與教師的名言名句

時(shí)間:2022-11-18 16:29:16 名言名句 我要投稿

與教師有關(guān)的名言名句

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫的,歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家整理的與教師有關(guān)的名言名句,希望對(duì)大家有所幫助。

與教師有關(guān)的名言名句

與教師有關(guān)的名言名句1

  知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人。狄德羅

  知覺(jué)及判斷,并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈,并激發(fā)其追求知識(shí)的熱忱。假如你的將來(lái)不愿意悲傷,那就不要忽視你的孩子的任何一件極細(xì)小的行為。

  知識(shí)本身不會(huì)使一個(gè)人具有創(chuàng)造力。創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識(shí)。活用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

  知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門技藝,不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

  中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  做一名美和愛(ài)的使者。

  創(chuàng)新是人類進(jìn)步的`不竭動(dòng)力!

  當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  今日足金,明日是塵。

  課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  寬容別人等于祝福自己

  捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。

  人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

  仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事

  習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。(朱熹)

  心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量,它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期,直到曙光最終出現(xiàn)。

  揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作

  永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生

  用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  這個(gè)學(xué)校的第一任教師,便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過(guò)分溺愛(ài)孩子時(shí),他的愛(ài)便是反人類的。生了孩子,還要想怎樣教育,才能使這生下來(lái)的孩子,將來(lái)成為一個(gè)完全的人。

與教師有關(guān)的名言名句2

  1)真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  2)老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  3)教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  4)有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  5)在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  6)江河把我們推向浩瀚的.大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  7)老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  8)默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。

  9)教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  10)如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  11)敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  12)尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  13)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  14)能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  15)和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  16)在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  17)教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  18)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

  19)老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  20)您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

與教師有關(guān)的名言名句3

  1)教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  2)三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  3)今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  4)在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  5)人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  6)用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  7)敬愛(ài)的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

  8)您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,又使樹(shù)枝上掛滿豐富的`果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  9)您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  10)螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  11)您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  12)江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  13)親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  14)老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  15)不計(jì)辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  16)啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  17)您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  18)學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。《荀子勸學(xué)》

  19)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。居里夫人

  20)養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。

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