五一勞動節(jié)實踐心得體會

時間:2022-12-25 20:38:22 實踐心得 我要投稿

五一勞動節(jié)實踐心得體會(精選8篇)

  當我們有一些感想時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節(jié)實踐心得體會(精選8篇)

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇1

  四月即將匆匆在20xx年的歷史中劃過,五月伴著逐漸炎熱的天氣悄然來到我們身旁。五月到了便說明勞動節(jié)隨之也到了,學校放了小長假但是也并沒有讓我們閑著,為了培養(yǎng)我們的動手能力,弘揚不怕苦不怕累的勞動精神,響應(yīng)“五四青年節(jié)”的號召,特給我們布置了一項有意義的特別的作業(yè),那就是勞動節(jié)的社會實踐活動。

  我還挺期待有社會實踐活動的,因為我想看看自己到底能不能做好,而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人,她說能領(lǐng)到生活補貼,更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。

  我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床,過去奶奶家時,沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,還特地給我準備了一套專業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢昂揚的上班啦!

  剛開始掃還覺得輕松地不當回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認真掃起來。

  好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來!接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經(jīng)沒什么力氣了,專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細細,兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個老人家都能堅持,那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒?我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。

  經(jīng)過這次社會實踐,我跟著奶奶學到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環(huán)保的'重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的,還需要大家來一起維護,做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時,我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學到了堅持和毅力,事情開始是很容易的,堅持確實最不容易的。

  現(xiàn)在終于真正明白學校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現(xiàn)在想來都有些羞愧,現(xiàn)在我認識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇2

  五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  看來老天還蠻會疼愛我的.嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機會去試試發(fā)傳單了,有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。

  五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。

  意想不到的是,當來到了該名為100通信的手機公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學會怎么跟人家講解手機,講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的”我真的很高興,因為我的服務(wù)我的工作得到他人的認可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。

  大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇3

  大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

  今年五一的社會實踐工作,得到了學院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責XX地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

  一、精心準備,運籌帷幄

  1、高度重視,認真選拔

  社會實踐活動得到了全校同學的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

  2、召開安全會議,明確責任

  根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話,抓好落實。

  為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的`社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。

  二、走向社會,感悟生活

  本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

  實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心,領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

  三、及時總結(jié),不斷提升

  五一假期剛結(jié)束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

  我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

  今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇4

  五一放假期間,我和團隊成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在西安市戶縣大王鎮(zhèn)旁東村。

  活動開展之前,我和隊友們一起討論和明確了本次活動的目標和實現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。

  活動期間,我和隊友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運用各種有效的方式解決各種問題。三天的時間雖然短暫,但是,卻讓我和隊友們獲得了很多知識和技能。我們和當?shù)卮迕裢酝。煌H切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認識和思考。

  “三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團隊參加的公益比賽很相關(guān),具有很強的針對性。一方面,我們作為團隊的.重要組成人員,擔負著管理職能和團隊建設(shè)職責。比賽前期積極準備,努力提升自身和團隊的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點調(diào)研了當?shù)亟?jīng)濟收入的主要來源,掌握了一些和當?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進作用。

  這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊活動的開展方式和過程有了更加深刻地認識。同時,活動期間,我們積極學習各種農(nóng)業(yè)致富項目和環(huán)保知識,加強了我們隊伍的整體素質(zhì)的建設(shè)?偟膩碇v,這次活動從實踐和理論上促進了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅定的意志。我們會一直努力,為目標的實現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇5

  在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務(wù);能夠積極進行有關(guān)方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

  這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊,我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  四、積極主動,大膽表現(xiàn)自我。

  我想很多人都已習慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的.想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!

  五、實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。

  這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇6

  慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學生明白,勞動是最光榮、最幸福的,要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日,__小學召開主題為“我工作我快樂”的班會,迎接五一。

  學校根據(jù)學生實際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中,老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生,讓他們明白我們的生活離不開勞動,他們應(yīng)該感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負擔,用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。

  這項活動不僅培養(yǎng)了學生的.創(chuàng)造能力,提高了學生的學習興趣,豐富了他們的課余生活,而且增強了他們的勞動觀念,培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣,激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇7

  五一來臨,為了讓學生明白勞動是最光榮的,要熱愛勞動,珍惜勞動成果。4月26日下午,雪紡雅小學召開《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。

  根據(jù)學生的實際情況,很少有團隊總部開展過豐富多樣的團隊活動。輔導員和老師用發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事來教育學生,讓他們明白我們的生活離不開勞動。

  動,更應(yīng)該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動,用自己勤勞的.雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

  通過本次活動,學生懂得了應(yīng)該尊重每一個勞動者,感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活,同時要以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者致敬。

  五一勞動節(jié)實踐心得體會 篇8

  五月,是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

  在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學生做好訪談記錄。

  學生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的`勞動者。孩子們積極參與,真正深入社區(qū),與勞動者零距離接觸,學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。

  通過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣,充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學生全面發(fā)展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節(jié)。

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