情境教學(xué)法在秘書專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用

情境教學(xué)法在秘書專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用

在秘書專業(yè)教學(xué)中,情境教學(xué)法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生特定的崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)起著很好的作用.它主要通過有情之境和虛擬之境的創(chuàng)設(shè)來貫徹教育者的教學(xué)意圖,當(dāng)然要提升它的教學(xué)效果還必須對(duì)傳統(tǒng)的考核體系作出一定的改革,并對(duì)情境教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì).

作 者： 崔玉霞 周來光   作者單位： 江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,江西南昌,330088  刊 名： 老區(qū)建設(shè)  英文刊名： OLD LIBERATED AREA BUILT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 情境教學(xué)   有情之境   虛擬之境   環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)  

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