圖示理論與翻譯過程中的冗余處理

圖示理論與翻譯過程中的冗余處理

圖式理論對人的認知行為和心理的基礎(chǔ)性解釋廣泛應(yīng)用于語言研究,在涉及認知、理解、記憶等大量心理過程的翻譯活動中,圖式理論也具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義.譯者可以依據(jù)圖式理論在翻譯過程中對冗余信息進行衡量和取舍,在冗余不足和冗余過量的情況下采取不同的翻譯策略,幫助讀者激活已有圖式或建立新的相關(guān)圖式.

作 者： 趙惠 王紅成   作者單位： 南京信息工程大學(xué),語言文化學(xué)院,江蘇,南京,210044  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 圖式理論   冗余   翻譯過程   翻譯策略  

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