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影響大學生英語自主學習的不利因素分析
自主學習受到學習者內部因素和外部環(huán)境兩方面的影響.從內部因素來看,學習者工具型動機過強,學習策略(認知和元認知策略)不足;從外部環(huán)境看,大學英語仍采用以教師為中心的教學方式以及終結性評估方式.這些內外因素共同制約著大學生的英語自主學習.
作 者: 王媛媛 WANG Yuan-yuan 作者單位: 廣東商學院,外國語學院,廣東,廣州,510320 刊 名: 韶關學院學報 英文刊名: JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 29(2) 分類號: H319.3 關鍵詞: 大學英語 自主學習 內部因素 外部環(huán)境【影響大學生英語自主學習的不利因素分析】相關文章:
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