生物醫(yī)學工程的發(fā)展

時間:2023-05-02 08:07:45 生物醫(yī)學論文 我要投稿
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生物醫(yī)學工程的發(fā)展

  摘要:生物醫(yī)學工程,是綜合了工程學、物理學、生物學、醫(yī)學等學科,以預防和治療疾病、保障人體健康為主要目的的新興學科。生物醫(yī)學工程致力于研發(fā)新的生物學制品和生物學材料,改進醫(yī)療技術(shù),在現(xiàn)代醫(yī)學領(lǐng)域中占有重要的地位。本文將追溯我國生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展歷程,提出發(fā)展過程中存在的一些問題,為解決這些問題提供一些可行的策略。

生物醫(yī)學工程的發(fā)展

  關(guān)鍵詞:生物醫(yī)學工程;學科發(fā)展;學科建設(shè)

  電子學、光電子學、計算機技術(shù)、物理學、化學、精密儀器制造等科學技術(shù)的高速發(fā)展,對現(xiàn)代醫(yī)學產(chǎn)生了極大的促進作用,生物醫(yī)學工程就是在這些技術(shù)背景下產(chǎn)生的新型醫(yī)學分支學科。生物醫(yī)學工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)來對人體進行研究,分析疾病的機理,從而制定有效的治療措施,極大提高了現(xiàn)代醫(yī)學的治療水平。但是,我國在建設(shè)和發(fā)展生物醫(yī)學工程學科的過程中,也遇到了一些問題,必須對這些問題加以解決,才能夠促進生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展。

  1生物醫(yī)學工程的發(fā)展歷程

  生物醫(yī)學工程的歷史可以追溯到20世紀50年代,起源于美國。這一學科一經(jīng)產(chǎn)生,就迅速受到世界各國的重視。1965年,國際醫(yī)學和生物工程聯(lián)合會建立,后來改名為國際生物醫(yī)學工程協(xié)會[1]。生物醫(yī)學工程之所以受到世界各國的重視,是因為具有廣闊的應用前景,能夠產(chǎn)生極大的經(jīng)濟效益與社會效益。生物醫(yī)學工程將現(xiàn)代科學的技術(shù)成果與醫(yī)學聯(lián)系起來,極大地提高了人體對疾病的預防水平和治療水平。歐美等地區(qū)的先進國家,在20世紀70年代初就已經(jīng)成立了針對這一學科的研究部門,負責生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展與建設(shè)。而我國的生物醫(yī)學工程起步相對較晚,而且應用范圍比較窄,僅限于醫(yī)院設(shè)備保管和維修、醫(yī)療物資采購等方面,生物醫(yī)學工程學科的建設(shè)還有很大的提升空間。

  2我國生物醫(yī)學工程存在的問題

  我國在生物醫(yī)學工程的學科建設(shè)方面起步比較晚,應用也處于初級水平。導致這種局面的原因主要來自于以下2個方面。首先,歷史遺留的體制問題。我國的各級醫(yī)院,負責生物醫(yī)學工程的科室沒有統(tǒng)一的名稱,也沒有明確的職責范圍,各級醫(yī)院都是根據(jù)自己的理解,設(shè)定有關(guān)部門的名稱、職責范圍、人員編制、歸屬單位等情況,具有很大的隨意性。有些醫(yī)院的生物醫(yī)學工程部門只負責醫(yī)療設(shè)備和物資的采購,對醫(yī)療設(shè)備進行維修,而另一些醫(yī)院的類似部門,不僅要負責醫(yī)療設(shè)備和物資的采購,還要負責生活用品的采購;有些醫(yī)院的生物醫(yī)學工程部門由醫(yī)務處來管理,而另一些醫(yī)院卻將其列為后勤保障處的管理范圍。這種學科建設(shè)上的混亂,極大程度地妨礙了生物醫(yī)學工程的發(fā)展,導致人們對其產(chǎn)生了偏見,沒有意識到生物醫(yī)學工程的重要意義。其次,人員編制問題。我國很多醫(yī)院在設(shè)立生物醫(yī)學工程的相關(guān)部門時,為了方便醫(yī)療設(shè)備的維修,聘用了一些電工、鉗工等專業(yè)維修人員。然而隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療設(shè)備越來越精密,這些維修人員的水平已經(jīng)遠遠不能滿足生物醫(yī)學工程的需要。如果醫(yī)院不能夠加強對員工的培養(yǎng),建立起一支理論知識扎實、實踐能力強、能夠規(guī)范應用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的人才隊伍,就會導致人員冗余,許多專業(yè)能力不足的人占據(jù)崗位,真正的人才難以被引進,不能對生物醫(yī)學工程的發(fā)展起到促進作用。

  3我國生物醫(yī)學工程的發(fā)展策略

  3.1明確生物醫(yī)學工程的職責范圍

  在一些生物醫(yī)學工程發(fā)達的國家,醫(yī)療、護理、醫(yī)學工程已經(jīng)成為了醫(yī)院發(fā)展的3個主要方面,這3大部門共同構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)學的技術(shù)體系[2]。而在我國,醫(yī)學工程的地位遠遠沒有達到與醫(yī)療和護理平齊的地步,應用范圍還比較狹窄,醫(yī)學工程的作用還沒有得到充分發(fā)揮。為了改變這種現(xiàn)狀,我國的醫(yī)院必須調(diào)整觀念,強化對生物醫(yī)學工程的建設(shè)和管理,明確地劃分醫(yī)學工程部門的工作范圍,不僅要負責醫(yī)療設(shè)備的采購、安裝、維修保養(yǎng),還要做好下列工作。首先,醫(yī)療設(shè)備的安全性能調(diào)試。比如,目前我國醫(yī)院所運用的先進醫(yī)療設(shè)備大多數(shù)依靠國外進口。但是,醫(yī)院在引進設(shè)備的時候,往往只關(guān)注設(shè)備的技術(shù)水平和價格高低,忽視了醫(yī)療設(shè)備的插頭問題。由于國內(nèi)外醫(yī)療設(shè)備的插頭標準不同,所以忽視插頭問題,很容易導致花費大量資金引入的先進醫(yī)療設(shè)備無法在國內(nèi)應用。另外,還有醫(yī)療設(shè)備的安全等級控制、設(shè)備之間的相互干擾問題,這些都是醫(yī)學工程部門的工作內(nèi)容。其次,醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)。醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)包括靜態(tài)保養(yǎng)和東泰保養(yǎng)兩個方面。靜態(tài)保養(yǎng)就是建立醫(yī)療設(shè)備的維護保養(yǎng)制度,對設(shè)備的存放環(huán)境進行整頓;而動態(tài)保養(yǎng)則是根據(jù)設(shè)備的使用、消耗、故障情況實時進行的保養(yǎng),比如檢查設(shè)備的運行狀況,及時進行故障診斷和維修,更換損害嚴重的部件等等。

  3.2完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度

  在我國很多大型醫(yī)院,都具備各種先進醫(yī)療設(shè)備,其固定資產(chǎn)的總額甚至能達到幾百萬、幾千萬。但是,這些醫(yī)院當中,都存在一個共同的問題:只重視醫(yī)療設(shè)備的采購,而忽視了醫(yī)療設(shè)備的管理,醫(yī)療設(shè)備的管理制度不夠完善,難以發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的最大性能,導致醫(yī)療設(shè)備閑置或者損壞。對此,我國的醫(yī)院應當積極完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度,以便能夠最大程度發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的性能。比如說,將醫(yī)院所有的醫(yī)療設(shè)備集中起來進行管理,而不是將醫(yī)療設(shè)備分屬于各個科室,在各個科室需要使用設(shè)備的時候進行租賃。通過這種方式,就能夠有效避免醫(yī)療設(shè)備的閑置狀況,而且方便了醫(yī)療設(shè)備的統(tǒng)一維修與保養(yǎng)。

  3.3加強專業(yè)人才培養(yǎng)力度

  生物醫(yī)學工程具有極高的科技含量,與眾多高新科學技術(shù)成果都具有密切的聯(lián)系。所以生物醫(yī)學工程的從業(yè)人員也要具備相當高的科學素質(zhì),在具備應有的醫(yī)學理論知識的同時,也要能夠?qū)Ω鞣N先進醫(yī)療設(shè)備進行正確、規(guī)范地操作,制定針對患者身體健康狀況的分析報告[3]。為了滿足生物醫(yī)學工程的發(fā)展需求,醫(yī)院必須加強人才隊伍的建設(shè),著力培養(yǎng)生物醫(yī)學工程的專業(yè)人才。醫(yī)院要與各大高校進行合作,建立人才的引進機制,同時加強對內(nèi)部員工的培養(yǎng),制定激勵制度來提高員工的學習熱情。

  4結(jié)論

  生物醫(yī)學工程對現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展進步具有促進作用,我國各級醫(yī)院要明確劃分醫(yī)學工程部門的工作范圍,提高醫(yī)學工程部門的地位,完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度,加強專業(yè)人才的培養(yǎng),促進生物醫(yī)學工程的建設(shè)與發(fā)展。

  參考文獻

  [1]于璐,蘇娟,王穎,等.中國生物醫(yī)學工程類科技論文近期發(fā)文的計量研究[J].生物醫(yī)學工程學雜志,2014(6):1342-1345.

  [2]呂昊,張楊,荊西京,等.軍事生物醫(yī)學工程“信號與系統(tǒng)”實驗教學改革的探索與思考[J].工業(yè)和信息化教育,2015(1):69-72.

  [3]司清海,董旭.生物醫(yī)學工程專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點建議[J].實用醫(yī)藥雜志,2014(12):1151-1152.

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