教研室利用網(wǎng)絡(luò)組織教研活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)

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網(wǎng)絡(luò)教研是一個(gè)嶄新而又時(shí)尚的話題,是教育教學(xué)在新形勢(shì)下探索教研模式的一種嘗試,有利有弊.它并不否定其他形式的教研作用,是教研活動(dòng)的一種有益的補(bǔ)充;它從另一個(gè)角度上探索教研方向,擴(kuò)大教研的職能,挖掘內(nèi)在資源,促使教研科學(xué)化.

作 者： 馬健   作者單位： 山東省濟(jì)南市教學(xué)研究室,250000  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

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