在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力

學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)很重要,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與探索性、合作性、操作性、主體性、創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),從而使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)探索解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生的創(chuàng)新能力也得到提高.

作 者： 郭長(zhǎng)遜   作者單位： 江蘇省盱眙縣少年宮  刊 名： 青年與社會(huì)·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G622  關(guān)鍵詞： 實(shí)踐活動(dòng)   探索   合作   操作   主體   創(chuàng)造  

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