高師生心理健康教育模式的思考

關(guān)于高師生心理健康教育模式的思考

大量調(diào)查顯示,高師生心理健康狀況不容樂觀.高師生是未來的教師,他們的心理健康狀況將直接影響他們將來所培養(yǎng)的人才的素質(zhì).因此,加強(qiáng)高師生心理健康教育,構(gòu)建適合高師生特點(diǎn)的心理健康教育模式已成為當(dāng)務(wù)之急.

作 者： 周玉娟   作者單位： 黔南民族師范學(xué)院,教育與行政管理系,貴州,都勻,558000  刊 名： 黔南民族師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY OF NATIONALITIES  年，卷(期)： 2004 24(2)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 高師生   心理健康教育模式   構(gòu)建  

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