沒有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會自動作廢。

　　可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會非常開心，而我卻非常難過，只能一個人獨自流眼淚。

　　離別的時刻終于來到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個院子里再也沒有哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的`肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上�！�

　　我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來了�！蔽覐娙虦I水，感覺嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。

　　哥哥走了，院子里剩下我一個人，我的眼淚又不由地流了下來。

　　看著眼前的畫面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。

　　告別作文 6

　　宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一句話真是千真萬確�。∥铱囱�！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。

　　我有一個好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因為老爸告訴我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你。”

　　到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個人偷偷地跑去廁所哭了起來……

　　今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的`上了車。突然，熟悉的聲音從遠處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可�！蔽衣犃�，眼淚再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績突猛飛進。別哭了，會給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對手。

　　我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時，淚水又一次地潛然而下了……

　　告別作文 7

　　鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無聲地告別了。

　　“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時分，同學(xué)們紛紛湊了過來，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的�！蔽异乓�著說。一回到家，我仔仔細細地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。

　　因為是新鞋，穿起來硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺上鼓勵著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過地面無數(shù)次，鞋邊有些纖細的'絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。

　　“跟你商量個事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會兒，它以前領(lǐng)舞時的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來了，站在舞臺中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時光的洪流中被沖淡了。

　　它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進鞋柜的最里面，怕一看到它就會想起那最后一節(jié)課時，我用力地跳著舞，來表達我對金色舞鞋無聲的告別……

　　告別作文 8

　　我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。

　　媽媽打算把他們倆放入河里，因為他們兩個在家里，要抽很多時間照顧，只能把他們放生。

　　本來是一個晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶樱�把他們裝進去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的`樣子，把它們放進了車子。

　　我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會去吃他們呢？又一個聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟��?/p>

　　我慢慢地慢慢地睡著了，我夢到兩只烏龜被放入大海，被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。

　　下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

　　到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點，哥哥說讓它貼著邊上安全點，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動，我抓緊它，發(fā)呆了好一會兒才戀戀不舍的把它放進了河里。

　　我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動，可動了一會兒他就認命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會兒直到看不見他了為止。

　　我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

　　我想告別總是會很悲傷，時間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

　　告別作文 9

　　每個人都有與他人告別的那一刻，而往往這個時候是使人最傷心、難過的時候。有的分別只有幾天、幾個星期、幾個月、幾年，但有些分別卻是永不相見。

　　前幾天我很開心，因為外婆來了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無論有多晚她都會幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時的無憂無慮、開懷自在的日子。那個有很多大人陪著轉(zhuǎn)的.小女孩，那個每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個即使是受傷了、也會笑著對別人說“我不痛，一點也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。

　　可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因為家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時候的事，現(xiàn)在想想，會到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學(xué)。有時間我還會來的，你放暑假的時候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙桑�不然你上學(xué)就要遲到了。”我點了點頭，轉(zhuǎn)過身來，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。

　　我真希望你能早日與外婆相見。如果這個世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠也不分離，那該是多么的美好�。】墒窃诂F(xiàn)實中：那是永遠也不可能的�，F(xiàn)在，與外婆告別已有一段時日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠不與我告別。

　　告別作文 10

　　“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！鳖}記

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心境一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B教師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與教師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　最終到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的.耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。僅有告別了過去，才會有新的開始。

　　告別作文 11

　　時間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。

　　有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時間；我一度以為時間不會那么無情，會有一些回旋的余地。其實是不對的。時間過得好快，充滿了無痕的純真。

　　眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時不時摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。

　　我跌跌撞撞地走出了門，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時候身邊多了一個人，頭頂上一把小雨傘爆了�！傲苡陼�感冒的！”朋友用責(zé)備的語氣說。我蒙著眼睛去看她，突然被感動了。同學(xué)們陸續(xù)出來，然后幾個好伙伴擠在這把傘下面，笑著說：“我懶得打傘，借個地方！”傘本來就小，人多了幾個人就互相擠，時不時說點什么�！鞍パ剑�我的袖子濕了！”“我的`褲子也濕了�！薄拔乙彩�，我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。很冷，大家都挨著，但是心里很暖…

　　恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪著頭默默想，是這個港口不愿意留著我小時候的船，還是這艘船不愿意留在那個小港口？

　　我的童年已經(jīng)過去，我的夢想也已經(jīng)過去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續(xù)笑啊笑��？

　　告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。

　　告別作文 12

　　我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時候，我就知道我真的要離開了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開它。

　　一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下鳴響發(fā)動機時，整個家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開的號角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉淠臼侨绾伪瘋�地倒下，曾�?jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細流。

　　小時候喜歡一個人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹的根上，看著廣闊的天空。我享受過鳥兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開放的紫藤爬到樹頂時，我會準(zhǔn)時出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的'一切對我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。

　　被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見過的最大的雪。樹枝沉重的積壓在地上，我家門前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門時的寫意，人們圍成一圈坐著取暖。這時我聽到有人說村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們在雪花中刨冰開溝，每個人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來，留下了長長的痕跡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，卻沒有文字來表達它的美好；我愛我的家鄉(xiāng)，但我無法保持它輕盈的身影。夏至的時候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。

　　誰的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。

　　告別作文 13

　　今天，天陰沉沉，壓得人喘不過氣來。一進教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽同學(xué)們在悄悄議論我的好朋友……

　　我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門口，因為，我知道是我的好朋友來叫我去上學(xué)了。可是，我才剛打開門，他卻唯唯諾諾地對我說:“我……我要跟你說再見了，因為我要轉(zhuǎn)另一個城市上學(xué)了，今天我是來跟你告別的�！甭牭竭@句話，我邊笑邊對她說：“不會吧，你是在開玩笑的吧？”可她的`表情是那么嚴(yán)肅，那么堅定，我感覺她不是開玩笑。頓時，我抱住她，大聲說：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰一起上學(xué)呀？誰陪我寫作業(yè)？我和我一起玩……”說著說著，我的眼淚止不住地流了下來。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說：“我們還是好朋友，雖然不能天天見面，但可以微信聊天的，我會天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開玩笑，一定是。我不相信你會轉(zhuǎn)學(xué)!”說完，便一氣之下把門重重地關(guān)上，跑進屋里放聲大哭。

　　可是今天，她遲遲不來叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的門縫處有一張紙條，上面寫了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開她家，上學(xué)校走去……

　　今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……

　　告別作文 14

　　歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時間，無聲的從指尖滑過，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽到他潺潺的回聲。

　　嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的'眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。

　　嗨！青春，前方的路途是否還會出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時讓我勇于放下，尋求快樂的夢想呢？心靈的幼芽是你百般呵護，讓他長成了無畏風(fēng)雨的大樹。一次次破滅的希望，是你讓我堅強的再次把他們點亮。無言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽到了你無聲的歌唱！

　　嗨！青春，穿越生命的長河中，我是否還能時常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫上句點的愛情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情，或許我會忘記很多，但你的珍貴將永遠留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時光，我臉上依然綻放最純真的笑容！

　　嗨！青春，是時候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章，跳動的音符，是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進了背囊，他將伴隨我征服遠方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會再次分享那段屬于我們的時光！

　　告別作文 15

　　時間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過，卻再也找不回以往的痕跡�！�—題記

　　三年，眨眼間便到了終點。微微笑著流淚，告別我的初中生活。

　　三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時候起，汗水被我們揮灑在運動場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的中考。

　　三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時曾說“要長大啊�！比镒邥r曾說“要堅強啊。”于是我試著長大，試著堅強，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅強的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。

　　三年，多么漫長，沒想到這條路會如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。

　　內(nèi)心的夢想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進的`路。

　　就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。

　　就這樣微笑著告別了嗎?我親愛的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。

　　那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……

　　告別作文 16

　　不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個天真無邪的粉色，不再對床頭和各種玩偶情有獨鐘。我反而悄悄打開了柜子里的日記本，一個無人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點點滴滴。我知道這是青春的前奏。

　　“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問不知所措。離開了家庭，我獨自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個人的生活是很艱難的。但這就是成長，不是嗎？這是花季，不是嗎？

　　青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對不對。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對母親的不滿，因為我知道我已經(jīng)長大了。長大了不能讓父母操心自己。也許，我的'童年生活是快樂而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無論如何，這一刻的每一點都是自己掙來的。不管是好是壞，青春的運動總是那么精彩！在這里，我可以做我認為對的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達對大自然的熱愛和對父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。

　　在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實我早就愛上了花季的激情生活。于是，不自覺的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個人在無邊無際的知識海洋中徜徉！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會，意識到了社會的恐怖和現(xiàn)實。我懷念我上小學(xué)的時候。我每天過著無憂無慮的生活，從不需要照顧它。

　　這個社會太現(xiàn)實了。我買不起！

　　告別作文 17

　　“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。

　　說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實，每到過年的時候，康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

　　老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛��！這時他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。

　　走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實實的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個時候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。

　　那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進屋中搬出一個大箱子，里面有淡紅的`雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個裝一點，那個夾幾顆，差點就裝滿了，再拿幾個吧！

　　車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。

　　還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進了后備箱里面。

　　接著，爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠蓋過了錢臭。

　　正要走，別忙，緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進去。

　　我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對子女的愛是永遠裝不滿的。

　　告別作文 18

　　時間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。

　　曾經(jīng)，我天真地以為到達十二歲還有很長一段時間；曾經(jīng)，我以為時間不會那么無情，會留一些余地。其實錯了，時光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。

　　白駒過隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的.人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。

　　我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時多了一個人，一把小傘在頭頂綻開�！傲芰擞陼�感冒的哦！”朋友用責(zé)怪的語氣說道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動。同學(xué)們陸續(xù)出來，接著幾個要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個位置哈！”傘本來就小，多了幾個人，大家就互相擠著，嘴里還不時說著什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是�！贝蠹页吵臭[鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖……

　　恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？

　　童年如煙，逝去了，我的夢也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團，嘻嘻哈哈一直走下去呢？

　　告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。

　　告別作文 19

　　人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會告別的人生豐盈，美麗。

　　我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去，告別著那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。

　　一次，一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

　　蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西�！�

　　的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來說都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。

　　“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光。

　　詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。

　　如果，告別，那也是一種美。

　　秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的`積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發(fā)。

　　如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。

　　告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。

　　人生不能沒有執(zhí)著，但人生也不能沒有告別。

　　待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。

　　告別作文 20

　　天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個遲來的結(jié)局�；厥纂y，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

　　再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

　　這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的'護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

　　但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

　　今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

　　告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……

　　雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

　　再見，那年不滅的記憶。

　　告別作文 21

　　8月31日我們開學(xué)了�？粗�新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴(yán)厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。

　　媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗，你要學(xué)會告別�！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說了一聲：“哦�！钡�心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是，當(dāng)所有我認為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么！為什么！”

　　爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

　　還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦？萬一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進教室的那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進教室，看到老師后再問我的話。我一定會回答你，喜愛！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時想的'就是：努力！努力！努力！

　　我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光！這一刻，我學(xué)會了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！

　　告別作文 22

　　歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

　　相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的`知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學(xué)會了微笑。

　　上了中學(xué)后，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑娏业暮脛傩牟辉试S我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會了包容。

　　感謝初二，這個傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

　　告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進軍。前面的風(fēng)光更加迷人！

　　告別作文 23

　　種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

　　——題記

　　那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

　　那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

　　我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

　　這時，我猛得想起了母親當(dāng)時照顧我時的'情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

　　我學(xué)著母親的樣子，細心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

　　就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

　　俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進了一步!

　　告別作文 24

　　細密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時卻恍如新初……

　　十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來青春的時刻。這一年，我即將迎來小學(xué)時光的最后一場考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。

　　我心里有說不出的迷�！�…

　　我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。

　　水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識地玩弄著一片草叢。

　　待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著，似在玩弄，似在停留，似在走動。遠遠望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。

　　細細觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的.顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過洗滌后，不見被風(fēng)席卷而來的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。

　　這時，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。

　　我豁然開朗，原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。

　　一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。

　　我久久微笑著，因為我學(xué)會了和過去告別。

　　告別作文 25

　　如今，我不再相信眼淚�！案鎰e”，這個字眼著實令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個世界？懵懂無知的我，曾傻乎乎地陷入思索。

　　現(xiàn)在想來，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯過，只能留下深深的懷念……

　　5月的一個星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地擺著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對事實。經(jīng)過那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。

　　奶奶過世的`第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點如西施的眼淚動情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過的小區(qū)，此時竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨的背影拉長……再拉長。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。

　　去見奶奶之前，我堅強地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個地方看見了，也會傷心的�？墒�，見到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……

　　告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛我的人！

　　告別作文 26

　　天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

　　媽媽出門了，我一個人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜�！罢l啊?”我沒力地問道。

　　門外靜悄悄的。

　　我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的'女孩，她經(jīng)常來找我玩，我倆非常要好�？墒�，小奇今天淚眼朦朧，不像平�；畋膩y跳。我把她請進屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出。“下雨了，進屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了�！�

　　什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說：“你還會回來嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進家門，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶�大了。我們還不進屋。

　　小奇給我一個小盒子，說了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽臺上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

　　第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。

　　告別作文 27

　　潺潺小溪，細細的水流從我腳底下流過，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長髮，水流在我腳趾間鉆來鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個所以然。

　　靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲蛀過的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細觀察，但就在指尖觸到葉緣時，一陣風(fēng)吹來，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時光一般，無論我怎么追，就是找不到，也拿不回來......

　　小時候，爸爸總會找時間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時我仍過于天真，以為這樣與全家人相聚的時間還很多，因此也不怎么重視，但沒想到，隨著時間過去，爺爺奶奶也有衰老的'一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來越繁忙，忙到連陪伴我們的時間都快抽不出來，至于我的學(xué)業(yè)，一個學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時間過去，一家人都有空的機會也越來越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?

　　若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開的，毫無警訊，甚至在離開后自己才會察覺。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時候向我的童年回憶道別了。

　　告別作文 28

　　告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……

　　曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結(jié)束了。因為我們會失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。

　　我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，之后跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的.回憶，然后這些回憶隨著時間的流轉(zhuǎn)，一點一點被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。

　　該來的終歸會來，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……

　　時間流逝，已經(jīng)過去多少年了?你還會記得那場告別舞會嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會嗎?

　　啊!同年的我和此刻的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。

　　童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開你，跟你告別后，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學(xué)會了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……

　　告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……

　　告別作文 29

　　有些人的往事是快樂的；有些人的往事是不悲不喜的；還有些人的往事是充滿悲傷的……我的往事和絕大部分人一樣，平凡無奇，不悲不喜�？晌覅s想和往事輕輕揮手，告別以前發(fā)生的一切，然后活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。

　　我看過很多本小說，看著小說里的主人公活的多姿多彩，不被世俗所羈絆，我有時會羨慕，有時會感慨。不知為何，對于往事的那些快樂片段在我腦海里少之又少，而那些及其悲傷，讓我最想遺忘的，卻始終在我腦海里浮現(xiàn)。這或許正好印證了一位作家所說：“最痛苦的，你記得最深刻�！�

　　有時候常常一個人坐在扶椅上，望向窗外蕭條的景色，望著望著，眼前就會浮現(xiàn)出過往的事，開心的還好，但大多數(shù)時間卻都是悲傷的，這也使我的心情一下子消沉了下去，連看天空的顏色都暗了幾分。

　　與其努力的把過往的悲傷片段遺忘，還不如將所有往事都忘卻，活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。我曾多次這樣想過，可就是無論如何都無法做到，越是想遺忘，那些記憶就越多的涌現(xiàn)出來。

　　后來我讀了一本叫《讀者》的雜志，里面關(guān)于人生的選擇，對于人生的.決策，讓我受益匪淺。我才明白，一個人，越是想要忘記的東西，它來的就越快，還不如不去想，久而久之，它就漸漸淡了，但它不會徹底消失，而是會沉淀在你腦海的最深處，只要你努力去想，它便會浮現(xiàn)出來。

　　處理悲傷往事最好的方法就是，保持開心，不要為一點小事就煩惱，就這樣，記憶會隨著時間的推移，你所過的現(xiàn)在，到了以后，就會變成往事。

　　我真想和往事輕輕揮手，走向詩意的遠方。

　　告別作文 30

　　外婆走的那天，是我最最難忘的一次告別。我到現(xiàn)在還記得，我在醫(yī)院的樓下，一邊走一邊哭著自言自語道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦啊”！

　　那會兒我才上小學(xué)四年級，可我的外婆就已經(jīng)因為生病離開了人世。斷氣的時候，外婆正躺在醫(yī)院的病床上，我被媽媽從學(xué)校里接了來到醫(yī)院，在路上的時候，媽媽已經(jīng)傷心地說不出什么話了，我也在一種傷感的情緒里開始了自言自語。我不停地哭，也不停的在口中輕聲道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦��！”直到媽媽帶著我走到外婆的病房。

　　外婆的兒孫們都已經(jīng)圍在了外婆的病床旁，我剛剛被媽媽牽著站在表姐的旁邊，媽媽就控制不住地跪在地上，抱著外婆的遺體哭了起來�？蘖艘粫�兒后，小姨也跪了下來，抱著外婆的'膝蓋，在病房里大哭起來。這是我第一次看見媽媽以及小姨哭，而且她們哭得都是那么傷心，讓我的哭也像是再也止不住了。

　　舅舅默默在旁邊抹了一會兒眼淚后，走過去想要把媽媽和小姨拉起來，要準(zhǔn)備把外婆帶回家去舉行葬禮了，可是媽媽和小姨怎么也不愿意起來，在舅舅的拉扯下，哭得更加傷心了。表姐看見我一直在旁邊小聲地哭泣，她紅著眼睛給我遞過來幾張衛(wèi)生紙，我用紙巾使勁擦了擦，轉(zhuǎn)身一頭撲進了表姐的懷抱里，又開始自言自語“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦�。　逼饋�。

　　后來是大家都哭累了，爸爸和姨父才幫著舅舅把外婆的遺體運回家去，在外婆家里設(shè)了一個靈堂。外公沉默地坐在外婆的遺體旁邊，媽媽和小姨跪在外婆的遺體旁邊，其他的人都跟著舅舅在外婆家忙前忙后布置著外婆的告別儀式。

　　我則在表姐的照顧下，開始寫那一天老師布置的家庭作業(yè)，怎么寫都好像再也寫不完了。

　　告別作文 31

　　一件銘記在我心頭的事，就是與田老師以最后一課的方法告別。

　　田老師為了自己的孩子，不得不去農(nóng)村支教，田老師上完這節(jié)課后就去了，這是老師給我們上的最后一堂課了。

　　上課鈴聲響了，眼保健操的.音樂響了，我們不像往常等老師來了才做，這次我們安安靜靜地坐在位置上做眼保健操。音樂結(jié)束后，田老師來了，她還是一如既往的給我們上課，只是今日的她看起來溫柔些。我心想：這是老師給我們上的最后一節(jié)課了，同學(xué)們會不會因為老師對我們要求嚴(yán)格，就恨老師呢？

　　老師很平常地講了二十分鐘左右的課，留下十五分鐘，有五分鐘給我們體會及思考上課講的內(nèi)容，還有十分鐘老師就要講一講她將要離開的事。在這五分鐘里，同學(xué)們個個表情都不太好。我猜他們大概是傷心要與田老師告別了，這是田老師上的最后一節(jié)課了。這時我覺得班級里的每一位同學(xué)好像心連心，想著想著，短暫的五分鐘過去了。田老師與我們講述她要離開的事，她說：“同學(xué)們，我馬上就要去支教了，你們是一個很好的班級，老師平時對你們要求嚴(yán)格是為了你們好，老師在剛開始的學(xué)習(xí)道路上對你們要求嚴(yán)格，是為了讓你們養(yǎng)成一個好習(xí)慣，讓接下來的道路更好走。請大家不要憎恨我，謝謝大家。”

　　這時，下課鈴聲晌了，我是多么恨這個鈴聲，是這個鈴聲讓最后的告別時刻來到了，我們必須與老師分別了。從那一刻起，我對田老師沒有了之前的怨恨，心中只有對她的感激與祝福了。

　　看著田老師走出了學(xué)校，我后悔了，后悔當(dāng)初沒珍惜和田老師在一起的時光。我會把數(shù)學(xué)這門學(xué)科給學(xué)得更好，希望田老師知道會感到欣慰。

　　告別作文 32

　　“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個頑強的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。

　　“樹爺爺，您疼嗎？您難過嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個極細微的聲音從樹根部傳出，原來是長期生活在樹陰下的螞蟻們。

　　“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無奈。

　　“爺爺，您別難過，我們總要學(xué)著長大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽的`熾熱；您給了我們快樂，我們就無法體驗痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時，同時也會失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對我們的愛，謝謝您，樹爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。

　　“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗了驕陽的熾熱，明天就會感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記住：對待生命要堅強，要經(jīng)得起考驗……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語中卻注滿了感情。

　　“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會勇敢地、堅強地面對一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ�又自信地說。

　　“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”

　　沒有眼淚，只有相互的鼓勵，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅強！

　　告別作文 33

　　轉(zhuǎn)眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”�？粗�鏡子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點點滴滴。

　　一二年級時，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽傘”，笑看我們的.調(diào)皮淘氣。三四年級時，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時候為我上藥時，那關(guān)切的臉龐，我不會忘記!五六年級時，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡�？粗�飄在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!

　　老師們，同學(xué)們，我永遠會記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我!

　　那幾個黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的事，可時光老人卻不留一點情面，匆匆要讓我們分別。

　　現(xiàn)在回想起來，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!

　　我希望畢業(yè)后能有一個畢業(yè)典禮。可又害怕我在畢業(yè)典禮上控制不了自己，會當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來�？墒怯植幌Ｍ�我們連告別會都沒有，就這樣匆匆分開。

　　我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了�！笔前。�我們同學(xué)何曾會絕情？其實嘴上不說，每個人都會有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？

　　我曾抱怨過時光老人讓我們相處六年卻要殘忍分別�？杉词褂刑齑蟮牟簧�，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：

　　再見了，同學(xué)們!

　　再見了，老師們!

　　告別作文 34

　　在人們生活中，總是會接受各種告別。告別或許不愉快，告別或許令人遺憾，告別或許讓人淚如泉涌……

　　有些人就接受不了告別這種場景，總以為那是一種失去，一種無法承受的悲痛。想要讓他留在自己的身邊，滿足內(nèi)心的需求。可是，人不要這么自私。其實有些時候告別也是一種解脫，一種成全？有這一次的告別才能有下次的重逢�；蛟S，那時，他會過得更好過得更精彩。不要總是想著很遺憾，傷心，覺得再也見不到了。所以當(dāng)我們與對方告別時，不要將傷心，遺憾的情緒掛在臉上，應(yīng)該把最好的微笑留在嘴角。笑著對他說再見，并祝他好好生活。這樣不是更好，更灑脫嗎？至少能讓分開的時候也不帶有些遺憾。讓彼此都不會有太多悲傷和沉淀。

　　當(dāng)我們看見某個很喜歡的東西時，不要總是想得到它，你可否想過當(dāng)你得到它時能否讓它完好無損，擁有永垂不朽的美并且好好地珍惜它。如果你做不到那就放棄吧，讓更懂得照顧它的人擁有它。他會比你照顧得更好。

　　當(dāng)我們遇到極其悲傷，懊惱的'事時，不要讓它們占領(lǐng)我們的大腦，試著放松自己，如多聽些音樂，多看書，多散心。你會發(fā)現(xiàn)，那些難以清洗的記憶，會一點點的消失。

　　人不要總是活在曾經(jīng)的回憶中。記住，它已經(jīng)過去了，我們不應(yīng)該拿它來和現(xiàn)在進行比較，我們應(yīng)該活好現(xiàn)在，那些過去的事就讓它沉淀在內(nèi)心深處的某個角落。隨著時間的推移，它會消失殆盡，時間是最好的良藥，它會帶走那些回憶，那些過去。那么，我們就向它揮揮手，做個告別吧！

　　告別，并沒有人們想像得那么悲情，甚至寸斷肝腸。只要有一顆良好的心，告別也可以做到輕而易舉。所以揮手告別那些應(yīng)該告別的人，事，物吧！或許，你會活得很快樂。記�。悍畔逻^去，珍惜現(xiàn)在。

　　告別作文 35

　　從書上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫。漫畫有著強烈的諷刺性和幽默性，令人深思。

　　在一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在車站的站點，立著一塊醒目的大牌，牌子上寫著五個大字“母子上車處”。原本應(yīng)該是母子優(yōu)先上車的地方，卻被四個五大三粗身強力壯的'男人霸占著，他們無視了牌子上的字。原本應(yīng)該母子上車處排隊的是母子卻被擠到一邊。母親像是農(nóng)村來的，衣著單薄，頭上披著圍巾，抱著一個小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一臉膽怯和無奈。

　　在母子上車處等候的四個男人。第一個男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個中年男人，應(yīng)該是一個干部。他一臉無所謂，若無其事的站著。第二個男人，氣勢凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛瞇著，態(tài)度冷漠。第三個男人是個老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，像個知識分子。目光直直望著前方，不知在想什么。第四個男人，戴著口罩，穿著皮大衣，眼神透露著緊張不安�？瓷先ナ莻�醫(yī)務(wù)工作者。

　　這四個男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的偽君子，內(nèi)心齷齪，丑陋無比。他們?yōu)榱丝梢詢?yōu)先上車而霸占了母子優(yōu)先上車的地方，無視了標(biāo)牌上的五個字。

　　在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著“禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見不鮮。

　　讓我們行動起來，不做“假文盲”，不無視身邊的社會規(guī)則，遵守社會規(guī)則，做個真正有文化、有素質(zhì)的！

　　告別作文 36

　　電視劇可是我最愛看的電視種類。我什么樣的電視劇都喜歡看，一旦看了一集就一發(fā)不可收拾，一定要挖根才行。

　　老爸老媽可是深知我這一特點，上學(xué)的時候不讓我看。這我也就忍了，可是現(xiàn)在放假了，他們還要剝奪我看電視劇的自由，真是！“都放假了還不讓人家電視劇？”我說。“放假了怎么了，你一看電視劇就要看到底，我們還不知道？所以千萬不能讓你看。養(yǎng)成了這個習(xí)慣，上高中了可怎么得了？”老爸振振有辭地說。我真是有理也說不清了，明明是他不對嘛。

　�。保碧柾砩�，我最最最最最最期待的`古裝電視劇《天外飛仙》終于要在安徽電影頻道首播了，前幾天我聽到這個消息時，就已經(jīng)激動的沒話說了。有可愛的林依晨主演，還有胡哥（只不過胡哥在電視劇上的形象比較丑化），再加上動聽到不能再動聽的主題曲《一眼萬年》，還有七仙女那傳奇的故事……我是非看不可的。終于盼到這一天了，我按遙控器的手都開始發(fā)抖了。我饒有興味到看著，才看五分鐘不到，老爸突然闖了進來：“誰讓你看電視劇的？換臺，要不然就別看�！薄鞍�，不要！”沒辦法，父命不可違也。我只好忍痛割愛，看起了可惡的《探索》。老爸，己所不欲，勿施于人，同樣的，己所欲，也勿施于人��！你痛恨電視劇，不代表我不喜歡看。你喜歡看綜藝節(jié)目和科學(xué)節(jié)目，不一定我就喜歡看��！沒辦法，我只好去看電影，電影不是電視劇，兩小時就放完了，這下老爸沒的說了吧，不過看電影還真沒有看電視劇過癮。

　　我親愛的電視劇，我現(xiàn)在正式地向你告別。為了我老爸，還有我自己的光明前途！

　　告別作文 37

　　老家的大海，永遠是那么蔚藍。她時而瘋狂地怒吼，咆哮著將一陣陣巨浪拍向無垠的沙灘；她時而羞澀地舞動，緩緩地將一片片美麗的貝殼送到我們的身旁。她總是那么美，卻也那么令人敬畏。

　　可是，我就要和她分別了。

　　昔日的美好時光在我腦海中揮之不去。那天，我艱難地攀上岸邊的一座巨石，看那遼闊無際的大海與天相接；那天，我費盡力氣修筑了一個大池，海浪卻毫不知趣地一巴掌把它拍平；那天，我興奮地捧著幾片漂亮的貝殼，將它們浸潤在晶瑩的海水中……

　　“想什么呢，快走吧�！眿寢尣恢�什么時候來到我身后，微笑著說。

　　“哦。”我含糊地答應(yīng)著，心底空空的。這么快就要離開了，不舍、難過、留戀……各種感情交織在一起，一種恍若隔世的惆悵在我心中飄蕩。這是離愁嗎？也許是吧。

　　我背著行李，緩緩地走出院子。行李很重，卻帶不走我的留戀；腳步緩慢，卻最終要告別這里。我坐在車上，始終望著窗外，毫不言語。

　　從這個角度，正好能看見大海，可是，那只是冰山一角。隨著汽車的啟動，大海漸漸遠去，愈來愈多的樓房擋住了那一抹湛藍的身影，那總是博大寬廣的大海最終被日益高起的樓房掩去。大海雖然偶爾狂暴，可也并非毫無規(guī)律；“海納百川，有容乃大。”她時而美麗時而瘋狂的外表下，更是一份和諧與穩(wěn)重。恰恰相反，由于人類的急躁，這個世界已經(jīng)被蒙上了太多的浮華，承載了太多的喧囂，而這一切，又能在何時褪去，重返曾經(jīng)的`淡然與寧靜？

　　再見，大海，我將離你遠去，可你美麗的、樸素的容貌始終留在我的心底；再見，大海，感謝你讓我懂得了博大的胸懷，讓我懂得你心底的沉穩(wěn)，我一定會努力做最完美的自己，找到屬于自己的那份淡然與寧靜。

　　告別作文 38

　　師愛是無聲的，這個學(xué)期還沒有結(jié)束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學(xué)滿面的淚流。

　　聽到要換班主任，我們?nèi)�班都滿面的淚流，楊老師進來教室里和我們道別，當(dāng)老師要離開的時候，我們?nèi)�部學(xué)生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們�！边@節(jié)是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節(jié)課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。

　　音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因為我們唯有這節(jié)課的時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。

　　首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因為他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內(nèi)，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上，含在老師的眼里，。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師，一節(jié)課的時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的'說：“同學(xué)們，你們要好好讀書，成績好的同學(xué)要教成績吃力的同學(xué)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。

　　告別作文 39

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會不由自己一動。只見他們不遠處，一個就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經(jīng)是中國很久沒有以前的事了。

　　關(guān)于兩年前的深秋，我回到了家鄉(xiāng)。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個冬天的季節(jié)，難得看到這么美的風(fēng)景。

　　在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細聽著，是討論把我的.兄弟送到戰(zhàn)場去當(dāng)兵。我一聽到這個消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會自動失效。

　　可是一個哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就開始喜歡看有關(guān)信息部隊的電視劇，喜歡看有關(guān)中國軍人的書，他的愿望，就是我們期待有作文進行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會發(fā)展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個人都是獨自流眼淚。

　　離別的時刻中國終于來到了，我們國家都在一個院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發(fā)展這個就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上�！�

　　我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學(xué)習(xí)下來。哥哥進行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了。”我強忍淚水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。

　　我哥哥走了，我一個人留在院子里，我的眼淚流了下來。

　　看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。

　　告別作文 40

　　夜空慘淡得只剩下一輪殘月，凄清的月光照在樓前。我曾無數(shù)次的倚欄而坐，風(fēng)吹動著月光悄悄襲來，一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心？我不禁傷感過去，悲嘆記憶……

　　踏過去的歲月，無聲無息。細數(shù)過往，生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦，越過千年，忽的一陣微風(fēng)，枯葉飄起來，沒有根，沒有目的，徜徉在秋天里，像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫，天上飄著的好像一朵朵鄒菊，總是滿眼的金黃。一切都巧生無息，唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音�；蛟S，它們將被吹散到某個不知名的地方；或許，它們將被深深地埋在泥土之中，記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前，盡情吐露著芬芳，那真是一個純真的年代，有如詩歌的情懷，花開的快樂，花落的無奈�；蛟S有些事我們真的無可奈何，赤裸裸的離開，曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風(fēng)箏一樣漸行漸遠。

　　曙光明明滅滅，草木枯枯榮榮。

　　“水猶寒，花也謝，柳枝垂。”一位精忠報國的將軍，一曲悲壯悠長的《滿江紅》。一次的感動和震撼，都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場的英雄含冤而死，北國的那一端，將軍可聽見百姓對他的思念？

　　多少次掀開季節(jié)的簾幕，卻不見古人的身影；多少次叩響思念的檐鈴，卻再也聽不到往日的歡聲笑語，云兒唱起了無題的驪歌，大江南北，沙漠荒原，無人能回答。

　　思緒瞬間凝固，凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的'畫面。我開始像海綿一樣，從書中汲取知識，從解題中尋找自己的靈感，在學(xué)習(xí)中充實自己的想法。而現(xiàn)在，我累了，丟了筆走進霧中。我前進一片，霧便后退了一步，能辨識的，不過是眼前一米左右的事物罷了。

　　無盡的思念寄托到遠方，千年的風(fēng)霜褪盡了無盡的思念，沉淀了淚光中的憂傷，夜太漫長，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往�！盎h畔秋酣一覺清，和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風(fēng)落下，這真是一個讓人懷舊的季節(jié)�！�

　　無處告別，我的青春。

　　無處告別，我的童年！

　　告別作文 41

　　眉宇間泛出光潔的華年。

　　月光撲哧的打在身上，淺淺的憂傷快速的向四面八方蔓延。

　　我們自詡為90后，總以為自己可以什么都不在乎，什么都可以得到，可以將悲傷嚴(yán)嚴(yán)實實的雪藏在大大咧咧的笑容后面。

　　在那深不可測的社會面前，我們都被保護得或漂白的如此蒼白無力。才會狂妄的自詡�，F(xiàn)實如此強大，命運永遠預(yù)測不了，是否我們注定是要過早夭折？

　　這是一個想象的年齡，擺脫了幼時對食物的過分渴求，開始克制，開始明白——一種模糊卻心安理得的`明白。

　　在這時刻有嘀答聲音的日子里，開始厭惡和排斥某些習(xí)以為常的東西，追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西，盲目到不計后果或飛蛾撲火。

　　簡單的我們，理解不了大人們的復(fù)雜，也許，大人們也永遠理解不了我們的簡單，所以，連我們憂傷的事，在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動忽略的事，但我們卻將憂傷自作主張轉(zhuǎn)變?yōu)殇佁焐w地的憂傷，蒙上心頭、眼梢。

　　總認為一切值得，做只飛蛾，向往溫暖的光明，彼年豆蔻，忘卻彼此開心的拉勾上吊，不束縛什么，只因為從未標(biāo)屬著屬于自己的標(biāo)志，就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火，距離太遙遠，終究撲不到，望穿終無奈。

　　無奈過后，明白以為的值得，或許只是那長河中微弱的一粟，隨時在沖淡，不計的付出后，有種叫悔恨的淚水布滿蒼白的臉孔，就那么心甘情愿的活在自己的世界里，盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍，費盡力氣也不一定明白，自己只不甘是路人眼中的一個小質(zhì)點。

　　不曾擁有，何曾失去？不曾擁有過你的目光，何曾失去過小小的談笑？

　　年少有太多的棱角，尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂傷，小小的期待。暴露在柔和的月光中，卻痛到麻木的獨自落淚。

　　什么都不在乎，卻什么也不想失去，模糊的明白了這些復(fù)雜的什么。

　　嘀噠聲還在，只是不能再沉浸那模糊了。

　　就此，告別，那屬于幼稚的模糊。

　　告別作文 42

　　"為什么我經(jīng)常流淚，因為我深愛著這片土地。"最后一個初中的夏天，最后幾個星期的奮斗，最后生活在這個我已經(jīng)生活了九年的地方，我無法抑制時間的流逝。親愛的校園，是時候向你告別了嗎？

　　我仍然記得當(dāng)我第一次來到這里的時候，當(dāng)我還是六歲的時候，一個老師帶著我們和一群孩子。當(dāng)我們愉快地走進學(xué)校的大門時，每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下，平坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的`教學(xué)樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云，似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是紅色的跑道似乎延伸得很遠。

　　然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上，晚上我還透過窗戶看到了紅色的夕陽。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾，摘下我們的團徽。我們走在領(lǐng)獎臺下的紅地毯上分享快樂和成長。

　　我最后一次在操場上馳騁，那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上，就像我們過去打球時一樣，但是我們最后一次離開了它。

　　再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬平方米的土地上，充滿了多少幸福和回憶。這時，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來的時候，我揮了揮手，沒有帶走一朵云�！�

　　我揮手告別童年，告別無憂無慮的時光，讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手，充滿收獲和成長，正式而莊嚴(yán)地向校園告別。

　　告別作文 43

　　它，沒有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養(yǎng)的一只小狗。

　　第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。

　　我也友好的'丟給了它一根火腿腸，它沒有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏平，一系列動作做得極為嫻熟，然后環(huán)顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚起頭顱，踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……

　　有一天的早晨，無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走，本想大鬧一場，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議，只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。

　　傍晚時分，和爸爸一起回家送小狗，遠遠地看見了那夕陽下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車?yán)铩＝柚�昏暗的燈光，在此觀察它，因為經(jīng)常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。

　　夜空很黑，沒有月亮，不時有一兩顆星星刺入銀河，或劃過黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動起來：臥在副駕駛的車座下，并發(fā)出尖細的叫聲，我想它意識到向我告別了。

　　轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤，穿過小村莊，再闖過燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時不時回頭，似乎想說什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開……

　　我不懂它的語言，它也不了解我復(fù)雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。

　　再見豆豆，愿你一切安好。

　　告別作文 44

　　校園初春的景是美的，是一種朦朧而又夢幻的美。深深淺淺不同層次，不同薄厚的色暈點染在經(jīng)歷了一個寒冬的枯枝古藤上。斑駁的枝藤配上嫩艷的花苞，嬌翠的枝芽，是一種略有些古怪的美感。

　　教學(xué)樓間一處別致的小庭院，生了銹的小鐵門，拴上一把青銅色的大鎖。隱約間似乎能聽見冒出墻頭的櫻花枝兒上，綴滿的笑臉，在與年邁的鐵門輕聲呢喃。這“一枝紅櫻出墻頭”的場景不少同學(xué)用相機照下了，后時再翻看時，卻刻畫不出那種清新的春味兒，也許，只有雙手撫摸著鐵門的斑駁，鼻翼輕貼嬌柔的花瓣，和著清風(fēng)芬芳，聽著鳥雀低唱，才能夠真正領(lǐng)略此意境罷。

　　進了庭院，首先入眼的是一株白玉蘭樹，大片的花瓣兒，張揚地開在光滑烏黑的枝節(jié)上。舉起相機，找了個恰當(dāng)?shù)慕嵌�，留一角磚瓦式的檐邊兒做映襯，拍下了玉蘭盡展的奢浮。我是不喜歡玉蘭的，總覺得它的`花朵過于碩大，壓在纖細的枝莖上，很不協(xié)調(diào)，也很夸張。

　　樹株之下，是已經(jīng)凋零落地的殘散的花瓣，銹卷著邊兒，奄奄地貼附在濕潤的泥土上。這種往別方式是不美的，至少，比起邊旁點綴著的櫻花瓣兒，它是不美的。櫻花的凋落是伴著風(fēng)的奏歌的，紛紛揚揚婆娑著舞蹈而下，或許不應(yīng)該說是凋落——它們不在枝頭，卻仍保持著鮮嫩，只不過是換了個角度展現(xiàn)美罷。這種方式均分了枝頭的張揚年月，與株下的低調(diào)時段，平衡而又對稱，樹上樹下，皆芬芳。

　　樓梯口處是幾株開得正盛的山茶花，紅艷的色澤，凡夫重疊的花瓣兒，美得轟轟烈烈。山茶花的墜落也是極讓人震撼的，并非吝嗇地小片小片地凋零，而是干脆而又決絕地，一大朵花脫離枝頭，墜落到草坪上，乍看上去就是茵茵綠草，開出了華美的花冠，詭異卻絕麗。

　　翻查一節(jié)體驗課下來所照下的照片，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己給予了不同形態(tài)的落花許多篇幅。也許一朵花凋落的情景，才是它最本質(zhì)的美。

　　告別作文 45

　　嗨！這是我給你寫的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會分別，相遇總是太美好，離別總是太難。

　　你告訴我，你說我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)不會再需要你了，我也可以自己一個人讓自己過得很好，可是，我還是好舍不得你。

　　2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班主任的批評，一股情緒翻涌上來，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的很差勁��？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的'安慰著我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著我，安慰著我。

　　考試鈴聲如約而至，高考也如約結(jié)束，那年夏天也過完了，可是你沒有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報志愿，陪我選學(xué)校，你說你要自己學(xué)會長大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負責(zé)，沒有誰能一直陪伴在你的身邊，天總會藍，我總會走，你總會長大。

　　你走了。在我踏上大學(xué)校園之后，你就越來越透明，我開始害怕著，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開始自己去吃飯，去圖書館，去操場，漸漸地，我已經(jīng)適應(yīng)了一個人的生活，并越來越享受它。

　　是夜鶯擾了沉睡的夢，還是星月染了明亮的光。夢里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿面，你安慰著我別哭，你說我長大了，我看著你，說你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著你的背影，漸漸消失，這次是真的該長大了，夢醒的時候，望著天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來過，你告訴過我，該長大了。

　　提筆正落時，風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己，滿目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著快快長大，這到了這一天，我舉足無措，是長大后的喜悅，還是不及幼時的悲傷。

　　又是一年待花開，又是一年等秋落，花開花落年復(fù)年。

　　告別作文 46

　　在漫漫人生長途中，到處充斥著告別。與人告別，與事告別，與自己告別，甚至是與膽怯，與粗心告別。而此時此刻，告別正以光速向我們飛奔而來……

　　三年前，說命運也好，說緣分也罷，37個人聚于一堂。三年的時光，我們猶如農(nóng)民小心翼翼播種下的種子，在老師辛勤的灌溉之下汲取養(yǎng)分，不斷掙脫黝黑的泥土，用一雙驚奇的眼睛看著大千世界，五彩紛呈。這是我們青春的三年，也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般，我們一邊感嘆著歲月的流逝，一邊又要準(zhǔn)備告別。

　　準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)告別。柳永有詩曰：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說�！备鼊e提，這其中還有一起學(xué)習(xí)了九年，甚至是十二年，怎么可能會瀟灑地一揮手，說再見就再見呢？必然要在豁達的一笑之后，落下許多珍貴的眼淚吧！

　　準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與可敬可愛的老師告別。也許，我們并不是最令老師滿意的學(xué)生，然而老師卻將是我們心中永遠掛念的老師。三年的時光，被表揚過，被責(zé)罵過，也怨恨過老師，而在面對告別的.這一刻卻又恍然大悟：原來老師不管做什么事，都是從學(xué)生的角度出發(fā)。

　　準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與母校告別。初踏上母校的土地，我也曾心生怨恨：學(xué)校小而破舊，操場上空終年飄著土灰，實驗室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而，三年的哺育，卻讓我對這片不大的土地產(chǎn)生了感情。

　　準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與過去的自己告別。三年前的我，粗心大意，膽小怯懦，無論做什么事都畏畏縮縮。而經(jīng)過三年的歷練與磨礪，在汗水的盡情揮灑中，我慢慢成熟了起來，逐漸能有所擔(dān)當(dāng)。三年以后，我必將與過去的自己揮別，迎來另一個重生的我，一個成熟、自信、嚴(yán)謹?shù)奈遥?/p>

　　三年的沉潛，三年的不斷艱苦奮斗，在面臨挑戰(zhàn)的同時，也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準(zhǔn)備告別，在淚水中用青春折射出一道彩虹，對過去揮揮手，對未來SAYHELLO，迎接明天，擁抱未來！

　　告別作文 47

　　在我的櫥柜里，放著一個精美的書包。但我并不用它，甚至有些不敢面對它。它，連著一段情。

　　說起我小時候，三天兩頭的闖禍，大人一個不留神，我就打碎了杯子；小伙伴們打個盹兒，玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天，我接二連三地制造“車禍現(xiàn)場”，媽媽一氣之下便把我送到姥姥家，好讓她耳根子清靜一下。

　　姥姥很慈祥，但還是耐不住我貪玩好動。那天，我“老毛病”又犯了，趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了，玩著玩著竟然睡著了，醒來一看，已是夕陽西下，我便悠閑悠哉地回家了。還未進門，便聽到“嗚嗚”的哭聲，探頭一看，姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我，以為把我丟了，一見我不知從哪蹦出來，淚水又沖了出來，手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因，我也隨之哭了起來，就這樣，我們一老一小，抱著哭成一團。

　　后來，姥爺和姥娘攢錢給我買了個書包，姥娘便抱著我指著書包嘮叨：“小丫頭快長大，長大了就可以上學(xué)去了，上學(xué)多好呀……”我似懂非懂地望著書包，也忍不住幻想背上它去上學(xué)的情景。

　　一天，我頭戴柳條編織的頭冠，身上插著幾朵野花，準(zhǔn)備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口，便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲，我撒腿就往家跑，進門就看到姥姥安詳?shù)靥稍诖采�，微風(fēng)不時吹動她臉頰上的銀絲，姥爺不厭其煩地幫她把頭發(fā)縷到耳后，但姥姥則是閉著雙目一動不動。剎那間，我似乎明白了什么，在姥姥面前“撲通”跪了下來，邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……

　　媽媽把我接回家，車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的.書包，無聲地啜泣著——這是姥姥對我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。

　　從此，書包被我收了起來。也因為它，我的童年在那天就結(jié)束了。

　　告別作文 48

　　十六歲，揭衣初涉水的年紀(jì)，世界是身畔活潑的溪流，遠遠地發(fā)源，又熱情地奔向遠方。

　　然而，當(dāng)她邁進十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個告別。

　　清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。

　　到了學(xué)校門口，她說:“爸，你回家吧�！彼�答應(yīng)著，卻不動，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個東西一一片柳葉不知何時飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子。”

　　她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的'手有些抖，特別是脫開肩膀的時候。

　　木訥的父親不善表達，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。

　　他催促著說:“快進去吧，我走了�！�

　　離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。

　　她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因為她知道有個地方，有個安靜的院子，有兩個含溫帶熱的人等她回來。

　　學(xué)會告別是人生的必修課。

　　海子說:“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

　　在那之后，我們都要一個人慢慢成長。

　　告別作文 49

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫鹦�學(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，留下了多少汗，參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？

　　忘不了親愛的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想，昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開，心中又怎能平靜？

　　忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的'好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……

　　以前，我總想著快點長大，接觸“老師謝謝你們！

　　過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級

　　學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，��！難忘的小學(xué)生活……