實(shí)踐心得（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)踐心得 篇1
漫長而快樂的一周過去了，我們又重返回了校園�？墒牵乙廊粚�(shí)踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫下我對那里的心得體會！
在那里我們學(xué)到了一些平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有在家里也接觸不到的.東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活：和同學(xué)們住一個宿舍，和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。
當(dāng)我們每走進(jìn)一個教室時，許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們，在這里我們學(xué)會了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動和汗水換來的，同時也鍛煉了我們的動手能力。
在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工，我們也擺脫了對父母的依賴，還學(xué)會了疊被子，自己照顧自己，和同學(xué)友好相處，自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣，關(guān)心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭，我非常喜歡這個家庭。
這次有意義的實(shí)踐活動，真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會了很多本領(lǐng)，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時候，要做到遇到困難不緊張的精神。
實(shí)踐心得 篇2
7月9日，三下鄉(xiāng)的第一天，懷著一顆欣喜又好奇的心來到吳川二中。學(xué)校的環(huán)境不好，但比起其他三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差，都是公共洗澡房，條件比較艱苦，這也許是大學(xué)生三下鄉(xiāng)的本質(zhì)，就是在艱苦環(huán)境中，吃苦耐勞，艱苦奮斗，鍛煉能力，磨煉意志。
下午三點(diǎn)，我終于看到了我的學(xué)生們，他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著，我?guī)麄兩险n室、宿舍，幫個別學(xué)生搬行李當(dāng)我知道他們大部分都是住在外面，晚上，上、放學(xué)都是那么麻煩和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我：如果我將來有能力了，一定會盡全力幫助改善學(xué)生飯?zhí)煤妥∷迼l件。
7月10號，我很有幸地當(dāng)上了三班的班主任。開班會，與學(xué)生交流，一起吃飯，一起去學(xué)校。一有時間，我就會跑去宿舍去跟他們聊天，問她們有沒有吃飽，睡得好不好，學(xué)習(xí)上有什么疑問。當(dāng)天有兩件事令我有感觸，由于一點(diǎn)錯誤，有一位同學(xué)沒出席，我差點(diǎn)被負(fù)責(zé)人批評一位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生突然變得很正經(jīng)，拿出手機(jī)撥通那個學(xué)生的電話，拿給我聽，當(dāng)我聽說那個學(xué)生要去深圳打工時，我覺得自己真的好沒用，一個十三歲的孩子都要去打暑期工，他們本應(yīng)好好讀書，而我愛莫能助。
下午第三節(jié)，我們?nèi)嘁黄鸷铣段业暮眯值堋�，男女對唱，全班唱得好有氣勢感情、激情。整個班一邊笑一邊唱，團(tuán)結(jié)的氣氛震動了整個教師，我覺得原來當(dāng)老師是多么的幸福。無法忘記這一刻。
7月11日，我在操場上教四班的瘋英，那個班的調(diào)皮男生很多，不過很聰明就是特別喜歡搗蛋，無論我叫他們干什么，他們都喜歡嬉笑，很難管理，很大聲才能hold住他們。在課堂上，有的.女生居然在扎頭發(fā)，或去干別的事情，或坐在地板上，完全當(dāng)我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的喉嚨會痛。學(xué)生的配合對老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時間。文藝組的負(fù)責(zé)人告訴我每個學(xué)生只能表演兩個節(jié)目，這樣子就把我們?nèi)嗪铣摹段业暮眯值堋返娜顺樽吆芏啵覀儼嗖怀杉w了，我突然感到很心痛，忍不住流淚了，但我必須控制自己的情緒，注意班主任的形象。最重要的是：我只想讓學(xué)生看到我燦爛的笑容，而不是悲傷的表情�？墒菍W(xué)生還是發(fā)現(xiàn)了我的表情不對勁，問：“老師，怎么了？”后來，她們都說：“我們不走了，支持你�！碑�(dāng)時我真的感到得不知道說什么。我不期待什么榮譽(yù)，我只希望能我們?nèi)嗳w合唱《我的好兄弟》。一個不能少。就這么一個小小的要求而已。
實(shí)踐心得 篇3
寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點(diǎn)參觀。
在第二課堂實(shí)踐活動場所，我們玩了許多游戲，有：滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng).......這些游戲不僅蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理，使人受益匪淺，而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦。我們還通過機(jī)器看了貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的。看了之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特，看到的世界好奇特。
除了玩游戲讓我們受益匪淺，還有通過3D眼鏡看動物的圖像和資料，使人受益匪淺。我們戴上3D眼鏡看圖畫，圖畫就好像變成了真的一樣，我伸手去摸卻什么也摸不到，真神奇呀！我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動物，有：白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等。我不禁感嘆道：“這些動物真可憐呀！它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕，真可悲呀！我們一定要好好保護(hù)動物，不讓它們?yōu)l臨滅絕，遭到滅頂之災(zāi)！”
這次第二課堂實(shí)踐活動我最大的'感想就是：“我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大利用聰明的頭腦造福人類。要呼吁大家積極保護(hù)動物，不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災(zāi)！”
實(shí)踐心得 篇4
又臨暑假，萬千學(xué)子離校歸家�？杉倨谡T惑頗多，該如何度過?我想，尋找一份兼職、充實(shí)自身，無疑是一個可行的選擇。而選擇“愛心崗位”，參加青少年宮的助學(xué)活動，應(yīng)該是一個不錯的決定。在實(shí)習(xí)期間，公益暑托班輔導(dǎo)小朋友、上課點(diǎn)名、以及前臺提供咨詢意見是我們的主要工作內(nèi)容。
現(xiàn)在，在成為一名輔導(dǎo)小朋友的老師后，我才真正意識到老師身上承擔(dān)的責(zé)任——傳道受業(yè)解惑、保護(hù)小朋友的'人身安全、給予小朋友人生道路上的引導(dǎo)，以及我們需要付出更多的耐心與愛心去與性格、年齡各不相同的小朋友接觸。而在前臺提供咨詢確實(shí)給予了我們更早一步踏入社會與不同的人接觸的機(jī)會，對教務(wù)的熟悉是給大家提供幫助的基礎(chǔ)，也是我們需要提前準(zhǔn)備好的東西。這些需要我們提前準(zhǔn)備的技能也在上課點(diǎn)名，在辦公室的文書工作中得到了進(jìn)步與提高。責(zé)任與獲得感同在，辛苦與快樂共存。這一個實(shí)習(xí)機(jī)會也讓我對大學(xué)畢業(yè)后的工作生活有了一個更深刻的了解。
實(shí)踐心得 篇5
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在人民醫(yī)院檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)有3個月，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今確定方向，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動�，F(xiàn)在，我來這個工作的地方已有三月，心里有有許許多多感悟，就讓我來分享一下。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作，了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。
剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的`是，檢驗(yàn)科帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的豐富經(jīng)驗(yàn)，也讓我對于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識。檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個大科室，但它有若不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯。因?yàn)槲抑�，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，在以后的幾個月里，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上接下來工作崗位。
實(shí)踐心得 篇6
都說天時不如地利，地利不如人和，但XX年的社會實(shí)踐讓我們不得不向天氣低頭。臺風(fēng)“碧利斯”讓我們盡管心中有千萬的不舍，還是必須得離開。也就是這樣，帶著莫大的遺憾結(jié)束了我們此次的社會實(shí)踐，也結(jié)束了作為我們大二學(xué)生在大學(xué)中的暑期社會實(shí)踐活動！
XX年7月10日，帶著同樣興奮但卻對實(shí)踐生活少了一份好奇的心情，踏上了大學(xué)生活中的第二次實(shí)踐之路。同樣的時間，不同的地點(diǎn)，開始了我們不同的實(shí)踐生活。以為去年已經(jīng)經(jīng)歷過了十五天的實(shí)踐，今年的實(shí)踐跟大一學(xué)弟學(xué)妹相比，我更多了一份實(shí)際與隨時準(zhǔn)備面臨各種突法困難的心情，不再那么好奇了。
好事多磨，為了15天的實(shí)踐，從前期的策劃準(zhǔn)備到真正的實(shí)地開展各類活動，我們遇到的阻力不減去年。但無論如何，憑著31顆摯著的心我們還是走過來了。素質(zhì)支教是我們今年遇到困難最大的一項(xiàng)活動。由于受政策和活動條件的限制，我們的招生規(guī)模只能不斷不斷地縮校盡管我們每一個支教隊(duì)員心中都期望著給當(dāng)?shù)乇M量多的孩子送上一個愉快而又充實(shí)的假期，但我們的能力確實(shí)有限。雖然當(dāng)?shù)卣呀?jīng)給了最大程度上的支持與幫助，但客觀條件確實(shí)是我們所改變不了的。作為人數(shù)最少的三年級班主任，雖然小朋友人數(shù)要比其他年級少但我們的工作量還是一樣。必須要保證所有學(xué)生平平安安地來上學(xué)，高高心心地回家去。作為下鄉(xiāng)大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該給他們帶去快樂與知識，更重要的是帶給他們一份安全。經(jīng)過所有任課老師和我們班主任的努力，三年級小朋友最后還是收獲了一個特殊的稱號—乖乖班。可誰又知道三年級中同樣存在著不安分地活潑金屬呢？盡管實(shí)踐活動結(jié)束了，但精益求精的王子，文靜懂事的中國式美女，三年級的每一個學(xué)生都給我留下了深刻的印象……
作為去年優(yōu)秀調(diào)研論文的獲得者，今年我的任務(wù)又加重了很多。調(diào)研組組長雖然不用像其他組長一樣必須隨時待命，但對于自己的本職工作必須保質(zhì)保量地完成。從前期的.問卷設(shè)計(jì)到實(shí)地的問卷調(diào)研，還是尚未完成的最后的總結(jié)論文，都包含了所有隊(duì)員的心血，尤其是深入群眾的調(diào)查，面對不同的群眾我們必須有不同的態(tài)度，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)經(jīng)歷過一次，所以對世事的人情冷暖不再會那么憤憤地了，更多了一份接受與面對的心情。但看到同寢室的大一同學(xué)做完問卷回來那一副憤世疾俗的表情，我又似乎看到了去年的那個自己，所以說人是需要經(jīng)歷需要長大的！
在為期15天的實(shí)踐中，結(jié)合我們“新農(nóng)村”的主題，我們實(shí)踐隊(duì)還開展了各類活動，如現(xiàn)場環(huán)保書畫大賽，大型法律咨詢等等。都是我們保留的傳統(tǒng)項(xiàng)目，但在不同的地點(diǎn)開展的效果卻依然顯著。同時結(jié)合素質(zhì)支教開展的中小學(xué)生模擬法庭、演講賽、作文賽等等，在當(dāng)?shù)匾伯a(chǎn)生了一定的反響，尤其受到了家長們的好評！
但事情總不能那么十全十美，眼看我們的實(shí)踐活動即將劃上圓滿的句號時，突如其來的臺風(fēng)卻不得不讓我們放棄花了巨大心血的告別晚會，帶著千千萬萬的不舍離開了宋埠，結(jié)束了我們的實(shí)踐生活！
實(shí)踐心得 篇7
我們來到了西部偏遠(yuǎn)的貧困小鎮(zhèn)——xxx，xxx又有一個很美的名字——xxx。我們關(guān)注一群辛勤奉獻(xiàn)卻被人們遺忘的特殊群體——留守老人，我們想要在xxx這片熱土上發(fā)揮自己的一份光和熱，讓更多的人關(guān)注這個群體，尊重這個群體，愛護(hù)這個群體！
隨著汽車的顛簸，xxx梯田映入我們眼簾。望著這一重重大山，一圈圈梯田，我們的內(nèi)心收到深深地震撼！是什么樣的毅力造就這樣的`奇跡，是怎樣一輩人改造了連綿的高山？我們迫不及待想要去了解他們的生活，了解這種精神。
xxxxxx市的xxx梯田，是現(xiàn)代人創(chuàng)造的奇跡。地處六盤山麓的xxx縣，位于黃土高原溝壑區(qū)，境內(nèi)山多溝深，水土流失嚴(yán)重，自然環(huán)境惡劣。20世紀(jì)60年代以來，xxx人民克服重重困難，修成梯田近百萬畝，將昔日光禿禿的山嶺變成了一個山川秀美的“梯田王國“19xx年，xxx干部群眾興修梯田的偉大壯舉被《人民日報(bào)》頭版頭條報(bào)道后，在國內(nèi)外引起了廣泛關(guān)注，同年xxx縣被水利部命名為“全國梯田化模范縣”，梯田化工程被國內(nèi)外知名專家鑒定為“國際領(lǐng)先水平”，被中外人士稱譽(yù)為“世界奇跡”。而造就奇跡的人漸漸老去，漸漸被遺忘！
下車之后我們稍做整頓匆匆趕去當(dāng)?shù)氐拿裾�，可惜星期日工作人員不上班。于是我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院，打算先看一下情況，后續(xù)看能否展開一些活動。中午時分到達(dá)養(yǎng)老院，老人人已經(jīng)午休了，工作人員告訴我們，如果要采訪老人必須等到工作日辦理手續(xù)。原本以為要無功而返，結(jié)果碰到一位出來散步的老人，我們拉著老人聊了起來，大致詢問了她的生活情況。而我感觸最大的是她想要與人交流的強(qiáng)烈愿望，他們是一群孤獨(dú)的人。
下午，我們計(jì)劃到附近村鎮(zhèn)探探情況，看看老人們生活的地方。這群留守老人們有一部分在縣城照看孫子上學(xué)，租住在附近的出租房里，條件十分艱苦！由于是暑假期間，又逢農(nóng)忙時節(jié)，大多數(shù)老人已經(jīng)回家秋收，而我們也準(zhǔn)備要下鄉(xiāng)深入了解他們的生活。
我們已經(jīng)安排好明天的行程，明天我們準(zhǔn)備去柳梁鄉(xiāng)，更深入的了解他們的生活，今天在縣城里了解到的我相信也只是一些皮毛，與我們想了解的還相差很遠(yuǎn)。
曾經(jīng)我們在大巴上看到梯田上勞作的人們在世世代代養(yǎng)育他們的土地上揮灑汗水，我想，里面肯定不乏老人吧，為什么會有老人在如此炎熱的夏天還辛勤勞作，他們的兒女為什么不幫他們，他們是靠這土地來養(yǎng)育自己的嗎？這都是我們所迷惑的。我們一定會找到答案。
忙碌的一天結(jié)束了，想起明天可以深入到村子里了解老人的生活，我們便滿心期待�！傲羰乩先恕笔且粋�落寞的群體，我們應(yīng)當(dāng)守護(hù)這美麗的夕陽紅！
實(shí)踐心得 篇8
綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐活動使兒童可以從他們自己的生活中選擇感興趣的問題作為研究學(xué)習(xí)的對象，自然地、綜合地學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強(qiáng)加的學(xué)習(xí)。這種全新課程的出現(xiàn)，對我們老師來說也是一個全新的開始，同時也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
這兩年我們學(xué)校也開展了綜合實(shí)踐活動課，有幸我擔(dān)任了這門課程的任課老師，在此我談?wù)勛约涸诰C合實(shí)踐活動過程中的一些體會。
一、實(shí)踐活動課題的選擇要從學(xué)生實(shí)際和興趣出發(fā)。
綜合實(shí)踐活動的主體是學(xué)生，如何真正發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生的主體性，綜合活動課題的選擇尤為重要。提起研究人們好像總習(xí)慣把它與艱深、有學(xué)問等聯(lián)系在一起，因而有些教師在看學(xué)生選擇的課題時，往往會覺得幼稚可笑，但我們不要輕易加以否定。我們教師要引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，從他們自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從個體的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動課題，從而自主確定或選擇。往往學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會現(xiàn)實(shí)，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性。
二、綜合實(shí)踐活動中教師的指導(dǎo)作用不容忽視。
綜合實(shí)踐活動課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動的主體，強(qiáng)調(diào)要通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動獲得直接經(jīng)驗(yàn)，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)。教師不是學(xué)生活動的旁觀者，而是學(xué)生活動的指導(dǎo)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且還要與學(xué)生共同開展探究實(shí)踐的過程。教師的`指導(dǎo)任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實(shí)踐活動的全過程，包括對學(xué)生活動主題、課題確定的指導(dǎo)、活動過程中的指導(dǎo)、總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)。在整個綜合實(shí)踐活動過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。比如教給他們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上“搜索”的方法，教給他們進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和資料查閱的方法，并要指導(dǎo)他們對資料進(jìn)行整理。此外，在實(shí)施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促，要指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實(shí)記錄個人體驗(yàn)，為以后進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)提供依據(jù)。
三、綜合實(shí)踐活動要重過程，而非結(jié)果。
綜合實(shí)踐活動的真正主體是學(xué)生，我們必須千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于實(shí)踐的環(huán)境，要關(guān)注實(shí)踐的結(jié)果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”的質(zhì)量的高低，我們更應(yīng)關(guān)注的是我們的學(xué)生實(shí)踐了沒有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒有；我們的學(xué)生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設(shè)法地解決問題的；我們的學(xué)生在實(shí)踐中獲得了何種體驗(yàn)；我們的學(xué)生在實(shí)踐中是怎樣與他人交往和合作的；我們的學(xué)生在活動過程中是否產(chǎn)生了個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，只有這樣才能真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動是一門以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐課程。在實(shí)施過程中，我們教師要及時了解學(xué)生開展研究活動時會遇到哪些困難，會提出哪些問題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點(diǎn)……針對這些提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新，而不是將學(xué)生的研究引向結(jié)論，往往很多教師會自覺或不自覺地將自己的主觀經(jīng)驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)加給學(xué)生，這是我們教師在活動過程中最要注意的一點(diǎn)。我們必須把活動的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在一系列的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，從而發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
四、綜合實(shí)踐活動中要面向全體學(xué)生。
綜合實(shí)踐活動不是面向少數(shù)學(xué)生培養(yǎng)特長的活動，而是面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的活動。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動興趣，給予每一個學(xué)生自主活動和表現(xiàn)自己的機(jī)會，鼓勵每一個學(xué)生都能積極參與活動。在活動中要讓每一個人都對研究活動都有所貢獻(xiàn)，讓每一個學(xué)生分享和承擔(dān)研究活動的權(quán)利和義務(wù)，體驗(yàn)獲得研究成果的快樂。同時教師要多鼓勵學(xué)生，不管是能力強(qiáng)的還是弱的學(xué)生，只要他們在自己的原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該給予肯定，要知道教師的一個眼神、一個首肯都會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。
綜合實(shí)踐活動課雖然剛剛起步，但只要我們在大膽實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)，就能在積極的反思中不斷的成長；只要我們在認(rèn)識上盡可能地站得高一點(diǎn)，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn)，在實(shí)踐的過程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，綜合實(shí)踐活動課這一特殊課程，定會展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果。
實(shí)踐心得 篇9
這段時間以來的實(shí)踐當(dāng)中我還是有了非常大的進(jìn)步，寒假期間的經(jīng)歷我有了非常大的提高，這次去到了工廠工作，我也認(rèn)真思考了很久，我確實(shí)是感覺到了這一點(diǎn)，有足夠的進(jìn)步讓我感覺非常的好，寒假雖然只有短短一個多月的時間，但是我深刻的意識到了這一點(diǎn)，工廠當(dāng)中的鍛煉讓我積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)，也是我需要認(rèn)真對待的，通過這次的事情，我進(jìn)步的足夠多，也有了一些心得。
雖然過去沒有過這樣的經(jīng)歷，但是我還是愿意維持下去做好的，在這一點(diǎn)上面我一直都是端正著自己的態(tài)度，在這方面這是我應(yīng)該有的素養(yǎng)，在工廠工作雖然比較辛苦，每天的事情還是非常多的，所以這給了我非常多的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真的做好了相關(guān)的工作，寒假的期間我一直都是做的`非常的好，在這方面更加是應(yīng)該去做好的，只有不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)才能夠讓自己得到更多的進(jìn)步，像這樣的機(jī)會是不多的，也是非常難得的，在寒假期間我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，在工廠的時候我是感覺非常的不適應(yīng)，讓我也能夠發(fā)揮好自己的能力，雖然每天的工作是比較多的，但是我依然還是愿意去做好這些，認(rèn)真的保持一個好的態(tài)度。
每天在工廠的工作我感覺是比較累的，也是和周圍的同事相處的比較好，近期在工作當(dāng)中我是深刻的意識到了，自己應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也能夠養(yǎng)成一個好的態(tài)度，這段時間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)真的發(fā)揮好了自己的心態(tài)，寒假當(dāng)中的工作當(dāng)中我更加是深刻的意識到了這一點(diǎn)，和周圍的同事相處的非常好，我也知道出了學(xué)校和他人相處又是另外一種方式，也明白了賺錢的不容易，是我應(yīng)該有的態(tài)度，過去不知道賺錢的不容易的，在花錢上面也是大手大腳，給我感覺是非常深刻的，我能夠認(rèn)真的感受到的這一點(diǎn)，工廠的工作當(dāng)中我深刻的感受到了賺錢的不容易，我也是做好了準(zhǔn)備，以后有機(jī)會參加這樣實(shí)踐活動一定積極的參加，真的是能夠讓我得到非常多的鍛煉，我也深刻的意識到了這一點(diǎn)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會做的更好，保持一個好的態(tài)度，認(rèn)真去思考自身各個方面，努力提高自己的能力。
實(shí)踐心得 篇10
一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)踐生活又過去了，長大之后的時間總感覺過的越來越快，不知道是時間真的變的更快了，還是我的心開始變快了。曾經(jīng)在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候也曾因?yàn)樽约嚎忌狭艘粋��？贫愿蕢櫬洌鹊胶竺婵煲厴I(yè)實(shí)踐的時候慌了，因?yàn)槲抑雷约捍髮W(xué)這幾年都是混日子混過來的，并沒有真正的學(xué)習(xí)到什么東西。我有些害怕畢業(yè)工作，我不知道自己該早什么樣的工作，未來會過的怎么樣，那個時候十分后悔自己沒有好好的在大學(xué)里學(xué)習(xí)，而是選擇了天天玩。那個時候后悔已經(jīng)來不及了，即便是我再后悔時間也不會倒退，我也不會回到剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候。只能在我能夠選擇的余地里，選擇一份我盡量想做的，最后我來到了餐廳實(shí)踐。
在選擇來餐廳實(shí)踐的時候，我的心里就做好了準(zhǔn)備，干一行愛一行，不管未來怎么樣我都要盡力做好自己生活中的每一件事，不管吃多少的苦，受多少的罪都要堅(jiān)持下。過去我還很幼稚導(dǎo)致我做錯了決定，導(dǎo)致我能夠選擇的權(quán)力更少了，實(shí)踐時我一定要努力，讓未來的自己有著更多選擇的全力。只有這樣才能讓我在未來的日子里，生活的更好，有著更好的生活條件。三百六十行行行出狀元，就算我是在餐廳實(shí)踐，但只要我做的'好也一定是有機(jī)會的。
在來到餐廳之后我竭盡所能的讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，處理好和每一位同事的關(guān)系。我的辛苦沒有白費(fèi)，六個月下來，我成為了餐廳最優(yōu)秀的實(shí)踐生，以及一次本月最佳員工獎項(xiàng)。在這六個月里我也做到了我曾經(jīng)許下的諾言，不管是多么辛苦我都不會放棄。在這段時間里我也遭到了顧客的刁難，上司的無禮要求，但是我都忍了下來并且笑臉相迎，我知道自己這是在工作而不是在學(xué)校。如果是在學(xué)校我可以對他一頓辱罵之后轉(zhuǎn)生離去，而這里不行，我是在工作，如果來你這點(diǎn)苦楚都忍受不了，未來的那些磨難我怎么能堅(jiān)持下來呢。我想這一行雖然起點(diǎn)低，但只要我努力，我也一定能夠做到管理層。而想要做到這些則是需要我不斷的努力，讓自己變得更優(yōu)秀，優(yōu)秀到我的領(lǐng)導(dǎo)在可以選拔提升員工的時候能夠第一個想到我，而不是別人，我想我就成功了。
實(shí)踐心得 篇11
作為一名大學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在暑假實(shí)習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的`只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥�。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次暑假實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
實(shí)踐心得 篇12
8月7日，太陽很熱的時候，我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來到了南海的一個大村莊。今天，我們要去這個村子的地里摘花生和雜草。
我們首先來到一片長滿青草的田野。那里的`草已經(jīng)長到我膝蓋那么高了，有些草已經(jīng)開始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子，把他們移走的草刮成一堆一堆的，然后攤開來曬曬。奶奶告訴我，等這些草干了，農(nóng)民們會把它們堆成一個高高的草堆，燒了之后，就變成了種田的肥料。
然后，我們一起去摘花生�；ㄉ乩锏牟莺芨�，還有很多不知名的昆蟲，我不得不不停地跺腳�；ㄉ乩锏耐梁芙Y(jié)實(shí)，花生很難拔出來。我花了很長時間才拉出一小塊花生，而我姐姐和大人已經(jīng)拉出了一大片。
通過這次活動，我意識到做這些工作真的很累。我們在烈日下除草摘花生，真正體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。沒有農(nóng)民，就沒有農(nóng)田，就沒有糧食。所以我想起了那首詩“可憐農(nóng)民”，“鋤地的日子到了中午，汗水淌進(jìn)了土里，但是每一粒都很難吃到。”農(nóng)民對祖國的奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
實(shí)踐心得 篇13
今天早上實(shí)踐隊(duì)簡單的吃過早發(fā)后，帶著昨晚早已準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷出發(fā)了。今天活動的第一站是泉城廣場，早上正是泉城市民晨練的時間，廣場上聚集著各個年齡段的人們，這對我們的問卷調(diào)查工作非常有利。實(shí)踐隊(duì)員在做問卷的過程中找準(zhǔn)機(jī)會跟熱心的市民進(jìn)行交談，從市民的口中得到了不少的信息。在我們的問卷工作即將結(jié)束時，廣場的工作人員以正在進(jìn)行文明城市評選組織不允許做調(diào)查類的活動為由阻止了我們的活動。
在廣場的調(diào)查被迫提前完成之后，實(shí)踐隊(duì)直奔山東大學(xué)校園，針對大學(xué)生這一特殊的群體開展以“城市管理志愿者”為主的問卷調(diào)查。因?yàn)檎凳罴匐A段，校園里人不是很多，為了完成此次問卷調(diào)查，實(shí)踐隊(duì)每兩人一組在山大校園里分頭行動最大限度的增大問卷參與人數(shù)。功夫不負(fù)有心人實(shí)踐隊(duì)完成了數(shù)量相當(dāng)可觀的問卷。并且我們的實(shí)踐隊(duì)員還幫忙扶起了倒在地上的路障。
在廣場和校園的問卷調(diào)查過程中隊(duì)員們不時受到拒絕，每次遭到拒絕后實(shí)踐隊(duì)員都會從沮喪中很快的調(diào)整過來馬上投入到找尋下一位調(diào)查者的工作中去。
這次問卷調(diào)查工作對同學(xué)們可謂是一次身心的歷練，它不僅讓隊(duì)員們體會到在高溫下工作的艱辛更讓同學(xué)們體會到什么叫做“情商”，我們的隊(duì)員有的甚至感嘆道：情商是這樣煉成的！
中午11：30左右實(shí)踐隊(duì)回到旅館稍事休息，立馬投入到對下午工作的討論和準(zhǔn)備當(dāng)中。為了進(jìn)一步了解城管工作實(shí)踐隊(duì)決定用一下午的時間對附近地區(qū)城管的.工作進(jìn)行一番秘密的追蹤調(diào)查。實(shí)踐隊(duì)員在道路上“暗訪”的這段時間可以說是出人意料的幸運(yùn)。實(shí)踐隊(duì)意外的遇到了維護(hù)城市交通的城市志愿者，通過與他的交談我們得知了他們這次志愿活動的一些基本情況并給他拍照留念。同時在歷下區(qū)的街道上我們成功的追蹤了城管人員的工作歷程——由于管理的規(guī)范性，城管人員的工作看起來非常的簡單與街道上經(jīng)營的小商小販關(guān)系也非常融洽，絲毫看不出矛盾沖突的跡象。這不僅令隊(duì)員們感到：城管與市民的矛盾并不是不可調(diào)和的，那些令人憤恨的城管事件也許只是整體中的部分，百花叢中的毒草。社會對城管人員的看法真的存在一定的偏頗，我們需要提高的是整個社會對城管人員的“諒解度“。
下午五點(diǎn)左右實(shí)踐隊(duì)再次與城管局聯(lián)系得到的答復(fù)依然令人失望，整個實(shí)踐隊(duì)的日程安排受到嚴(yán)重威脅。
實(shí)踐隊(duì)是否真的要推遲日程安排？能否順利完成濟(jì)南站的任務(wù)？實(shí)踐隊(duì)籠罩在擔(dān)憂的氛圍中。不過在隊(duì)長的鼓舞下整個實(shí)踐隊(duì)很快恢復(fù)了士氣，我們堅(jiān)信明天會有好消息等待著我們。
實(shí)踐心得 篇14
在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個假期。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一部分，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各部分武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的.身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多部分的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各部分的人交往，處理社會上所發(fā)生的各部分的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對不可以出錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實(shí)踐心得 篇15
春節(jié)假期結(jié)束了，收拾起假期的懶散，開始新一階段的工作，這是第二天進(jìn)入實(shí)踐階段，這兩天開始觀察工作，為之后的工作打基礎(chǔ)。懵懵懂懂的開始，開始是機(jī)械的觀察，只是想著這是應(yīng)該觀察的，沒有思考為什么，所以觀察到的沒有重點(diǎn)，也不詳細(xì)，在與韓姐交流時，發(fā)現(xiàn)自己觀察的很不到位，有很多自己沒有想到的，遺漏的較多，也有判斷錯誤的地方，在總結(jié)時思路不清晰，內(nèi)容不充實(shí)，感謝韓姐的耐心指導(dǎo)，希望通過明天的補(bǔ)漏，能出一個滿意的結(jié)果。
實(shí)踐工作開始，發(fā)現(xiàn)思路和計(jì)劃很重要，要知道需要做什么，為什么做，怎么做，想要什么結(jié)果，是否達(dá)到目的，這是指引工作的一個方向。這是這兩天的一點(diǎn)感悟，也是自己做的不足的地方，需要不斷改進(jìn)。一個人的.工作環(huán)境，對自己自律性要求也要更高，對自己的要求也要更嚴(yán)格，因?yàn)楸澈笫且粋�團(tuán)隊(duì)，一個公司，所以不能拖后腿，不能給同事帶來麻煩。
不知道辦公室是怎樣的氣氛，是不是比節(jié)前更好了呢。這兩天在韓姐的耐心指導(dǎo)下，漸漸開始接觸實(shí)際工作，能跟這樣一位優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，我要更加珍惜機(jī)會，打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)到更多正能量，接觸之后感覺韓姐很親切，有耐心，對我也有很多包容，所以要好好努力，不讓信賴的人傷心。
今天的成果不多，志在完成的不好，就只寫一些感悟。
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