降低學(xué)習(xí)難度的小策略

降低學(xué)習(xí)難度的小策略

適宜的教學(xué)策略能幫助幼兒理解文學(xué)作品,是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的重要外部條件,在一定程度上可提高幼兒的學(xué)習(xí)效率.

作 者： 周萍   作者單位： 南京大學(xué)幼兒園  刊 名： 幼兒教育·教師版  PKU 英文刊名： EARLY CHILDHOOD EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(1)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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