贊美老師詩(shī)句

時(shí)間:2024-09-19 10:35:02 晶敏 詩(shī)句 我要投稿

贊美老師詩(shī)句

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)句吧,詩(shī)句是組成詩(shī)詞的、高度凝練的句子。那么什么樣的詩(shī)句才是好的詩(shī)句呢?以下是小編收集整理的贊美老師的詩(shī)句,歡迎大家分享。

贊美老師詩(shī)句

  1、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰?餆▽W(xué)《天凈沙六首·老師》

  2、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》

  3、金科玉律真師范,化雨春風(fēng)入我廬。呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》

  4、紅綾敢望明年餅,黃絹深慚此日書(shū)。唐寅《詩(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》

  5、忽遇文殊開(kāi)慧眼,他年應(yīng)記老師心。齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

  6、寒深歲暮見(jiàn)春遲,烏鵲哀鳴更繞枝。不住光陰如過(guò)客,長(zhǎng)留天地有真詩(shī)。填胸塊壘唯憑酒,竊國(guó)王侯早趁時(shí)。禮樂(lè)衣冠俱掃地,卻教華夏慕蠻夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其二》

  7、木蛇頭帶角,古路獨(dú)橫身。大有傍觀者,初無(wú)踏著人。病來(lái)思自養(yǎng),此去或同春。送老須何物,窗明貝葉新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·木蛇頭帶角》

  8、六國(guó)朝閶闔,三山插杳冥。禪流相借問(wèn),冬后一陽(yáng)生。釋慧空《頌草堂老師付頂相贊后圓相》

  9、北郁之南瞻部洲,縱觀誰(shuí)是老人流。大千一網(wǎng)平收了,坐看兒童亂下鉤。釋慧空《次游教授韻呈草堂老師·北郁之南瞻部洲》

  10、竹林高宇霜露清,朱絲玉徽多故情。暗識(shí)啼烏與別鶴,只緣中有斷腸聲。韋應(yīng)物《昭國(guó)里第聽(tīng)元老師彈琴》

  11、參見(jiàn)南泉王老師,鎮(zhèn)州蘿蔔更無(wú)私。拈來(lái)塞斷是非口,雪曲陽(yáng)春非楚詞。釋宗杲《頌古一百二十一首·參見(jiàn)南泉王老師》

  12、聞師遭遇善知識(shí),布衲時(shí)聞羅綺香。照管為他肯景轉(zhuǎn),投胎托舍沒(méi)思量。吳潛《山偈寄無(wú)聲老師》

  13、鄉(xiāng)僧幾載客吳門(mén),世味蕭然道義尊。等是江湖未歸去,寸心何日與同論。危素《小偈奉簡(jiǎn)臥云室中老師·其五》

  14、老師神用笑談中,不但能降大小空。自謂我心頑似鐵,也隨柳絮舞春風(fēng)。陳著《呈齡叟二首·老師神用笑談中》

  15、夢(mèng)歷百城路,笑翻床上身。惟應(yīng)個(gè)些子,所以見(jiàn)吾人。玉蘊(yùn)西山重,花開(kāi)南浦春。異時(shí)冰雪里,仍舊一枝新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·夢(mèng)歷百城路》

  16、舉世不師,故道益離!谠

  17、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

  18、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  19、“落其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者懷其源!薄敝堋も仔拧吨芪迓曊{(diào)曲征調(diào)曲六》

  20、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  21、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰!餆▽W(xué)《天凈沙六首·老師》

  22、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  24、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥

  25、“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”——佚名《教師頌》

  26、“半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗! ——佚名《板書(shū)有感》

  27、“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!薄濉む嵃鍢颉缎轮瘛

  28、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

  29、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

  30、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  31、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  32、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  33、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍

  34、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  35、“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!薄啤ろn愈《師說(shuō)》

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