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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷
現(xiàn)如今，我們都不可避免地要接觸到試卷，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習(xí)，寫(xiě)試卷，什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷1
一：試題分析
本次期末考試，內(nèi)容大多是平時(shí)練過(guò)。試題總的來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。從學(xué)生答卷來(lái)看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來(lái)看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得還比較扎實(shí)。完成的較好，但也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，具體分析如下：
一、 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
本題主要是考查學(xué)生對(duì)拼音及字詞掌握情況。大部分常用字學(xué)生能熟練拼寫(xiě)。有些易錯(cuò)字雖多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生也知道錯(cuò)在哪，但一寫(xiě)還是錯(cuò)誤，練得少，不夠扎實(shí)。有些學(xué)生寫(xiě)字筆畫(huà)不清。
“容易”的“容”下面寫(xiě)成“合”幸福的“幸”寫(xiě)成“辛”奇怪的“怪”溫暖的“暖”操場(chǎng)的“場(chǎng)”。
2、 比一比，再組詞。“休”“體”不認(rèn)真而寫(xiě)錯(cuò)，
3、寫(xiě)出反義詞
安全 — ( ) 復(fù)雜 — ( )
稍微有一點(diǎn)難度，不會(huì)寫(xiě)字，
4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
特別——( ) 漂亮——( )
個(gè)別生學(xué)不進(jìn)去，稍微有一點(diǎn)難度，不學(xué)，不會(huì)寫(xiě)字，
5、詞語(yǔ)積累
個(gè)別學(xué)生寫(xiě)字不規(guī)范，你經(jīng)常強(qiáng)調(diào)容易錯(cuò)的'字，他還是錯(cuò)，就是練得不多，不夠扎實(shí)、其他學(xué)生都完成得很好。
6：我會(huì)選
極個(gè)別的學(xué)生根本不想亂寫(xiě)。抄字都出錯(cuò)誤
7：照樣子寫(xiě)句子———像————比喻句寫(xiě)錯(cuò)。
8.填寫(xiě)古詩(shī)，個(gè)別生錯(cuò)字落字，
二：閱讀理解
十二、讀下面一段話，再回答問(wèn)題。完成較好。只有極個(gè)別學(xué)生自然段數(shù)錯(cuò)，填寫(xiě)數(shù)量詞有誤。
三、看圖寫(xiě)話。
內(nèi)容寫(xiě)的還算完整，只是沒(méi)有學(xué)過(guò)的字寫(xiě)錯(cuò)了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)，主要是不知把符號(hào)加在哪。
二、改進(jìn)措施
對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我從中找到了前階段教學(xué)中存在的問(wèn)題，針對(duì)以上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我認(rèn)為在以后教學(xué)中我應(yīng)會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知的互補(bǔ)。
2.在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)、傾聽(tīng)、思考、動(dòng)手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在平時(shí)教學(xué)中，要注重知識(shí)的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生的閱讀量。教學(xué)中要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)。
4.要在班上開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，合理地進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。
5.要在寫(xiě)字指導(dǎo)上下功夫，教會(huì)學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫(xiě)字的姿勢(shì)，，把字寫(xiě)得正確、端正而美觀。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2
一、 填空。27分)(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)
1、
有( )個(gè)( )，可以寫(xiě)成加法算式( )，
也可以寫(xiě)成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因數(shù)，積是( )
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能寫(xiě)出( )個(gè)兩位數(shù)。
4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。
(1)鉛筆長(zhǎng)19( ) (2)一條河寬20( )
(3)門(mén)高2( ) (4)眼睛盒長(zhǎng)16( )
5、 在圖中，有( )條線段，( )個(gè)角
( )個(gè)直角。
6、請(qǐng)畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米
二、 畫(huà)一畫(huà)。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況)
1、 這條線段是( )厘米。
2、畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度是上邊線段的2倍。
三、 把下面算式改寫(xiě)成乘法或乘加，乘減。(4分)
(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式計(jì)算。(4分)
命題思想及檢測(cè)意圖:目的`在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)
(1)兩個(gè)因數(shù)都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?
五、計(jì)算題
(命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測(cè)意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)
七、解決問(wèn)題。(18分)命題思想及檢測(cè)意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣)
1、 白兔說(shuō)：“我比灰兔多拔了18個(gè)�！�
灰兔說(shuō)：“我拔了29個(gè)蘿卜�！�
(1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜?
2、 書(shū)包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)買8個(gè) 杯子 多少錢?
(2) 皮包 的價(jià)錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?
(3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 書(shū)包 比 皮球 貴多少元?
3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分)
張強(qiáng) 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英
(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。
(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。
(4)二年級(jí)共有( )人。
(5)( )最有可能當(dāng)選班長(zhǎng)。
參考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷3
一、我會(huì)填。（31分。除注明外其他題目每空1分，其中第2題4分。）
1、把口訣補(bǔ)充完整。
三七（ )五（ ）四十( ）十六
七（ )五十六一六（ ）( ）二十四
2、
加法算式（ )，乘法算式( ），讀作：
�。� )乘（ ）等于（ ），口訣( ）。
3、填上合適的長(zhǎng)度單位（“米”或“厘米”）。
一塊黑板大約長(zhǎng)4（ )。小麗的身高約112( ）。
4、把可以改寫(xiě)成乘法算式的寫(xiě)出來(lái)。
2+2+2+25+9-7+217+7+7
5、在里填上“>”“<”或“=”。（3分）
35+6422×6124米400米
6、1米-30厘米=( )厘米
7、在里填上合適的數(shù)。（3分）
×6=42 ×5=4040+=48
8、右圖中有（ )條線段，有( ）個(gè)角，其中有( )個(gè)直角。
9、在里填上“+”“-”或“×”。（3分）
42=6408=3267=42
10、他們看到的.是什么？請(qǐng)連一連。（3分）
二、按要求畫(huà)一畫(huà)。（共4分。其中第3題2分。）
1、畫(huà)一條比2厘米長(zhǎng)3厘米的線段。2、畫(huà)一個(gè)直角。
三、看鐘面寫(xiě)時(shí)間。（共5分）
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷4
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的`打“×”�！�2×4=8分】
1.20÷5=4讀作20除5等于4。 ( )
2.兩個(gè)數(shù)的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 ( )
3.6個(gè)4和4個(gè)6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )寫(xiě)成乘法算式是( )，表示有( )個(gè)
( )相加是( )，也可以說(shuō)成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米
3.一個(gè)星期有( )天.4個(gè)星期有( )天。
4.從21，8，2，7，4，3中選一些數(shù)，組成兩道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找規(guī)律，填一填。81,72，63，( )，( )
6.補(bǔ)充口訣。( )八十一六七( )
7.4個(gè)人有( )只手，一共有( )根手指。
8.一只青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。
9.有16個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)一盤(pán)，可以裝( )盤(pán)。
10.有56個(gè)同學(xué)，平均分成8排，每排有( )個(gè)同學(xué)。
四、我會(huì)算。(共33分)
1、筆算下面各題。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計(jì)算。(9分)
(1)、3個(gè)6連加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少?
3、看圖列式計(jì)算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解決問(wèn)題。(19分，每題3分，其中第4題(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(輛)
3、
運(yùn)動(dòng)鞋比臺(tái)燈便宜多少錢?
38元51元
4、
(1)買2個(gè)乒乓球拍要多少錢?
(2)買4羽毛球拍和一個(gè)籃球要多少錢?
(3)你還能提出什么問(wèn)題?
問(wèn)題：?
列式：
六、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒(méi)題4分。)
1.住20人夠嗎
2.、擺一擺。
這三個(gè)數(shù)字能組成( )個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：____________________
最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷5
一、計(jì)算（共26分）
1、口算（20分）
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用豎式計(jì)算（6分）
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空（共30分，8小題2分）
看圖列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38讀作（ )，表示（ ）個(gè)( ）連加。
546=（ )，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是( ）。
按規(guī)律寫(xiě)：8、12、（ )、20、（ ）、( ）。
在( )里填上合適的數(shù)。
�。� )3=27 （ ）4=8 12（ ）=6 3( ）=9
6、在○里填上或=。
40厘米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60厘米
7、在( )里填上合適的單位
課桌高約70 （ ) 小床長(zhǎng)2( ）
小紅身高1（ )20（ ） 腳大約長(zhǎng)20( ）
8、在每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間都畫(huà)一條線段，可以畫(huà)( )條。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
⑴第一行添上( )個(gè)△，就和第二行同樣多。
⑵從第二行拿( )個(gè)擺到第一行，兩行的△個(gè)數(shù)就同樣多。
三、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打，共5分）
1、2個(gè)8相乘，積是16。 ()
2、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形和正方形，都是四邊形。 ()
3、被除數(shù)是8，除數(shù)是2，商是16。 ()
4、計(jì)算819=9，運(yùn)用的口訣是九九八十一。 ()
5、一個(gè)數(shù)，比30大，最小是29。 ()
四、選一選（共5分）
1、( )是平均分。
�、佟稹稹� ○○○○
②○○ ○○ ○○
�、邸稹� ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的算式是( )
�、�54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的`算式是( )
�、�4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、圖中線段長(zhǎng)( )厘米
①7厘米 ②4厘米 ③3厘米
5、一條腳踏船最多可坐2人，一個(gè)旅游團(tuán)有18名客人，至
少需要( )條船。
�、�8 ②9 ③10
五、畫(huà)畫(huà)，連連。（共6分）
1、畫(huà)一條長(zhǎng)5厘米的線段。（2分）
2、
下面這些照片分別是誰(shuí)拍的？請(qǐng)小朋友連一連。
六、解決問(wèn)題。（共28分）
1、用18米長(zhǎng)的繩子做9條同樣長(zhǎng)的跳繩，每條長(zhǎng)多少米？
2、
�。�1）做了多少面紅旗？
�。�2）做了多少面綠旗？
3、我和3個(gè)同學(xué)做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵？
4、媽媽買了15個(gè)蘋(píng)果，小紅每天吃2個(gè)，一個(gè)星期能吃完嗎？
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷6
一、我會(huì)填。（28分）
1、3米-100厘米=( )米
6米+49米=（ ）米
2、你喜歡的乘法口訣是( )，你能根據(jù)這個(gè)口訣寫(xiě)出兩個(gè)不同算式嗎？
�。� )，( ）。
3、仔細(xì)觀察：
�。�1)上面一共有( ）個(gè) 。
�。�2)根據(jù)圖寫(xiě)成加法算式是（ ），寫(xiě)成乘法算式是( ）。
4、一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是7，列成算式是（ )，讀作( ）。
5、小麗在圖畫(huà)本上畫(huà)了☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍，○有（ )個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的.9倍，△有( ）個(gè)。
6、在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7、( )里最大能填幾？
�。� )×8<65 （ ）<5×9 30="“”">5×( ）
8、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長(zhǎng)10（ ) 媽媽身高1（ ）62( ）。
9、數(shù)一數(shù)，試一試。（2分）
上圖中有（ )條線段， 一共有（ ）個(gè)角，其中有( ）個(gè)直角。
10、小明昨天寫(xiě)了29個(gè)大字，今天寫(xiě)了47個(gè)大字，兩天大約寫(xiě)了( )個(gè)大字。
二、我是小判官。對(duì)的在（ )里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(5分）
1、8+8+8=3×8=8×3 （ ）
2、有三個(gè)同學(xué)，每?jī)扇宋找淮问郑还惨?次手。（ ）
3、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角。 （ ）
4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。 （ ）
5、“ ”這是一條線段。 （ ）
三、我會(huì)選。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）
1、角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短( )。
�、儆嘘P(guān) ②無(wú)關(guān) ③不能確定
2、一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。
�、�1 ②2 ③3
3、（ ）是你在鏡子里看到的F的樣子。
四、我會(huì)算。（25分）
1、口算。（10分）
6×7= 9-本站§ ×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2、用豎式計(jì)算。（12分）
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3、估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫(huà)“—— ”。（3分）
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫(huà)家。（7分）
1、畫(huà)出比6厘米短2厘米的線段。
2、用給出的一點(diǎn)畫(huà)直角，并寫(xiě)出角的各部分的名稱。
3、畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱軸（只畫(huà)一條）。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷7
一、填空。（23分）
1、填口訣
二四（ ) （ ）得九 ( ）十二
三五（ ) （ ）得六 三六( ）
2、9的3倍是（ )，4個(gè)5相加的和是( ）。
3、7×6=（ )，口訣：（ ），讀作：（ ），表示：( ）
4、1米=（ )厘米 45厘米-6厘米=( ）厘米
37厘米+5厘米=（ ）厘米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )里最大能填幾？
�。� )×6<27 ( ）<3×7
4×（ ）<15 35="“”">7×( )
6、一把三角板上有（ )個(gè)角，其中( ）個(gè)是直角。
7、比67多29的數(shù)是（ )，比67少29的數(shù)是( ）
8、聯(lián)系生活實(shí)際，填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。
姚明的身高是226（ ) 教室門(mén)的高度大約是2( ）
東方明珠電視塔高468( )
9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)蓚�(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)，一共要比賽( )場(chǎng)。
10、用2、4、6三個(gè)數(shù)可以寫(xiě)出的兩位數(shù)分別是：()。
11、長(zhǎng)方形有（ )條對(duì)稱軸，圓有( ）條對(duì)稱軸。
12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判斷。（5分）
1、9個(gè)相加的和是13。 ( )
2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )
3、角都有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。 ( )
4、計(jì)算48+29，得數(shù)大約是70。 ( )
5、1米和100厘米一樣長(zhǎng)。 ( )
三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分）
1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（ ）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的.兩位數(shù)有（ ）個(gè)。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢，買故事書(shū)花了28元，他大約還剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫(xiě)成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計(jì)算。
1、直接寫(xiě)出得數(shù)。（6分）
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用豎式計(jì)算。（18分）
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式計(jì)算。（6分）
(1)5個(gè)6相加，積是多少？ (2)9的3倍是多少？
�。�3）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？
五、畫(huà)一畫(huà)。（9分）
1、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)比直角大的角，并寫(xiě)出它各部分的名稱。
2、畫(huà)一條比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。
3、請(qǐng)按對(duì)稱軸畫(huà)出圖形的另一半
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