- 相關(guān)推薦
高中生物物質(zhì)出入細胞的方式測試題
一、選擇題：
1、在哺乳動物體內(nèi)，葡萄糖進出紅細胞彩的跨膜運輸方式為（）。
A.自由擴散B. 協(xié)助擴散
C.被動運輸D.主動運輸
2、將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜 （）。
A. 吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱
B.運載硅的載體多，運載鈣的載體少
C.吸收硅的方式是自由擴散，吸收鈣的方式是主動運輸D.吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量
3、 植物根毛細胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（）。
A.滲透作用B.自由擴散
C.主動運輸D.吸脹作用
4、2002年我國首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”（可被腸道直接吸收），為許多藥物的利用提供了一條新途徑。“穿腸蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是
�、僮杂蓴U散②協(xié)助擴散③主動運輸④其他方式
A.①②③ B.③
C.④ D.②③
5、自由擴散與主動運輸?shù)膮^(qū)別包括（） 。
�、龠\輸方向②載體③能量
A.①②B.②③C.①③D.①②③
6、實驗表明，K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素（含12個氨基酸的脂溶性抗生素）時，K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處，這種物質(zhì)通過膜的方式是（）
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散
C.主動運輸 D.胞吞作用
7、下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是（）。
①酒精被胃黏膜吸收② 細胞與內(nèi) 環(huán)境進行氣體交換③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸
�。�.①② B.③④
Ｃ.②③④ Ｄ.①②③④
8、海帶細胞中的碘比海水中的高許多倍，但仍 可以從海水中吸收碘，這說明海帶細胞吸收碘具有（）。
�。�.選擇性 B.獨立性
�。�.專一性 Ｄ.高效性
9、吞噬細胞具有識別功能是因為（）
A.細胞膜具有一定的流動性
B.細胞膜表面具有糖蛋白
C.細胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)
D.細胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層
10、細胞膜具有流動性，是指（）
A.整個細胞膜具有流動性
B.細胞膜上的磷脂是靜止的，蛋白質(zhì)具有流動性
C.細胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋 白質(zhì)都具有流動性
D.細胞膜上的蛋白質(zhì)是靜止的，磷脂具有流動性
11、將兩 種海綿動物的細胞分散成單個的細胞，再進行混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細 胞才能結(jié)合，其原因是（）。
A.兩種海綿細胞表面糖蛋白 的成分不同
B.兩種海綿細胞的脂質(zhì)成分不同
C.兩種 海綿細胞的細胞膜上的蛋白質(zhì)種類不同
D.兩種海綿細胞的細胞膜上上的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
二、非選擇題：
1、下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A代表分子；B代表；D代表。
�。�2）細胞膜從功能上來說，它是一層膜。
�。�3）動物細胞吸水膨脹 時B的厚度變小，這說明B具有。
（4）在a－e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是。
�。�5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號。
1、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖
(2)選擇透過性
(3)流動性
(4)b、c、d
(5)ba
2、對法囊藻的細胞液中各種離子濃度的分析表明，細胞液中的成分與海水的成分很不相同，下圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請回答下面的問題：
�。�1）K+和Cl-在細胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細胞內(nèi)含量較低。這一事實表明細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有；
�。�2）K+和Cl-進入細胞的運轉(zhuǎn)方向是，這種吸收方式需要的兩個基本條件是和；
（3）細胞吸收K+和Cl-的方式，對活細胞生命活動的意義是，這種吸收方式的實現(xiàn)，必須依賴的生理活動是；
（4）法囊藻細胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，這與法囊藻細胞膜上的有關(guān)；
�。�5）在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)實驗得知，法囊藻對礦質(zhì)元素離子的吸收活動，使周圍溶液的pH有減少的趨勢，對此現(xiàn)象的正確解釋是。
答案：
�。�1）選擇性
�。�2）逆濃度梯度由海水向細胞中運輸 需要載體 需要消耗能量
�。�3）能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì) 呼吸作用
（4）運載各種離子的載體數(shù)量
�。�5）由于細胞對離子的選擇性吸收，使周圍環(huán)境溶液中的離子濃度發(fā)生改變而導致H+濃度增高
【高中生物物質(zhì)出入細胞的方式測試題】相關(guān)文章：
香螺卵母細胞營養(yǎng)方式的研究04-30
我用物質(zhì)獎勵的方式鼓勵孩子學習，是不是錯了？05-02
淺析世界物質(zhì)統(tǒng)一性的一種表述方式04-30
不同激活方式對小鼠卵母細胞孤雌胚形成及其發(fā)育的影響04-29
物質(zhì)04-29
細胞04-29
細胞凋亡與細胞色素C05-03
滬粵版第四章《我們周圍的物質(zhì)》創(chuàng)新測試題05-01
丙烯對柿果實采后細胞壁物質(zhì)代謝和幾種生理指標的影響04-27
白細胞的意思, 白細胞的解釋04-30