淺談如何提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力

淺談如何提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力

英語學(xué)習(xí)過程是語言輸入和輸出的過程.英語教學(xué)的最終目的就是為了使學(xué)生學(xué)會使用英語這一語言工具,來表達(dá)自己的思想,獲取外界信息,培養(yǎng)運用英語進(jìn)行交際的能力.如何鼓勵學(xué)生多說,特別是在課上如何多說英語是擺在英語教師面前的課題.本文從生活化的語言教學(xué)內(nèi)容、營造鼓勵學(xué)生參與的課堂氛圍、設(shè)計有效的語言輸出活動、布置簡單的口語活動作為家庭作業(yè)及進(jìn)行口語測試等方面對這一課題進(jìn)行了闡述,力求使每一個學(xué)生都敢于和樂于開口說英語,培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言交際能力.

作 者： 高琳   作者單位： 南昌市第二職業(yè)中學(xué)  刊 名： 科技信息(學(xué)術(shù)版)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 口語   活動   評價  

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