學(xué)習(xí)的名言名句

時(shí)間:2024-05-24 10:06:11 曉怡 名言名句 我要投稿

學(xué)習(xí)的名言名句590句

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的名言名句590句,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的名言名句590句

  1、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)!鞑紕诟窭

  2、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好!s翰·貝勒斯

  3、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》

  4、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!?dú)W陽(yáng)修

  5、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  6、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)!袑

  7、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候!挸

  8、對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。——羅蒙諾索夫

  9、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。——愛(ài)因斯坦

  10、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。

  11、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  12、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇

  13、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

  14、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。——岡察洛夫

  15、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)!澘品

  16、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  17、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮

  18、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)

  19、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪!喔

  20、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷

  21、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!郀柣

  22、只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)!獜埡5

  23、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!喔

  24、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究!臃苿

  25、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!斞

  26、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴

  27、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>

  28、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

  29、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!∪

  30、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾

  31、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾(rùn)

  32、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯

  33、我們愈是學(xué)習(xí),愈覺(jué)得自己的貧乏!┤R

  34、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心!秾(duì)聯(lián)集錦》

  35、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓

  36、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基

  37、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔

  38、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!障=

  39、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

  40、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量!郀柣

  41、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)!A羅庚

  42、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)!郀柣

  43、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

  44、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=

  45、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋

  46、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)!蹇

  47、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固

  48、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  49、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去!?jiǎng)e林斯基

  50、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。——斯賓塞

  51、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事!璧

  52、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。——斯大林

  53、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力!袑

  54、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律!焯亓

  55、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

  56、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)!罄

  57、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己!璧。

  58、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念!砧T

  59、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。——葉圣陶

  60、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z(yǔ)》

  61、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有!斞

  62、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉

  63、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

  64、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。

  65、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲!瘸

  66、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)!永飳

  67、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了!呤科

  68、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗!獥钭鹛

  69、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫

  70、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫

  71、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟

  72、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。——雷鋒

  73、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了!A羅庚

  74、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。

  75、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克

  76、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺!A羅庚

  77、古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉!囃

  78、人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。

  79、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|生命

  80、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半!詹

  81、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命!獝(ài)默生

  82、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  83、本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

  84、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。——文天祥

  85、壽命的縮短與思想的虛耗成正比!_(dá)爾文

  86、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命!獛(kù)爾茨

  87、得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。

  88、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。——蘇軾

  89、生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石!Z貝爾

  90、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的

  91、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!こ

  92、人生就像奕棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。

  93、尊重生命,完全尊重生命。

  94、我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需要一時(shí)的勇氣,生,卻需要一世的膽識(shí)!

  95、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。

  96、視死若生者,烈士之勇也。

  97、人生有兩出悲。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。

  98、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命!

  99、學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新。——《論語(yǔ)》

  100、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。——王安石

  101、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  102、人生在勤,不索何獲。——張衡

  103、學(xué)者先要會(huì)疑!填U

  104、人的天職在勇于探索真理!绨啄

  105、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  106、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  107、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  108、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

  109、讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到!祆

  110、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼·羅蘭

  111、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。——顏之推

  112、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙

  113、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣

  114、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)!袪査固

  115、富貴必從勤苦得。——杜甫

  116、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤

  117、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足!喔

  118、追求科學(xué)需要特殊的勇敢!だ

  119、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況

  120、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

  121、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界!透β宸

  122、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利!ɡ

  123、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨!獔(bào)摘

  124、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。——?jiǎng)P德

  125、科學(xué)的種子,是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的。——門(mén)捷列夫

  126、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  127、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!裰V

  128、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐!肚逶(shī)鐸·讀書(shū)》

  129、什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)!官e塞

  130、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑。——約·貝勒斯

  131、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事!璧

  132、讀書(shū)而不理解,等于不讀!涿兰~斯

  133、知識(shí)是珍寶,但實(shí)踐是得到它的鑰匙。──托馬斯·富勒

  134、提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!獝(ài)因斯坦

  135、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!

  136、要想一下子全知道,就意味著什么也不會(huì)知道。——巴甫洛夫

  137、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  138、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

  139、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!└?duì)?/p>

  140、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展!獙炻宸

  141、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷!

  142、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省。——卡菜爾

  143、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的!绽士

  144、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基

  145、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。——毛澤東

  146、我們只愿在真理的圣壇之前低頭,不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒!

  147、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡

  148、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金

  149、提防那只念一本書(shū)的人!≈V語(yǔ)

  150、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人!璧

  151、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!獣(shū)摘

  152、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂(guó)志》

  153、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德!永锓蛉

  154、塵土受到損辱,卻以她的花朵來(lái)報(bào)答!└?duì)?/p>

  155、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣!郀柣

  156、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑!獜堓d

  157、我撲在書(shū)籍上,就好像饑餓的人撲在面包上!郀柣

  158、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙!蟹蛲袪査固

  159、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!茽柖

  160、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋

  161、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)!鞑紕诟窭

  162、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。——愛(ài)因斯坦

  163、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨

  164、科學(xué)好比一棵大樹(shù),一個(gè)人怎么也抱不住!侵拗V語(yǔ)

  165、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果!

  166、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話!獝(ài)因斯坦

  167、沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!魅_

  168、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!獝(ài)迪生

  169、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  170、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮

  171、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U

  172、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。——《格言聯(lián)璧》

  173、試了就有一半的可能,不試就等于。

  174、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)!鬃

  175、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!鬃

  176、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)!对鰪V賢文》

  177、和書(shū)籍生活在一齊,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼羅蘭

  178、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心!秾(duì)聯(lián)集錦》

  179、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云——《對(duì)聯(lián)集錦》

  180、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾

  181、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!?jiǎng)⒁?/p>

  182、知識(shí)是珍重寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤!└?duì)?/p>

  183、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  184、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)!煊眉

  185、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉

  186、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

  187、為了成功,你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià),你就會(huì)成功!R希

  188、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

  189、有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一樣,它時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒(méi)海底。但一個(gè)人有了共產(chǎn)主義的理想,并無(wú)限地忠誠(chéng)于這個(gè)理想,他就能經(jīng)受任何風(fēng)雨和困難的考驗(yàn)。

  190、人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。

  191、孩提時(shí)代學(xué)到的東西,至死也不會(huì)忘卻。

  192、播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。——英國(guó)小說(shuō)家芮德

  193、方向不對(duì),努力白費(fèi),方向大于方法,動(dòng)力大于能力,做人大于做事,凡事都說(shuō)這都是我們的錯(cuò)。

  194、井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

  195、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  196、正人先正己,思己之過(guò),正己則生威;正己先正心,思心之妄,正心則生純;正心必正行,思行之邪,正行則生信;正行必正風(fēng),思風(fēng)之謬,正風(fēng)則生清。

  197、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  198、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  199、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。

  200、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

  201、蠢人多話,智者寡言。

  202、情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量,這可以幫助解決情感表達(dá)的問(wèn)題。

  203、吃虧吃到再也吃不進(jìn)的時(shí)候,就不會(huì)吃虧了?喽嗔耍鹁痛罅。

  204、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

  205、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。——愛(ài)默生

  206、你不能左右天氣,但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

  207、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。

  208、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限美好。

  209、一個(gè)人就是一座神奇的工廠。輸入的原料即使大同小異,輸出的產(chǎn)品也會(huì)有天壤之別。

  210、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!系滤锅F

  211、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

  212、金錢(qián)損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

  213、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞

  214、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫

  215、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  216、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為!官e諾莎

  217、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅!

  218、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈

  219、土扶可城墻,積德為厚地!畎

  220、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博!獜埡

  221、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!?jiǎng)?/p>

  222、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!

  223、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  224、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦

  225、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

  226、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)!畲筢

  227、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰

  228、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

  229、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。——羅丹

  230、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

  231、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。——赫胥黎

  232、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無(wú)求,于己無(wú)愧,是可以養(yǎng)氣也!_大經(jīng)

  233、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍!抉R光

  234、智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉勵(lì)克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉!旭R斯·莫爾

  235、陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。——伊索

  236、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!喔

  237、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  238、對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯

  239、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!郀柣

  240、科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的! 童第周

  241、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)! 大仲馬

  242、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  243、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨

  244、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。

  245、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

  246、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。

  247、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

  248、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特

  249、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

  250、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗! 愛(ài)迪生

  251、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

  252、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》

  253、蟻穴雖小,潰之千里。

  254、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲

  255、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知!乩瓐D

  256、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但。骸渡袂

  257、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 —— 席慕蓉

  258、賺錢(qián)之道很多,但是找不到賺錢(qián)的種子,便成不了事業(yè)家。

  259、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

  260、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善!陡郀柣搩和膶W(xué)》

  261、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

  262、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  263、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē),而是自己。在你成功地把自檢紋銷(xiāo)給別人之前,你必須百分之百的把自檢紋銷(xiāo)給自己。

  264、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

  265、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!都永飳幷撐膶W(xué)》

  266、最有效的資本是我們的信譽(yù),它24小時(shí)不停為我們工作。

  267、神童和"天才",如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人! 維納

  268、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

  269、人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)。—— 吳玉章

  270、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)!_(dá)·芬奇

  271、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明

  272、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征! 契訶夫

  273、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。 ——《后漢書(shū)·光武十王列傳》

  274、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知!喔

  275、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。—華羅庚

  276、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的! 華羅庚

  277、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂(guó)志》

  278、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)!瓲柗

  279、書(shū)是靈魂的麻醉劑!X(qián)伯斯

  280、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難!獖W斯勒

  281、好讀書(shū),不求甚解!諟Y明

  282、一個(gè)人的早期前面吃鐵,后面防滑!疔

  283、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋!秾(duì)聯(lián)集錦》

  284、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。——胡適

  285、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰

  286、書(shū)籍是培植智慧的工具!涿兰~斯

  287、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈!

  288、神從創(chuàng)造中找到他自己!└?duì)?/p>

  289、奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明

  290、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)!獮跎晁够

  291、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐!肚逶(shī)鐸·讀書(shū)》

  292、立志難也,不在勝人,在自勝!n非子

  293、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!乜思

  294、常識(shí)并不是大家都知道的,常見(jiàn)的東西!鼱柼

  295、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人!o(jì)伯倫

  296、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮

  297、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條!譅柼亍ぐ渍芴

  298、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考,缺乏思考也就得不到知識(shí)!

  299、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。──弗萊格

  300、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)!獮跫{穆諾

  301、生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么!蜖栐

  302、書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類(lèi)活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)。——史美爾斯

  303、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害!(guó)諺語(yǔ)

  304、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞

  305、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。──約·貝勒斯

  306、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!└?duì)?/p>

  307、誰(shuí)有用腦子去思考,到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有。——歌德

  308、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)!┒

  309、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基

  310、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。——魯巴金

  311、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)!?jiǎng)⑦^(guò)

  312、我讀書(shū)奉行九個(gè)字:就是“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。——冰心

  313、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

  314、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘。——蕭軍

  315、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒!R棱

  316、對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō),只有一種共同利益,那就是科學(xué)的進(jìn)步!ノ鏖T(mén)

  317、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的,——郭沫若

  318、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人,不是前進(jìn),而是后退!獊喞锸慷嗟

  319、每日所讀之書(shū),分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。——梁?jiǎn)⒊?/p>

  320、很少有人搔抓自己經(jīng)驗(yàn)的表面,更少有人對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)細(xì)細(xì)琢磨!m多爾夫·伯恩

  321、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安!秾(duì)聯(lián)集錦》

  322、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有!u韜奮

  323、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝(ài)因斯坦

  324、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

  325、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  326、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。

  327、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

  328、抓住今天,盡可能少的信賴明天。

  329、在徒勞而又絕望的悲哀中是無(wú)智慧可言的。

  330、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。

  331、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。

  332、最聰明的人,可能愚弄他自己。

  333、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

  334、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。

  335、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  336、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  337、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

  338、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。

  339、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

  340、察己則可以知人,察今則可以知古。

  341、有志者事竟成。

  342、欲窮千里目,更上一層樓。

  343、丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。

  344、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。

  345、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快。

  346、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  347、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

  348、智者不時(shí)改變主意,愚者則否。

  349、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

  350、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

  351、我的座右銘是:第一是誠(chéng)實(shí),第二是勤勉,第三是專(zhuān)工作。

  352、私有財(cái)產(chǎn),財(cái)富的積累法則,競(jìng)爭(zhēng)法則,所有這些都是人類(lèi)經(jīng)歷的最高結(jié)果,是迄今為止社會(huì)結(jié)出最佳果實(shí)的土壤。

  353、人生如舞臺(tái),如果你單單敘述一件事情,就無(wú)法打動(dòng)人心。

  354、你有信仰就年輕,疑惑就年老;有自信就年輕,畏懼就年老;有希望就年輕,絕望就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。

  355、零星的時(shí)間,如果能敏捷地加以利用,可成為完整的時(shí)間。所謂積土成山是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途。

  356、精神振作的商人,除了有小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣之外,還得要有敏捷和不因循兩種長(zhǎng)處。

  357、盡量在舒適的情況下工作。記住,身體的緊張會(huì)制造肩痛和精神疲勞。

  358、盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批語(yǔ)責(zé)怪要有益有趣的多,而且讓人心生同情,忍耐和仁慈。

  359、今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕。把下巴抬高,使思想煥發(fā)出光彩,像春陽(yáng)下跳躍的的山泉。抓住今天,它不再回來(lái)。

  360、溝通的最高境界是,說(shuō)要說(shuō)到別人很愿意聽(tīng),聽(tīng)要聽(tīng)到別人很愿意說(shuō)!

  361、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí),若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件,并且替自己找尋機(jī)會(huì)的人,更可以百分之百的獲得勝利。

  362、朝著一定目標(biāo)走去是志,一鼓作氣中途絕不停止氣,兩者合起來(lái)就是志氣,一切事業(yè)的成敗都取決于此。

  363、“世俗有時(shí)間是金錢(qián)”這句話,所以竊取他人時(shí)間的小偷,當(dāng)然該加以處罰,即使是那些愉快的好人,還是該如忌諱疾病地躲避他們。

  364、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。

  365、在人生的道路上能謙讓三分,即能天寬地闊,消除一切困難,解除一切糾葛。

  366、一個(gè)真心對(duì)他人感興趣的人在三個(gè)月里所交的朋友,比一個(gè)朋友,比一個(gè)光要?jiǎng)e人對(duì)他感興趣的人在三年內(nèi)所結(jié)交的朋友還要多。

  367、一個(gè)在奮斗途徑上努力的人,要是不把步驟分清楚,等于你旅行一個(gè)地方,不先規(guī)定睡眠和行程一般。分清步驟,是十分重要的。

  368、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)。

  369、要使別人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。

  370、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡,就再(zèng)]有什么損失。

  371、演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,"失敗是成功之母"。你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你,勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。

  372、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  373、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

  374、百折不撓,堅(jiān)忍不拔。

  375、現(xiàn)在不學(xué)習(xí),你會(huì)做夢(mèng),現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí),你就是在圓夢(mèng)。

  376、學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本上的東西,更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。

  377、誠(chéng)實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì),你是我的好孩子,所以下次記得要這么做。

  378、別一有事情就哭哭啼啼的,你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。

  379、現(xiàn)在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。

  380、有的說(shuō)學(xué)習(xí)像開(kāi)汽車(chē),不加油就不會(huì)走;有的說(shuō)學(xué)習(xí)像爬樹(shù),不使勁就上不去;還有的說(shuō)學(xué)習(xí)像玩游戲,不努力就玩不好……

  381、入于污泥而不染。不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽(lái)

  382、少壯不努力,老大徒悲傷!獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

  383、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!苤病栋遵R篇》

  384、歲寒,然后知松柏之后凋也!墩撜Z(yǔ)·子罕》

  385、志當(dāng)存高遠(yuǎn)!T葛亮《誡外生書(shū)》

  386、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有!u韜奮

  387、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛!x覺(jué)哉

  388、有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿列傳》

  389、繩鋸木斷,水滴石穿!_大經(jīng)《鶴林玉露》

  390、天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

  391、人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。——巴金

  392、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》

  393、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睹献印じ孀酉隆

  394、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好!珴蓶|

  395、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!謩t徐《赴戎登程口占示家人》

  396、天下之事常成于困約,而敗于奢靡!懹

  397、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定。冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)!饺

  398、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度!珴蓶|

  399、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良!U照《代出自薊北門(mén)行》

  400、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)!逗鬂h書(shū)·光武十王列傳》

  401、不傲才以驕人,不以寵而作威!T葛亮

  402、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿!横

  403、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的,——郭沫若

  404、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  405、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水!盾髯印駥W(xué)》

  406、天下興亡,匹夫有責(zé)!櫻孜

  407、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理!招兄

  408、丈夫不報(bào)國(guó),終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》

  409、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想!卒h

  410、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

  411、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!挸

  412、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,學(xué)而不厭,對(duì)人家,誨人不倦,我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

  413、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  414、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,”學(xué)而不厭“,對(duì)人家,”誨人不倦“,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

  415、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐,而是身體力行的實(shí)踐。

  416、人生在勤,不索何獲。學(xué)而不厭,誨人不倦。讀書(shū)百遍,而義自見(jiàn)。而不舍,金石可鏤。不勤于始,將悔于終。君子力學(xué),晝夜不息也。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。君子之學(xué),死而后已。生之初,不食則死人之幼稚,不學(xué)則愚。

  417、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  418、的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

  419、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。

  420、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

  421、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。

  422、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。

  423、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上!K霍姆林斯基

  424、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心!屏炙

  425、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴

  426、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中,我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。

  427、遇事三寶:面對(duì)、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養(yǎng)三寶:安靜、慈祥、沉穩(wěn);說(shuō)話三寶:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節(jié)制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學(xué)習(xí)三寶:諦聽(tīng)、信受、奉行;交友三寶:誠(chéng)信、正直、謙卑;人心三寶:真實(shí)、善良、寬容。

  428、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能!祭姿垢5隆ち_伯遜

  429、學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵!

  430、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。作者:(漢)劉向

  431、中國(guó)幾千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過(guò)刻骨疼痛,幾乎做了亡國(guó)奴后,才真正意識(shí)到原來(lái)我們需要學(xué)習(xí),向外面的世界學(xué)習(xí)?滴醪粌H僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂,更因?yàn)槎锰,眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞,更何況他還是皇帝。

  432、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)!

  433、各種蠢事,在每一天閱讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

  434、理無(wú)專(zhuān)在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。

  435、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

  436、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

  437、愛(ài)情就象燈光,同時(shí)照兩個(gè)人,光輝并不會(huì)減弱。

  438、希望會(huì)使人年輕,因?yàn)橄M颓啻菏且粚?duì)同胞兄弟。

  439、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!

  440、遇到好事,要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì),并且虛心學(xué)習(xí)!(yán)法師

  441、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。

  442、我認(rèn)為知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。

  443、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。

  444、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒(méi)有某種極大的或極小的法則,那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。

  445、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

  446、別人認(rèn)為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨!?jiǎng)⒁姿?/p>

  447、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也!獤|漢·王充《論衡·量知》

  448、這樣,學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見(jiàn),既向老師求教,又互相學(xué)習(xí)。

  449、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。

  450、方法或許一夜可以學(xué)會(huì),但頭腦和意識(shí)只有漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)才能形成。無(wú)論你何時(shí)誤會(huì)自己,把自己想象得過(guò)于聰明或不聰明,時(shí)間總會(huì)不徐不疾地將誤會(huì)澄清,相信時(shí)間,就是相信很多事情沒(méi)有捷徑。

  451、蝴蝶之所以令人感動(dòng),是它經(jīng)過(guò)幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過(guò)我們的身邊,橫過(guò)我們的窗前,飛過(guò)我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

  452、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)!

  453、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個(gè)人。

  454、為了改變面貌,不斷的去學(xué)習(xí),去變化,去適應(yīng),去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對(duì)的重大課題,不僅僅是為了高考。

  455、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳!

  456、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

  457、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

  458、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

  459、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。

  460、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

  461、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)。

  462、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。

  463、愛(ài)學(xué)習(xí)的人,其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。

  464、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開(kāi)始。

  465、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會(huì)有看頭。

  466、為了成功,你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià),你就會(huì)成功。

  467、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

  468、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。

  469、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

  470、學(xué)習(xí)不僅是明智,它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。

  471、失敗是成功之母。

  472、讀一書(shū),增一智。

  473、到處留心皆學(xué)問(wèn)。

  474、知識(shí)是智慧的火炬。

  475、三人行,必有我?guī)煛?/p>

  476、人貴有志,學(xué)貴有恒。

  477、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  478、造燭求明,讀書(shū)求理。

  479、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

  480、百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  481、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。

  482、少壯不努力,老大徒傷悲。

  483、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

  484、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  485、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。

  486、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

  487、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

  488、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

  489、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  490、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

  491、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

  492、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)、

  493、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

  494、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

  495、只要功夫深,鐵桿磨成針。

  496、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

  497、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基

  498、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!悏

  499、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  500、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  501、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  502、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣!郀柣

  503、不學(xué)不成,不問(wèn)不知!醭

  504、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物!惯~爾斯

  505、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  506、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!募巍睹魅崭琛

  507、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  508、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  509、博觀而約取,厚積而薄發(fā)!K軾

  510、天道酬勤。

  511、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  512、水滴集多成大海,讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。

  513、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!

  514、滿招損,謙受益!袝(shū)

  515、三人行,必有我?guī)熝伞!鬃?/p>

  516、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳!

  517、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!n愈

  518、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  519、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!K軾

  520、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

  521、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  522、知之為知之,不知為不知,是知也。——孔子

  523、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!鬃

  524、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西,而是掌握技巧和方法!郀柣

  525、繩鋸木斷,水滴石穿。

  526、勤奮是成功之母,懶惰乃萬(wàn)惡之源。

  527、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  528、世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  529、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!璧

  530、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅

  531、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納

  532、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

  533、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦,去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣,去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者:權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。

  534、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。

  535、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作!蹊骼

  536、人有知學(xué),則有力矣!醭

  537、學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山

  538、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。

  539、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝

  540、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)……

  541、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博,而在于精。約米尼

  542、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西,不是未知的東西!悹柤{

  543、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。

  544、把夢(mèng)想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國(guó)際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!

  545、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

  546、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。

  547、知識(shí)與生命,兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友,其中一個(gè)死去,剩下的人也痛不欲生。

  548、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

  549、好人的天生欲望是知識(shí)。

  550、我可以很確定的告訴大家:沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。

  551、玉不磨礱難作器,人非問(wèn)學(xué)豈成賢。

  552、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好,活他一千輩子吧!

  553、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào),因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

  554、要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事了!植

  555、每個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能!獥罴t櫻

  556、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。

  557、廣泛的求知欲,能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文

  558、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題,不是為了討好男人,而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案!獜埿

  559、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理!

  560、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

  561、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn),他得非我賢。

  562、是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

  563、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。

  564、來(lái)者不拒,拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來(lái),這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

  565、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

  566、學(xué)習(xí)寫(xiě)作必須按部就班,勤于動(dòng)筆;切忌眼高手低,光說(shuō)不練。

  567、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

  568、做單子,最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏,也不知道自己為什么會(huì)輸?做銷(xiāo)售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài),跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí),不停地學(xué)不停地悟,慢慢地,自己就變得越來(lái)越厲害了。

  569、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn),年紀(jì)小吧,就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科,因?yàn)楦呖!年紀(jì)稍大點(diǎn)吧,為了孩子的高考,又拼死拼活的請(qǐng)客,送禮,砸錢(qián)補(bǔ)習(xí),補(bǔ)腦子,終于又成了高考的奴隸!

  570、那些不和別人比較,專(zhuān)注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的工作, 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣,這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。

  571、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個(gè)人。

  572、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  573、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者:鄒韜奮

  574、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

  575、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

  576、學(xué)然后知不足。 ——佚名

  577、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。

  578、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。

  579、若學(xué)習(xí)是攀登,則興趣就是動(dòng)力。

  580、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會(huì)有看頭。

  581、用珍寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  582、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

  583、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

  584、也要向敵人學(xué)習(xí),只要這敵人是聰明的。

  585、學(xué)習(xí)之事,必須潛心研究,日積月累然后有所成就。

  586、學(xué)人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。

  587、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì),正如同樹(shù)木須經(jīng)修剪始能成形。

  588、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。

  589、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

  590、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地,耐心地學(xué)習(xí)。

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