社會建構(gòu)主義與大學英語口語教學

社會建構(gòu)主義與大學英語口語教學

近年來,社會建構(gòu)主義受到普遍重視,它的一些重要理論和思想對教學產(chǎn)生了重要影響.本文對社會建構(gòu)主義教學模式作了簡要介紹,并對這一理論在大學英語口語教學中的運用進行探討.

作 者： 程麗巧 修華 喬赫男   作者單位： 程麗巧,修華(萊陽農(nóng)學院外國語學院,山東,青島,266109)

喬赫男(濟南市審計局,山東,濟南,250021) 

刊 名： 科技信息（科學·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 社會建構(gòu)主義   個人意義建構(gòu)   大學英語口語教學  

【社會建構(gòu)主義與大學英語口語教學】相關(guān)文章：

建構(gòu)主義教學理論與語文教學04-28

建構(gòu)主義學習環(huán)境下的教學設(shè)計原則04-25

英語口語教學教案范文08-26

大學英語口語的自我介紹12-09

大學應(yīng)該怎么學好英語口語03-10

大學英語口語考試必知信息05-04

大學面試英語口語自我介紹11-14

大學英語口語大賽自我介紹12-01

大學英語口語的自我介紹20篇10-13

建構(gòu)主義學習理論在教學中的應(yīng)用論文（精選7篇）12-28