高校中文專(zhuān)業(yè)本科生語(yǔ)言研究素質(zhì)培養(yǎng)模式探索

高校中文專(zhuān)業(yè)本科生語(yǔ)言研究素質(zhì)培養(yǎng)模式探索

近年來(lái),提高高等教育本科教學(xué)質(zhì)量已成為全球較為關(guān)注的問(wèn)題之一.但就高校中文專(zhuān)業(yè)本科生的語(yǔ)言教育來(lái)看,漢語(yǔ)教育和語(yǔ)言理論教育的質(zhì)量并不十分理想.筆者認(rèn)為,充分利用本土語(yǔ)言資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)高校中文專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言類(lèi)課程,實(shí)施本科生語(yǔ)言研究素質(zhì)培養(yǎng)模式,是提高漢語(yǔ)教育和語(yǔ)言理論教育質(zhì)量的有效途徑之一.

作 者： 周蕓 ZHOU Yun   作者單位： 云南師范大學(xué),云南,昆明,650222  刊 名： 楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CHUXIONG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 22(10)  分類(lèi)號(hào)： H192  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言教育   教育質(zhì)量   語(yǔ)言資源   語(yǔ)言研究素質(zhì)  

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