家教格言

時間:2023-01-02 08:58:41 格言 我要投稿

關于家教格言

  在日常學習、工作和生活中,大家都對那些朗朗上口的格言很是熟悉吧,格言是指導人生走向成功之路的法寶,時刻激勵人生取得進步。你知道什么樣的格言才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是小編為大家收集的關于家教格言,歡迎閱讀與收藏。

關于家教格言

關于家教格言1

  1、勤勤懇懇學習,快快樂樂生活;認認真真做事,實實在在做人。

  2、真正的教育不在口訓而在與實行!R梭

  3、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路!

  4、在孩子心目中,夢想遠遠高于任何物質(zhì)財富。保護孩子的夢想,實際上就是在保護孩子的未來。——斯特娜夫人

  5、不要在孩子不感興趣,還沒有能力理解的時候,讓他做任何不感興趣的事情!崪Y潔

  6、給孩子一座高山,讓他自己去攀登,父母要做的就是讓孩子堅持下去!招兄

  7、體罰打斷父子情,身教拉近彼此心;文明話語要知禮,和諧家庭我做起。

  8、教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。

  9、過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。

  10、教育者就是要千方百計地保護孩子最寶貴的東西——自信心。——韓鳳珍

  11、不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵,要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!

  12、不要只看到孩子的缺點,還應該關注他的每一點進步!坠柨品

  13、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

  14、沒有夢想的孩子是沒有未來的,是不可能有所作為的。——冰心

  15、每個孩子都有好奇心,好奇心驅(qū)使孩子們干這干那,努力在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力。——葉圣陶

  16、孩子做事的信心來源于父母有效地夸獎!峡枴ね

  17、用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德,顯然比用法律和批評更能成功。——德謨克利特

  18、我一向認為兒童的潛能是不可限量的,只要有適當?shù)拇碳,他們就能有令人刮目相看的表現(xiàn)!獝鄣仙

  19、對于孩子來說,生活就像一所學校,一草一木都可以成為研究、探索的對象。

  20、比較無法達到教育的目的,相反,還可能傷害孩子的自尊心,打擊孩子學習的積極性!招兄

  21、家庭教育不是一昧的說教,家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

  22、撕壞的衣服很快就能補;而惡毒的話卻讓孩子的心靈留下創(chuàng)傷!少M羅

  23、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性!K霍姆林斯基

  24、多一分關心,少一分溺愛。多一分勉勵,少一分縱容。多一點表揚,少一點責罵。

  25、即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人!獝蹱柧S修

  26、以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!

  27、做事為之三思行,不要臨渴才挖井;長大要有成功路,從小先不做懶人;刻苦學習功必成,切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明,助人為樂小事情。

  28、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的.孩子。

  29、唯一有說服力的教材是榜樣教材。生活比學校更能提供這種教材。——羅曼·羅蘭

  30、聰明的父母總是善于與孩子進行心靈溝通!官e塞

  31、淺水留不住大魚,籠里養(yǎng)不出雄鷹,把屬于孩子的都給他吧,別總在后面嘮嘮叨叨,他自己的路,終歸得自己走。

  32、培養(yǎng)孩子的獨立能力是父母的重要責任之一。但是,這種獨立能力的基礎要在幼兒時期奠定。——深井大

  33、天才,就是強烈的興趣和頑固的入迷

  34、滿心關懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨立的人格。

  35、一個家,如果沒有飯香,就像森林缺少了土地;一個家,如果沒有書香,就像森林缺少了鳥兒;一個家,如果沒有心香,就像森林缺少了陽光。

  36、有些你以為壞的東西或許會引發(fā)你孩子的才能,有些你認為好的東西或許會使這些才能窒息。——夏多布里昂

  37、基礎課程要堅實,全面發(fā)展要扎實,循序漸進要踏實,培養(yǎng)興趣要落實,學會做人要老實,謙虛謹慎要誠實,胸懷大志要忠實,終身獲益結果實。

  38、父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動力,良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發(fā)展要全面;鍥而不舍之,必成棟梁材。

  39、優(yōu)秀是一種習慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀,就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習慣。

  40、重視孩子的細微要求,給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子一雙會思考的眼睛。

關于家教格言2

  1、幼兒的學習是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

  2、關愛,使孩子健康成長;尊重,讓孩子獨立自主;溝通,我和孩子成為朋友。

  3、以真正其心,以善誠其意,以美修以行。

  4、父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動力,良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發(fā)展要全面;鍥而不舍之,必成棟梁材。

  5、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  6、在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的。

  7、要像對待一個火苗、一個植物苗那樣,保護和培育孩子學習的積極性;要充分肯定孩子的每一點努力,同時欣賞孩子取得的每一點進步。

  8、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂,讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。

  9、淺水留不住大魚,籠里養(yǎng)不出雄鷹,把屬于孩子的都給他吧,別總在后面嘮嘮叨叨,他自己的路,終歸得自己走。

  10、識和知識準備得越早越好,越充分越好。

  11、孩子看不見天使模樣,但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。

  12、好孩子都是教出來的。優(yōu)秀父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

  13、重視孩子的細微要求,給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子一雙會思考的眼睛。

  14、父母對子女期望值過高所導致的結果,往往是適得其反。

  15、如果你真的愛孩子,就該送他出海經(jīng)風浪。

  16、路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的'。

  17、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

  18、有些你以為壞的東西或許會引發(fā)你孩子的才能,有些你認為好的東西或許會使這些才能窒息。

  19、家庭教育不是一昧的說教,家長更多的時候應該扮演的是拋磚者、引玉人的角色。

  20、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力。

  21、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

  22、好習慣都是養(yǎng)出來的。孩子身上的多數(shù)習慣無論是好習慣還是壞習慣,都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。

  23、家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。

  24、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導他們。

  25、以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!

  26、每個孩子都有好奇心,好奇心驅(qū)使孩子們干這干那,努力在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力。

  27、只要家長善于利用,生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。

  28、讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。

  29、父母應當成為孩子成長路上的導師,家庭生活的朋友,學習生涯的伙伴。

  30、在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。

關于家教格言3

  1.家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師;父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大;民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

  2.沒有種不好的莊稼,只有不會種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母;告訴孩子,你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人;只有家庭、社會、學校三者配合起來,才能夠使孩子健康成長。

  3.現(xiàn)代教育要教會學生三大本領:一是會自己學習;二是會與不同人一起共事;三是在不同的環(huán)境下都能生存。

  4.我們對孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”;孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同;只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出來的,“壞孩子”是逼出來的;建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。

  5.父母的言行是孩子成長的目標,家人的關愛是孩子成長的溫床,家庭的和諧是孩子成長的動力。

  6.一個家,如果沒有飯香,就像森林缺少了土地;一個家,如果 沒有書香,就像森林缺少了鳥兒;一個家,如果沒有心香,就像森林缺少了陽光。

  7.重視孩子的細微要求,給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子一雙會思考的眼睛。

  8. 家庭教育不是一味的說教,家長更多的時候應該扮演的是“拋 磚”者、“引玉”人的角色。

  9.用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。

  10.人無誠信不立,家無誠信不和,業(yè)無誠信不興, 國無誠信不盛。

  11.播種賞識收獲自信,播種信任收獲自立,播種尊重收獲自愛,播種激勵收獲自強。

  12.告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

  13.路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望,過度的保護帶來孩子的無能。

  14.讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。事業(yè)的輝煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。

  15.發(fā)現(xiàn)孩子的長項,是每一個父母最重要的工作。當你還沒發(fā)現(xiàn)孩子長項時,應該鼓勵他發(fā)展自己的興趣,興趣所在,可能就是長項所在。

  16.想要教育好孩子,重要的就在于創(chuàng)造一個有助于孩子成長的環(huán)境,也許父母就是最重要的“環(huán)境”,父母需要先受教育,這樣的教育首先就是要反省自己有什么品格能夠成為孩子的示范,有哪些行為在給予孩子積極的影響。

  17.一個人真正的快樂,并不都來自他的天分、他所取得的成績、他顯赫的地位,而是更多的來自他的童年父母給予的、學校給予的、社會給予的,一個人成長所必需的愛、鼓勵和包容。

  18.任何一個人的成長都有“內(nèi)在限制”,這樣的限制常常不為父母和其他人所知,在寬松和充滿鼓勵的環(huán)境中成長的孩子,往往能夠把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳。

  19.尊重孩子,讓我們成為朋友;理解孩子,讓我們沒有距離;信任孩子,讓她擁有自己的'一片天空。

  20.關愛,使孩子健康成長;尊重,讓孩子獨立自主;溝通,我和孩子成為朋友。

  21.父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里卻有著整個世界!讓孩子插上理想的翅膀,快樂地飛翔。

  22.舍父母一縷分享,得小孩一份責任;舍父母一縷鼓勵,得小孩一份自信;舍父母一縷寬容,得小孩一份大度;舍父母一縷關愛,得小孩一份孝心。

  23.尊重孩子的想法,做個好“參謀”;理解孩子的行為,做個好“伙伴”;愛護孩子的身心,做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。

  24.發(fā)掘孩子的潛能,要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛的鼓勵調(diào)動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。

  25.溺愛是把軟刀子,會戕害孩子;冷漠是把硬刀子,會刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子,會傷害孩子;失望是根木棍子,會打擊孩子

  26.父母的言行是孩子成長的航標,家人的關愛是孩子成長的溫床,家庭的和諧是孩子成長的動力。

  27.路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的,用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!

  28.適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  29.激發(fā)孩子的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多;父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。

  30.對學習基礎好的孩子,要重視打開他的思路,鼓勵他進行創(chuàng)造思維,提高學習效率,增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好,并且在成人以后能夠創(chuàng)造、有工作能力和學習能力的教育方式。

  31.讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。

  32.站起來要比孩子高,蹲下去要和孩子一樣齊。

  33.父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

  34.以家庭教育為圓心,以學校教育為半徑,家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。

  35.爸爸是樹干,媽媽是綠葉,孩子是花朵,而家庭是土地,溫馨和睦是陽光雨露,共同滋潤樹干和綠葉開出燦爛的花朵。

  36.播種賞識收獲自信,播種信任收獲自立,播種尊重收獲自愛,播種激勵收獲自強。

  37.父母應當成為孩子成長路上的導師,家庭生活的朋友,學習生涯的伙伴。

  38.與其給孩子千萬家財,不如讓他擁有幸福的童年。

  39.告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

  40.孩子看不見天使模樣,但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。

  41.養(yǎng)成教育與終身學習是家教工作永恒的主題。

  42.育子三部曲:溫情的提示、激情的鼓勵、真情的贊美。

  43.用寬容去呵護生命,用誠信去成就人生。

  44.用寬容的心對待世界,用快樂的心對待生活,用感恩的心對待師長。

  45.人生最重要的是找到屬于自己的世界,活在自己的世界,為自己的理想奮斗,為自己的生活奮斗,相信自己。

  46.人生即是一個要獨立的過程,只有腳踏實地地走,才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

  47.關心而不干涉,協(xié)助而不代替。

  48.路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的。

  49.沒有辛勤地付出,怎會有豐收的喜悅,不強求第一、第二……只要盡力。

  50.一個好家長應該是:家教上是孩子的良師,生活中是孩子的益友。

  51.人無誠信不立,家無誠信不和,業(yè)無誠信不興,國無誠信不盛。

  52.從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,是孩子從進步走向成功的關鍵。

  53.將整個愛心獻給孩子,將美好德行傳給孩子。

  54.以真正其心,以善誠其意,以美修以行。

  55.孩子猶如一張畫紙,父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。

  56.溝通,是父母與子女心靈交流的橋梁;關愛,是父母與子女共享溫情的殿堂;包容,是父母與子女和諧共進的引路牌。

  57.自己不讀書是文盲,不讓孩子讀書是法盲,養(yǎng)子不教是瞎忙!

  58.教給孩子善于飛翔的本領和敢于飛翔的勇氣,他的羽翼自然會變得豐滿而有力!

  59.用父母的愛心點燃孩子的愛心,愛自己,愛他人,愛世界,愛生活!

  60.家庭教育的最好境界:讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄;讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像!

  61.當孩子成績退步時,家長最好的方法不是訓斥,不是埋怨,不是數(shù)落,而是和孩子心平氣和地交流,鼓勵孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因,問題就比較容易解決。

  62.一定的批評是必要的挫折教育,培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)、承受能力。而過度的批評可能使孩子灰心喪氣。錯誤的批評完全有可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。

  63.要像對待一個火苗、一個植物苗那樣,保護和培育孩子學習的積極性;要充分肯定孩子的每一點努力,同時欣賞孩子取得的每一點進步。

關于家教格言4

  1、百善孝為先。(《贈廣賢文》)中國傳統(tǒng)文化

  2、孝當竭力,非徒養(yǎng)生。鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。(《增廣賢文》)

  3、重資財,薄父母,不成人子。(治文賢文)

  4、毋令長者疑,毋使父母怒。(家誡要言)

  5、當少壯時,須體念衰老的酸辛。(《增廣賢文》)

  6、父子和而家不敗,兄弟和而家不分。

  7、早把甘旨當奉養(yǎng),夕陽光景不多時。(《增廣賢文》)

  8、妻賢夫禍少,子孝父心寬。(《增廣賢文》)

  9、尊師而重道,愛眾而親仁。(《增廣賢文》)

  11、孤寡極可念者,須勉力周恤。(家誡要言)

  11、處富貴地,要矜憐貧賤的'痛癢。(《增廣賢文》)

  12、寧可人負我,切莫我負人。(《增廣賢文》)

  13、肝腸煦若春風,雖囊乏一文,還憐煢獨。(《增廣賢文》)

  14、責己之心責人,愛己之心愛人。(《增廣賢文》)

  15、與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見貧苦親鄰,須加溫恤。(冶家格言)

  16、美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人。(《增廣賢文》)

  17、割不斷的親,離不開的鄰。(《增廣賢文》)

  18、遠山難救近火,遠親不如近鄰。(《增廣賢文》)

  19、泯軀而濟國。(顏氏家訓)

  21、祖國如有難,汝應作前鋒。(陳毅《示兒女》詩)

  22、鄉(xiāng)黨和而爭訟息,夫婦和而家道興。(《增廣賢文》)

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