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語文教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用與思考
多媒體技術(shù)是當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù).隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)一步推廣以及素質(zhì)教育的實(shí)施,多媒體教學(xué)手段已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在語文教學(xué)之中.多媒體技術(shù)以圖文并茂、聲像俱佳,動靜皆宜的表現(xiàn)形式有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、提高課堂效率、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)并能多層次、多角度呈現(xiàn)豐富的教學(xué)內(nèi)容、增加課堂容量,開闊學(xué)生的視野、提高學(xué)生的自學(xué)能力、拓展學(xué)生的創(chuàng)造性思維.在制作多媒體課件時,將多媒體技術(shù)的日的性、知識性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、趣味性有機(jī)結(jié)合、以真正促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展.
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