四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題

時(shí)間:2023-07-20 23:15:15 美云 數(shù)學(xué)試題 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題

  大部分同學(xué)在學(xué)過新知識(shí)之后,都覺得自己對(duì)這部分知識(shí)沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,編輯老師整理了這篇四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題,希望大家練習(xí)!

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題

  四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1

  1、判斷對(duì)錯(cuò)。

  (1)直角都比鈍角小,比銳角大

  (2)一個(gè)角的兩條邊越長,角越大。

  (3)一個(gè)角有三個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。

  (4)在所有的角中,直角是最大的。

  (5)一個(gè)直角也有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。

  (6)把一個(gè)角放在放大鏡下面,這個(gè)角變大了。

  (7)老師的大三角板上的直角比我的.三角板上的直角大.

  (8)長方形有4個(gè)直角。

  (9)三角板上最多可以有3個(gè)直角。

  (10)三角板上有3個(gè)角,其中最大的那個(gè)角是鈍角。

  2、按要求畫圖。

  1、畫一個(gè)直角。

  2、畫一個(gè)比直角大的角。

  3、畫一個(gè)比直角小的角。

  4、畫一個(gè)有直角的三角形。

  四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 2

  1、判斷題

  (1)角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。( )

  (2)角有大有小,直角也有大有小。( )

  (3)把一個(gè)角放在10倍的放大鏡下,這個(gè)角就放大了10倍。( )

  (4)任何角都有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。( )

  (5)課桌高8米。 ( )

  (6)直角是最大的角。( )

  (7)長方形有( )個(gè)角,他們都是( )角。

  (8)直角也有( )個(gè)頂點(diǎn)( )條邊。

  (9)從一個(gè)點(diǎn)起,用( )向不同方向畫( )條線,就畫成( )。

  (10)要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的( )去比一比.

  (11)長方體有( )個(gè)面,每個(gè)面上有( )個(gè)直角,長方體一共有( )個(gè)直角。

  2、動(dòng)手操作。

  (1)任意畫幾個(gè)大小不等的角。

  (2)用三角板上的'直角畫幾個(gè)向不同方向開口的直角。(畫直角時(shí)要注意兩個(gè)重合喲)

  3、請(qǐng)家長畫一些角,然后請(qǐng)你檢驗(yàn)這些角是不是直角。(不是直角的,要說說是比直角大,還是比直角小)

  四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 3

  一、經(jīng)過下面的點(diǎn)(o),畫一個(gè)角,角的大小不限。

  二、判斷,下面圖形中,請(qǐng)你在是角的圖形下面畫“√”

  三、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

 。1)角的兩邊越長,這個(gè)角就越大。( )

  (2)一張正方形的'紙,用剪刀剪去1個(gè)角以后,還有3個(gè)角。( )

 。3)用紙折角,折出的角的大小,與這張紙的大小無關(guān)。( )

  四、動(dòng)手做一做,比一比。

 。1)找一張紙,形狀大小不限。

 。2)用這張紙任意的折出一個(gè)角。

 。3)跟你的小伙伴比一比,誰折出的角大些(誰折出的角小些)。

  五、判斷。

 。1)老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴蟆#?)

 。2)一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。( )

 。3)三角形中最大的角就是直角。( )

  六、過規(guī)定的點(diǎn)(o)畫出一個(gè)直角。

  七、按要求填序號(hào)。上面的圖形中,_______________________不是角。上面的圖形中,_______________________是角。上面的圖形中,_______________________是直角。

  四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 4

  1.判斷:

 、 邊越長,角就越大。 ( )

 、 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( )

 、 一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。 ( )

  2.下圖中,是角的在括號(hào)里打√,不是的打×。

  3.填空:

 。1) 一個(gè)角有( )條邊, ( )個(gè)頂點(diǎn)。

  (2)畫角時(shí)先畫( ),再畫( )。

 。3)三角形有( )個(gè)角,正方形有( )個(gè)角。

  4.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角。

  5. 把下面這四個(gè)角按從小到大的順序排一排。(填序號(hào))

  6.先寫出鐘面上的時(shí)刻,在寫出分針和時(shí)針?biāo)纬傻腵角。

  7.數(shù)出下圖中的角。

  8.判斷:

 。2)銳角比直角小。 ( )

 。3)鈍角比直角大。 ( )

 。4)所有的銳角都比鈍角小。( )

  9.畫一畫,從給出的三個(gè)點(diǎn)出發(fā),畫一個(gè)直角,一個(gè)鈍角和一個(gè)銳角。

  10. 誰排錯(cuò)隊(duì)啦,快來找一找!圈一圈。

  11.用三角板比一比,下面的角各是什么角?

  12. 時(shí)針和分針組成什么角?填在( )里。

  參考答案

  1. (1)× (2) √(3)√

  2.

  3. (1)兩 一 (2)一個(gè)頂點(diǎn) 兩條邊 (3) 三 四

  4. 3 4 7

  5. ②④③①

  6. 7:35 銳角 10:30 鈍角 3:40 鈍角 3:00 直角

  7. 3 1 2 5 1

  8. (1)× (2)√(3)√(4)√

  11. 銳角 銳角 鈍角 銳角

  12. 直角 鈍角 銳角

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