大學生雙性化人格模式與心理健康關(guān)系探析

大學生雙性化人格模式與心理健康關(guān)系探析

雙性化人格是一種綜合的人格模式,它是指在一個人身上同時具有男性扣女性的心理特征.通過對174名大學生進行BSRI(性別角色量表)、S-I(安全-不安全感問卷)、自信心測驗問卷的測試,結(jié)果顯示:具有雙性化人格的個體在自信心和安全感方面明顯優(yōu)于女性化氣質(zhì)和非男非女氣質(zhì)類型的個體,代表著較高的心理健康水平,是一種心理健康的理想模式.

作 者： 馬錦華   作者單位： 洛陽師范學院師范教育教研室,河南,洛陽,471022  刊 名： 安徽教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2001 19(4)  分類號： B848  關(guān)鍵詞： 雙性化人格   自信心   安全感   心理健康  

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